Не все Гагарины

В МГУ многие хотят, а поступят лишь некоторые. Так устроена конкуренция.

Если бы было иначе - то и МГУ бы не было. Не было бы той вожделенной мечты. Как быть лучше других, как отличиться? Как выиграть в гонке честолюбия? Чтоб меня похвалили, чтоб меня в пример поставили? Чтоб утерся сын маминой подруги наконец-то.

Так, первое - не все Гагарины, он у нас один. И не надо переживать об этом. Я как-то писал уже, напомню - прекрасна обычная жизнь. В которой есть у тебя семья, работа, дети есть, потом внуки есть. Гагарин кстати умер молодым. И Моцарт тоже непростую судьбу имел. Почитайте, великий человек = трудная судьба.

Но ладно, если мы просто хочем МГУ. Престижу хочем, пусть не гениальности и места в истории. Не для себя, что вы, мы же уже с ярмарки едем, нам же уже 30-40 лет, все позади, мы для своего ребенка хотим счастья! Чтоб жизнь сложилась!

И вот это принимает весьма разнообразные формы:

• чтоб учился с 1 класса на пятерки, тогда будет больше возможностей!
• чтоб побеждал в соревнованиях/олимпиадах, тогда будет больше возможностей!
• чтоб подготовился и поступил в МГУ/иной престижный вуз, тогда будет больше возможностей!

Все три тезисы ложные. Ничего на будущее не обещают ни оценки в 3 классе, ни победа в соревновании среди юниоров, ни поступление в хороший вуз.

При чем тут Гагарин? Ну он мной использован как образец "примера блестящей судьбы". Космос. Но чтобы в космос полететь, надо стараться, учиться, поступить в МГУ!

И потому родитель ставит задачу: добиться хорошей картинки от ребенка. Чтоб оценки красивые. Чтоб секцию не просто посещал, а выигрывал, результат показывал! Чтоб поступил в вуз с красивым названием!

И я именно такие примеры разгребаю в своей практике. Мне почему-то редко приходится сталкиваться со случаями, где красивое не звучит в качестве требований. Где просто нет требований, а само как-то получается все - такие семьи ко мне не приходят... Я сейчас поясню.

В тех семьях, где у ребенка действительно есть увлечение, есть цель, это выражается в постоянной деятельности. Деятельность совершается ради себя самой. Учеба ли, спорт ли, еще хобби какое-то, неважно. Потом, по мере роста, регулярная деятельность складывается в цели: школа подходит к концу, чтобы продолжать любимое дело, выбирается соответствующий вуз. Может, даже не самый престижный, зато полезный - знатоки как правило шарят, где какой препод, какая кафедра, куда лучше пойти для реализации своего интереса, а не просто красивого названия... То же и со спортом. То же и с оценками. Не потому они высокие, эти достижения, что человек именно их хочет. Просто есть регулярная деятельность. Природная склонность, одаренность - ага, тоже имеет значение. Все вместе сложилось и вот вам - сын маминой подруги получился)

Вернемся в те семьи, где надо ребенка вразумлять. Долбить его, пугать его (дворником все еще пугают, я спрашиваю пациентов об этом). Требовать клятв, что "будет хорошо учиться", "поступит в МГУ". Потому что - ну а как же будущее? Он же потом неудачником будет! Он не понимает! Надо сейчас, раз он не понимает, навалиться, силой запихнуть на престижный факультет, а там уже все по течению! Мы хорошие родители, мы обеспечили ребенку будущее!

...да, я не против того, чтобы человек в вуз не поступил. Или в колледж пошел, или поработать, или в армию сходил. Ну если он не знает сейчас, чем ему заняться. Ничего, поверьте, не гарантирует поступление в престижный вуз, если человек сам не понял зачем ему это. Жизнь длинная очень. В ней надо работать, развиваться, поиски себя длятся бесконечно. Если эти поиски поощряются - жить интересно. Если их давят, они никуда не деваются, но становятся деструктивны - депрессия, протестное поведение, психоактивные вещества... Никакое МГИМО не сделает из раздолбая вдумчивого дипломата просто потому, что "мы знаешь какие деньги платим за год твоей учебы?"

Что я думаю про всю эту свистопляску.

1. Все мы разные, у всех разное счастье, разные потребности, разный пол (необходимый минимум потребностей то есть) и разный потолок (да, ресурс человека ограничен).
2. В обычной жизни все хорошо. К сожалению, она обесценена последние годы. Фи, ты просто женат и просто дети ходят в государственную школу? И даже не учат три языка? И твоя жена не бьюти-блогер? И ты сам не блогер с десятью квартирами? И ты даже не чемпион мира? И ты не постишь сторис из бизнес-джета? А при этом ВСЕ МЫ этой самой обычной жизнью живем, и столетиями до нас люди жили. Потому я не понимаю, что плохого, если ваш ребенок также выберет простую жизнь? Просто получит профессию, какую посчитает нужным, просто женится/выйдет замуж и просто будет жить дальше?
3. Вы хорошие родители. Это не зависит от выбранного вуза. И не от спортивных побед ребенка. Вы просто самые лучшие родители своего ребенка, перестаньте себя сравнивать.
4. Нет, никакие годы ребенок не потеряет, если его срочно в вуз не запихнуть. Напротив, я много видал - поступил "ради мамы", потом бросил и долго шел к своей цели. Менял работы, опять поступал учиться в другие заведения, и вот тут потерянные годы точно видны. Ведь можно было 2-3-6 лет в вузе, который родители выбрали, не тратить.

А про трудолюбие я думаю много и сложно. Такая интересная это вещь. Она воспитывается своим собственным примером. Нужна культура труда внутри семьи. И здоровое к труду отношение.

Что имею ввиду: в семье мама и папа имеют дело. Не работу, которую они отбывают и стонут "оооой пятница", "ооооой убейте меня понедельник". А именно дело. Редкость в наши дни, знаю. Но иначе не покажешь, что труд это хорошо. Современные мемы внятно показывают, что хорошо только пиво пятничным вечером и "плакали половиной маршрутки, высший разум выключи работу".

Вот если удалось зажечь этот огонь в ребенке, не убить его сравнениями, своим взрослым недовольством - это ценнее любого вуза. Потому что умение работать поможет везде. Это ценится, уверяю. Умение работать поможет себя искать эффективно, не теряя на этом пути человеческий облик. Ну и конечно выше вероятность олимпиадных успехов и престижного образования) но это правда не так важно на длинной дистанции, хоть и приятно.

А характер формируется и неудачами тоже. Да, надо не поступить в вуз, чтобы понять - одного желания мало, нужно трудиться ради цели. Надо пополучать низкую зарплату на низкоквалифицированной работе, чтобы дошло - зачем надо учиться. Это не привить нотациями в 12-16 лет. Это дается опытом. Годами жизни оплата.

Умение трудиться помогает все преодолеть и быть на этом пути счастиливым. Ведь что бы там ни было, любимое дело с тобой, ты им занят!

И вот об этом я бы переживал. И для этого на месте взрослых я бы работал над своей собственной жизнью. Потому что вы пример для своих детей. А не ваши нотации.

И да, если ребенок Гагариным не станет, он все равно может быть счастлив. А мы не знаем, знаменитый космонавт себя счастливым чувствовал?

Дмитрий Иващенко