Урок 2 «Исследуем предметную область» |AI для образования
🧑🏫 Автор урока: Виктория Чернякова (@viktoria_method), методолог и продакт образовательных проектов.
📌 В этом уроке вы узнаете, как быстро исследовать предметную область курса, находить интересные материалы по необходимой теме и полезную информацию в больших отчетах и исследованиях за считанные минуты.
Содержание конспекта
Предметная область
📌 Предметная область – что мы будем исследовать. Она может включать:
- тему обучения;
- профессии, вакансии по этому направлению;
- тренды и тенденции в нише;
- методики обучения по теме и так далее.
📌 Важный дисклеймер: несмотря на то, что нейросети могут достать почти любую информацию, они берут ее из Интернета, поэтому есть вероятность, что эта информация может быть неактуальной или ошибочной. Поэтому обязательно прибегать к фактчекингу на разных этапах работы – этому мы тоже будем уделять внимание.
Этапы исследования темы
- Определение цели и постановка задач исследования.
Многие пропускают этот этап, потому что он кажется банальным, однако если мы хотим получить качественную информацию от нейросети, нам просто необходимо определить, а что конкретно мы ищем или хотим получить. - Создание плана исследования.
- Сбор информации по теме.
- Обработка полученных данных.
Кейсы для практики
Для того, чтобы вы могли сразу практиковать изученный материал, сформулируйте свою предметную область или выберите один из понравившихся вам кейсов:
Учебный кейс 1: Вы руководитель направления дополнительного образования в школе. Вам необходимо разработать образовательный курс по нейросетям для учащихся 7-11 классов.
Основная цель курса – познакомить учеников с основами нейросетей, принципами их работы и применениями в различных сферах жизни.
Курс должен быть понятным для школьников средних и старших классов, не требующим глубоких знаний, но при этом достаточно содержательным, чтобы стимулировать интерес и желание дальше изучать данную тему.
Учебный кейс 2: Вам пришел заказ от эксперта в сфере финансов – разработать курс для начинающих по управлению личным и семейным бюджетом.
Задача – научить студентов грамотно распоряжаться средствами, копить и приумножать доход.
Учебный кейс 3: Ваша задача – создать учебную программу для диетологов и всех заинтересованных в здоровом питании на тему «Основы сбалансированного питания». Заказчиком выступает центр здорового образа жизни.
Курс предполагает глубокое погружение в принципы составления рациона, учет индивидуальных потребностей организма и разбор мифов о диетах.
Цель программы – научить участников создавать персонализированные планы питания, способствующие улучшению здоровья и внешнего вида клиентов.
В зависимости от кейса мы формулируем цель и план исследования.
Например, в третьем кейсе я плохо разбираюсь в питании, не знаю, какие рационы вообще существуют, поэтому мне нужно будет погрузиться в эту информацию прежде чем создавать курс.
В уроках мы будем работать с 1 кейсом.
В рамках ресерча мне нужно узнать больше о ключевых понятиях и принципах работы нейросетей.
Мы попробуем использовать три нейросети: ChatGPT, Claude и Рerplexity.
А в конце сравним их результаты.
Исследование темы с помощью ChatGPT
Я буду использовать версию gpt-4 в @GPT4Telegrambot.
📌 Версия 3.5 допустима, но она дает менее актуальную информацию, что может быть критично для разработки курсов по быстро меняющимся темам.
Прежде чем приступать к работе я активирую роль «Методист, занимающийся разработкой онлайн-курсов для школьников 7-11 классов».
Вы можете уточнить свою роль – учитель, методист корпоративного обучения или онлайн-образования и так далее.
Затем мы возвращаемся в основной чат и работаем с промптами.
Примеры методических промптов для исследования предметной области
Я работаю над образовательным курса для [описание ЦА]. Тема: [Тема]. Я ничего не знаю об этом. С чего начать изучение?
Пример ответа @GPT4Telegrambot:
Какие методы исследования предметной области [Тема] существуют? Составь список из 15 пунктов.
Пример ответа @GPT4Telegrambot:
Я создаю курс для [описание ЦА] на тему [Тема]. Какие материалы мне понадобятся для разработки обучения?
Предложи 10 самых популярных книг среди профессионалов в области [Тема], доступные для покупки или скачивания. Выдай результат в виде [Формат выдачи].
Предложи 5 интервью или открытых лекций, которые стоит посмотреть, чтобы погрузиться в тему нейросетей.
Пример ответа @GPT4Telegrambot:
Какие знания, умения и навыки нужны школьнику 7-11 класса, чтобы свободно использовать нейросети в привычной жизни?
