Детская психиатрия
September 7, 2022

Носки жмут

Явление не особо редкое, если честно. Видел что у мальчиков, что у девочек. Причины общие, об этом и напишу.

Ребенок заявляет родителям, что ему жмут носки, не так штаны сидят, или обувь не подходит. Или одежда "колется". И требует заменить, а то никуда не пойдет.

Были случаи, когда родители шли этим путем - то есть буквально воспринимали проблему. Покупали много пар носков, ботинок, чтобы всегда нашлась подходящая замена. Но их ждал удивительный провал - из 15 пар ни одна не подходит, и ребенок продолжает скандал.

Потому что дело не в ботинках... эту фразу я произносил первым делом, а дальше уже пытался разрулить. Потому что здесь никакой психиатрии нет, сейчас поймете почему.

Первое - возраст. Это характерно для 3-9 лет, то есть от "кризиса сепарации" до препубертата. О чем это нам сразу говорит? У детей этого возраста мало инструментов протеста, взрослые в авторитете (пока) и сильнее физически.

Второе - привязка к ситуации. Когда надо идти в парк аттракционов, это не возникает. Наиболее часто - детский сад, общий выход всей семьи в гости, или что-то еще, напрямую с ребенком не связанное.

И получается: ребенок старается привлечь к себе внимание путем протеста в ситуации, где его не проигнорируют уж никак. Потому что ребенок знает - это взрослому надо, чтобы он шел в детский сад, и взрослому надо выходить в магазин. Вот здесь и поймаем, и никуда не денется.

Ситуация повторяется из раза в раз. Пока взрослый пытается логически убедить ребенка, и доказывает, что носки не жмут, и вот сестре же не жмут, а тебе жмут, а они же не жмут... в общем, ритуал соблюдается, скандал длится отведенное время. Потом проходит.

Я сказал про парк аттракционов? В тяжелых случаях ребенок и перед ним устроит тот же скандал. Тяжелым считать тот случай, где родители сильнее закручивают гайки. Вы ошибаетесь, если думаете, что строгий подход и железная рука гарантируют идеальных детей...

Что в итоге? Дело не в ботинках, мы уже поняли. Делать что?

Мое любимое: полностью менять систему. Потому что внимание сфокусировано на ситуации, и запрос от родителя часто звучит - "как сделать так, чтобы он быстро одевался и мозг не выносил". В запросе нет ребенка, его потребностей. Здесь желание "пусть он станет удобным".

А мы будем менять систему.

Первое: вне ситуации поговорить с ребенком. Спросить, что он чувствовал, что ему не нравилось. Нет, только не допрос и не обвинения! Именно участие, искренне пытаемся узнать его мысли. С дошкольником желательно проводить игры - моделировать ситуации. Предлагать ему меняться ролями, креативить - как родителю выйти из положения.

Я не советую включать логику и доказывать ребенку про одежду, что она не жмет и так далее. Это путь тупиковый, вообще не ходите туда. Ребенок и без вас прекрасно понимает, что не жмет одежда. Он сам не может толком объяснить свои чувства в моменте. И говорит то, что ему доступно, что кажется правдивым и вызовет внимание взрослого.

Второе: система запретов и наказаний. Это рекомендую всегда. Пересмотреть, что ребенку запрещают и почему. Где двойные стандарты - всем можно, ребенку нельзя. Все это влияет. Как влияет и поведение значимых взрослых. Если родители используют манипуляции, повышенный тон, даже насилие - придется с этим работать. Потому что такая модель общения деструктивна, и ребенок либо замкнется, либо будет протестовать на каждом шагу.

Третье: у ребенка есть выбор? Пусть он будет. Предлагать как можно чаще - из какой тарелки есть, какого цвета футболку надеть и т.п. Нет, не надо 10 пар ботинок))).

Четвертое: внимание. Проводить время с ребенком, когда родитель принадлежит только ему. Если в семье еще дети - один на один с каждым. В неделю даже 2-3 часа - уже достижение.

Незаметно устроил тут целый набор рекомендаций, вот за что люблю Teletype - он не ограничит объем текста.

Так, ладно, заключение.

За нелепыми требованиями ребенка и постоянными скандалами часто скрыто простое желание - мне плохо, обрати на меня внимание. И ребенок не ждет рациональности и покупки идеальных ботинок.

Как быть с дифференциальным диагнозом? Мы же психиатры, а вдруг это начало обсессивно-компульсивного расстройства? А вдруг это начало шизофрении? Что же, если есть такие страхи, приходите с ребенком к детскому психиатру, на месте врач разберется...