Домашний тиран
Расскажу о собирательном случае, но на одном примере.
Приходят с жалобами на поведение трехлетнего ребёнка. Мама в отчаянии, и уже не верит в положительный исход.
Все не так! Орет, все время орет. Ну как это? Домой приходит и орет? Да, именно - приходит и орет!
Все выжаты как лимон, ничего не понимаем, вот пришли к психиатру.
Окей. Ребёнок при осмотре полностью соответствует возрастной норме. Даже хороший собеседник.
Идут за ним и долго уговаривают поесть.
Рекомендация: перестать уговаривать, еда - потребность, и потребность ребёнка, не родителей.
Ну когда приходишь с улицы, сразу орет, чтобы помогли раздеться.
Да, но по любому поводу может начать снова.
Предположение от меня: наверное, ребёнок не верит, что иначе его потребность услышат. А ещё видимо нравится реакция взрослых на истерики.
Кстати о реакциях. Ребёнок дерётся. Конечно, спросил: бьете?
Тогда - с кого ребёнок берет пример?
А то по рассказу семья идеальная, все хорошо…
И тут следует деталь: «папа домашний тиран».
Что это значит? «Он не дерётся, но психологически сильно давит, нотации читает, ругает». Не только ребёнка, всех.
Как это часто бывает, пример для подражания в семье скрывается почти до конца опроса. И нужно очень целенаправленно спрашивать. Однако, часто нас ждёт удача.
Я пока не сталкивался в жизни со случаем, когда в «идеальной семье без насилия» ребёнок ведёт себя как варвар. Думаю, что так не бывает. Или бывает: при шизофрении, например, но это совсем другая история.
Так, вернёмся к описанному случаю.
Рекомендация сложная: прекратить подавать пример. Для этого придётся взрослым осваивать ненасильственное общение. Прекратить срываться на близких. И долго этим путём идти.
Но если ребёнку 3 года - это легко исправить.
Гораздо труднее, когда ему уже 7 или 12 - а таких обращений намного больше. А жалобы идентичные. И папа - "домашний тиран".
Думаю, читая этот текст, логично предположить: «почему взрослому можно быть тираном, а ребёнку нельзя, что за несправедливость?»
Другая сторона возразит: «наш папа не всегда такой, и он умеет себя держать в руках, и он не дерётся, как вообще можно сравнивать? Вообще он взрослый, у него работа тяжелая, ему можно срываться.»
Правда ведь, ребёнок ведёт себя более импульсивно. Возраст все же. Он как умеет берет пример с родителя. От него не скроешь ничего, он чувствует это: раздражение, злобу. Эмоции его разрывают изнутри, он их выражает доступными инструментами. Крики, драки, швыряние игрушек.
И в семье, и на людях - ребёнок пока без комплексов - самовыражение полным ходом!
И не надо сравнивать точь-в-точь со взрослым - типа почему мы сдерживаемся, а он вот нет. Надо смотреть в суть проблемы: какие эмоции испытывает ребёнок. И с ними помогать ему разобраться. Выражать иначе.
Лучше всего: увидеть причинно-следственную связь и начать менять собственное поведение. А ребенок подхватит.