Кейсы применения AI
June 24

Урок 2 «Исследуем предметную область» |AI для образования

🧑‍🏫 Автор урока: Виктория Чернякова (@viktoria_method), методолог и продакт образовательных проектов.

📌 В этом уроке вы узнаете, как быстро исследовать предметную область курса, находить интересные материалы по необходимой теме и полезную информацию в больших отчетах и исследованиях за считанные минуты.

Содержание конспекта

Предметная область

📌 Предметная область – что мы будем исследовать. Она может включать:

  • тему обучения;
  • профессии, вакансии по этому направлению;
  • тренды и тенденции в нише;
  • методики обучения по теме и так далее.

📌 Важный дисклеймер: несмотря на то, что нейросети могут достать почти любую информацию, они берут ее из Интернета, поэтому есть вероятность, что эта информация может быть неактуальной или ошибочной. Поэтому обязательно прибегать к фактчекингу на разных этапах работы – этому мы тоже будем уделять внимание.

Этапы исследования темы

  • Определение цели и постановка задач исследования.
    Многие пропускают этот этап, потому что он кажется банальным, однако если мы хотим получить качественную информацию от нейросети, нам просто необходимо определить, а что конкретно мы ищем или хотим получить.
  • Создание плана исследования.
  • Сбор информации по теме.
  • Обработка полученных данных.

Кейсы для практики

Для того, чтобы вы могли сразу практиковать изученный материал, сформулируйте свою предметную область или выберите один из понравившихся вам кейсов:


Учебный кейс 1: Вы руководитель направления дополнительного образования в школе. Вам необходимо разработать образовательный курс по нейросетям для учащихся 7-11 классов.

Основная цель курса познакомить учеников с основами нейросетей, принципами их работы и применениями в различных сферах жизни.

Курс должен быть понятным для школьников средних и старших классов, не требующим глубоких знаний, но при этом достаточно содержательным, чтобы стимулировать интерес и желание дальше изучать данную тему.

Изображение создано нейросетью Midjourney в GPT4Telegrambot

Учебный кейс 2: Вам пришел заказ от эксперта в сфере финансов – разработать курс для начинающих по управлению личным и семейным бюджетом.

Задача – научить студентов грамотно распоряжаться средствами, копить и приумножать доход.

Изображение создано нейросетью Midjourney в GPT4Telegrambot

Учебный кейс 3: Ваша задача – создать учебную программу для диетологов и всех заинтересованных в здоровом питании на тему «Основы сбалансированного питания». Заказчиком выступает центр здорового образа жизни.

Курс предполагает глубокое погружение в принципы составления рациона, учет индивидуальных потребностей организма и разбор мифов о диетах.

Цель программы – научить участников создавать персонализированные планы питания, способствующие улучшению здоровья и внешнего вида клиентов.

Изображение создано нейросетью Midjourney в GPT4Telegrambot

В зависимости от кейса мы формулируем цель и план исследования.

Например, в третьем кейсе я плохо разбираюсь в питании, не знаю, какие рационы вообще существуют, поэтому мне нужно будет погрузиться в эту информацию прежде чем создавать курс.

В уроках мы будем работать с 1 кейсом.

В рамках ресерча мне нужно узнать больше о ключевых понятиях и принципах работы нейросетей.

Мы попробуем использовать три нейросети: ChatGPT, Claude и Рerplexity.

А в конце сравним их результаты.

Исследование темы с помощью ChatGPT

Я буду использовать версию gpt-4 в @GPT4Telegrambot.

📌 Версия 3.5 допустима, но она дает менее актуальную информацию, что может быть критично для разработки курсов по быстро меняющимся темам.

Прежде чем приступать к работе я активирую роль «Методист, занимающийся разработкой онлайн-курсов для школьников 7-11 классов».

Вы можете уточнить свою роль – учитель, методист корпоративного обучения или онлайн-образования и так далее.

Затем мы возвращаемся в основной чат и работаем с промптами.

Примеры методических промптов для исследования предметной области

Я работаю над образовательным курса для [описание ЦА]. Тема: [Тема]. Я ничего не знаю об этом. С чего начать изучение?

Пример ответа @GPT4Telegrambot:

Какие методы исследования предметной области [Тема] существуют? Составь список из 15 пунктов.

Пример ответа @GPT4Telegrambot:

Я создаю курс для [описание ЦА] на тему [Тема]. Какие материалы мне понадобятся для разработки обучения?
Предложи 10 самых популярных книг среди профессионалов в области [Тема], доступные для покупки или скачивания. Выдай результат в виде [Формат выдачи].
Предложи 5 интервью или открытых лекций, которые стоит посмотреть, чтобы погрузиться в тему нейросетей.