Составь список по 5 знаний, умений и навыков, которые нужны школьнику 7-11 класса, чтобы свободно использовать нейросети в привычной жизни
Пример ответа @GPT4Telegrambot:
Составь список терминов, которые нужно знать [тема / ЦА] для самостоятельного [цель / урок].
Пример ответа @GPT4Telegrambot:
Объясни, что такое [термин] простыми словами?
Пример ответа @GPT4Telegrambot:
Напиши 3 кейса [описание] по структуре [структура].
Пример ответа @GPT4Telegrambot:
Рекомендации по работе с ChatGPT
- не соглашайтесь на первый ответ
- уточняйте детали, задавайте дополнительные вопросы
- ссылайтесь на предыдущий ответ для нового запроса, включив предварительно поддержку контекста
- сообщайте, если ответ не подходит
- переформулируйте вопрос, если ответ не устраивает
- просите ответить списком, составить перечень
- уводите диалог в нужную вам тему
- перепроверяйте ответы
Исследование темы с помощью Perplexity
📌 Данная нейросеть доступна в РФ, авторизоваться можно по почте внутри браузерной версии.
Для честного сравнения используем те же промпты
Я создаю курс для [описание ЦА]. Тема: [Тема]. Какие материалы мне стоит использовать?
Предложи 10 книг и 5 интервью по теме [Тема]. Выдай результат в виде [Формат выдачи].
Напиши кейсы или примеры [описание] [по структуре [структура]].
Исследование темы с помощью Claude
📌 К сожалению, она недоступна в РФ без использования ВПН, поэтому мы также воспользуемся нашим ботом @GPT4Telegrambot.
Сравнение трёх нейросетей
Я создаю курс для [описание ЦА]. Тема: [Тема]. Какие материалы мне стоит использовать?
Предложи 10 книг и 5 интервью по теме [Тема]. Выдай результат в виде [Формат выдачи].
Если сравнивать эти три площадки для проведения ресерча, то я бы расположила их в следующем порядке по приоритету:
- ChatGPT – более творческий, хорошо генерирует ответы в разных стилях, придумывает понятные объяснения.
- Perplexity – редко ошибается, сразу ссылается на первоисточники.
- Claude – дает более сухие и конкретные ответы.
Анализ отчетов и исследований с помощью СhatGPT
В конце я хочу разобрать еще одну полезную функцию: иногда нам нужна информация из больших отчетов, исследований, а еще, бывает и на английском языке.
Возьмем, например, отчёт «Innovative pedagogy 2024».
- Переходим на сайт https://chat.openai.com.
- Регистрируемся при необходимости.
- Переходим в раздел gpts и находим Data Alalyst.
- Открываем диалог и загружаем документ.
- Задаем нужные промты.
Загрузив документ, можно попросить нейросеть коротко описать документ, написать саммари и ключевые выводы по всему документу или отдельным главам и фрагментам, а также первести все на нужный язык.
В конце я сохраняю все полезные ответы в одном документе, чтобы продолжить с ними работу на следующих этапах.
Словарь урока
Задание
- Возьмите один из кейсов или свою тему.
- Зайдите в @GPT4Telegrambot.
- Погрузитесь в тему, проведя исследование и собрав необходимую информацию для разработки продукта.
- Сохраните итоги в таблице.
Дополнительные материалы
Пример таблицы для сбора данных: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1pBmToZ9uB7bcMCsUJiaoQD6H9zz9euG5HBoCd2AYh5U/edit?usp=sharing
Промпты из урока
Я работаю над образовательным курса для [описание ЦА]. Тема: [Тема]. Я ничего не знаю об этом. С чего начать изучение?
Какие методы исследования предметной области [Тема] существуют? Составь список из 15 пунктов.
Я создаю курс для [описание ЦА] на тему [Тема]. Какие материалы мне понадобятся для разработки обучения?
Предложи 10 самых популярных книг среди профессионалов в области [Тема], доступные для покупки или скачивания. Выдай результат в виде [Формат выдачи].
Предложи 5 интервью или открытых лекций, которые стоит посмотреть, чтобы погрузиться в тему нейросетей.
Какие знания, умения и навыки нужны школьнику 7-11 класса, чтобы свободно использовать нейросети в привычной жизни?
Составь список по [желаемое количество] знаний, умений и навыков, которые нужны школьнику 7-11 класса, чтобы свободно использовать нейросети в привычной жизни
Составь список терминов, которые нужно знать [тема / ЦА] для самостоятельного [цель / урок].
Объясни, что такое [термин] простыми словами?
Напиши 3 кейса / примера, иллюстрирующих [описание] по структуре [структура].
Составь список из [желаемое количество] трендов и тенденций в нише [описание вашей ниши].