Агрегат

Как взрослым кажется, что ребенок нечто вроде агрегата. Который нужно грамотно обслуживать, заправлять, одевать по погоде. А потом агрегат преподносит сюрпризы. Вдруг у него протесты, агрессия, а еще он манипулятор оказывается. И не хочет полезного, а хочет неполезного.

Я затрудняюсь, что здесь и когда ломается. У нас, у взрослых. Но мы наверное так очарованы идеей счастливого детства, что нам хочется получать бесконечный праздник. Из этой серии, кстати, удивление родителей на тему "откуда у него гнев, да что его может раздражать, да у него же все есть и проблем настоящих не видел!" Признать неприятный факт, что ребенок тоже живой человек, весьма сложно. Многим придется порушить привычную картину мира для этого.

Не стану распространяться на тему разных темпераментов. Они есть. Но банально напомню о том личном примере, что мы подаем детям и сами не видим. В упор не видим, как мы подаем ровно тот пример, который ребенок воспроизводит и он нам не нравится.

Да, вы можете не наказывать ребенка и даже не ругать его. Но при этом:

• С 5 лет подготовка к школе, домашки, слезы ("это другое, это для жизни, тут мы его спасаем и это крики во благо");
• Вмешательство в ссоры с сиблингами, асимметричные реакции ("не подходи к младшему, ушибешь его" - младший на полном ходу врезается в старшего - "ой, ну он же маленький");
• Лишение чего-либо ("мы не наказываем, просто надо давать обратную связь же, чтоб понял, он неправильно поступил");
• Критика;
• Отношения между родителями - все "невыговоренные обиды" очень влияют на климат, соответственно и на поведение ребенка.

Я закончу мысль тем, что мы очень склонны упрощать. Превозносит роль собственных красивых действий. Склонны отрицать или не замечать совершенно искренне свои поступки, которые ведут к конкретным последствиям. Мы можем считать, что "если мы делали неправильно, но думали о хорошем, и для добра, то получится как лучше".

А жизнь с нами со всеми поговорит. Результатом наших действий. И кто-то может начать валить на ребенка: "мы все сделали правильно, это он неправильный, а вот если бы он..."