Пример ответа @GPT4Telegrambot:

Какие знания, умения и навыки нужны школьнику 7-11 класса, чтобы свободно использовать нейросети в привычной жизни?
Составь список по 5 знаний, умений и навыков, которые нужны школьнику 7-11 класса, чтобы свободно использовать нейросети в привычной жизни

Пример ответа @GPT4Telegrambot:

Составь список терминов, которые нужно знать [тема / ЦА] для самостоятельного [цель / урок].

Пример ответа @GPT4Telegrambot:

Объясни, что такое [термин] простыми словами?

Пример ответа @GPT4Telegrambot:

Напиши 3 кейса [описание] по структуре [структура].

Пример ответа @GPT4Telegrambot:

Рекомендации по работе с ChatGPT

  • не соглашайтесь на первый ответ
  • уточняйте детали, задавайте дополнительные вопросы
  • ссылайтесь на предыдущий ответ для нового запроса, включив предварительно поддержку контекста
  • сообщайте, если ответ не подходит
  • переформулируйте вопрос, если ответ не устраивает
  • просите ответить списком, составить перечень
  • уводите диалог в нужную вам тему
  • перепроверяйте ответы

Исследование темы с помощью Perplexity

📌 Данная нейросеть доступна в РФ, авторизоваться можно по почте внутри браузерной версии.

Для честного сравнения используем те же промпты

Я создаю курс для [описание ЦА]. Тема: [Тема]. Какие материалы мне стоит использовать?

Пример ответа:

Предложи 10 книг и 5 интервью по теме [Тема]. Выдай результат в виде [Формат выдачи].

Пример ответа:

Напиши кейсы или примеры [описание] [по структуре [структура]].

Пример ответа:

Исследование темы с помощью Claude

📌 К сожалению, она недоступна в РФ без использования ВПН, поэтому мы также воспользуемся нашим ботом @GPT4Telegrambot.

Сравнение трёх нейросетей

Я создаю курс для [описание ЦА]. Тема: [Тема]. Какие материалы мне стоит использовать?
Предложи 10 книг и 5 интервью по теме [Тема]. Выдай результат в виде [Формат выдачи].

Если сравнивать эти три площадки для проведения ресерча, то я бы расположила их в следующем порядке по приоритету:

  1. ChatGPT – более творческий, хорошо генерирует ответы в разных стилях, придумывает понятные объяснения.
  2. Perplexity – редко ошибается, сразу ссылается на первоисточники.
  3. Claude – дает более сухие и конкретные ответы.

В идеале использовать их вместе.

Анализ отчетов и исследований с помощью СhatGPT

В конце я хочу разобрать еще одну полезную функцию: иногда нам нужна информация из больших отчетов, исследований, а еще, бывает и на английском языке.

Возьмем, например, отчёт «Innovative pedagogy 2024».

Что делать дальше?

  1. Переходим на сайт https://chat.openai.com.
  2. Регистрируемся при необходимости.
  3. Переходим в раздел gpts и находим Data Alalyst.
  4. Открываем диалог и загружаем документ.
  5. Задаем нужные промты.

Загрузив документ, можно попросить нейросеть коротко описать документ, написать саммари и ключевые выводы по всему документу или отдельным главам и фрагментам, а также первести все на нужный язык.

В конце я сохраняю все полезные ответы в одном документе, чтобы продолжить с ними работу на следующих этапах.

Словарь урока

📌 Предметная область – что мы будем исследовать.

Задание

  1. Возьмите один из кейсов или свою тему.
  2. Зайдите в @GPT4Telegrambot.
  3. Погрузитесь в тему, проведя исследование и собрав необходимую информацию для разработки продукта.
  4. Сохраните итоги в таблице.

Дополнительные материалы

Пример таблицы для сбора данных: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1pBmToZ9uB7bcMCsUJiaoQD6H9zz9euG5HBoCd2AYh5U/edit?usp=sharing

Промпты из урока

Я работаю над образовательным курса для [описание ЦА]. Тема: [Тема]. Я ничего не знаю об этом. С чего начать изучение?
Какие методы исследования предметной области [Тема] существуют? Составь список из 15 пунктов.
Я создаю курс для [описание ЦА] на тему [Тема]. Какие материалы мне понадобятся для разработки обучения?
Предложи 10 самых популярных книг среди профессионалов в области [Тема], доступные для покупки или скачивания. Выдай результат в виде [Формат выдачи].
Предложи 5 интервью или открытых лекций, которые стоит посмотреть, чтобы погрузиться в тему нейросетей.
Какие знания, умения и навыки нужны школьнику 7-11 класса, чтобы свободно использовать нейросети в привычной жизни?
Составь список по [желаемое количество] знаний, умений и навыков, которые нужны школьнику 7-11 класса, чтобы свободно использовать нейросети в привычной жизни
Составь список терминов, которые нужно знать [тема / ЦА] для самостоятельного [цель / урок].
Объясни, что такое [термин] простыми словами?
Напиши 3 кейса / примера, иллюстрирующих [описание] по структуре [структура].
Составь список из [желаемое количество] трендов и тенденций в нише [описание вашей ниши].