КМБ без ДМБ
Дисклеймер. Если бы мы и знали точно, как нужно делать, мы бы точно всем не сказали. Надеемся, что в этот раз будет даже понятно почему. Потому, что не должно быть марксизма вообще, самого в себе. Если нужна программа, то она нужна кому-то, для чего-то, что-то должно из неё получиться. Мы не страдаем таким уровнем ЧСВ, чтобы вещать на широкую аудиторию, что какая-то программа самая лучшая, марксистская, всем обязательная. Мы вообще считаем, что важна не программа, не список книг, а что, с кем и зачем ты делаешь.
Что такое КМБ? Начальный, он же вводный, он же первый курс для «марксистских кружков» выдуманный в Векторе в 2020-2022 годах. Поставлен на вооружение в самом Векторе, в мутировавшем виде в Астре (она же кытырла), а также в разных самостийных кружках по своему уразумению или после контактов с бывшими векторовцами, которые до сих пор шляются по болоту.
Обоснование, почему ЛВБ вообще про это пишут:
Это не попытка играть на поле ильенковской революционной традиции, и не махание кулаками после драки. Это инструмент для самоопределения, а значит размежевания. Что такое марксизм и для чего он нужен? Что такое марксистский кружок и его программа? Квакуны со всех кочек – самоопределяйтесь!
Для кого?
Для тех, кто проходил, проходит или думает проходить КМБ.
Для тех, кто хочет перелопатить КМБ (или его аналоги) под свои нужды.
Для всех остальных (кто не знаком с этими текстами). Просто заменяйте КМБ на любую программу публичной «марксистской» организации, будет +/- похоже.
Зачем статья?
- Психологическая помощь пострадавшим. Много людей это читали, много пострадали, может кто-то в себя придет. Если вы потеряли мотивацию, не справились, не поняли зачем оно было, и из-за этого вините себя, то хорошие новости, вашей вины тут нет. Над вами проводили бесчеловечные эксперименты.
- Зло вырвалось из почившего Вектора, обрело свою жизнь и всё ещё бродит по болоту. А со злом надо бороться. Смотреть, как люди ходят по граблям, смешно, но только первые 5 лет. Так что слушайте, и не говорите, что не слышали.
- Хочется подумать о том, как правильно. Или хотя бы, почему то, что есть, неправильное.
Тут не будет душнильства за гносеологию или онтологию и пр. Во-первых, КМБа ни к познанию, ни к бытию отношения не имеет, во-вторых, вообще содержание (что там написано) к сути программы не относится. Там могло быть написано, что угодно, в зависимости от того, пришел или не пришел на какой-то созвон какой-то рабочей группы какой-то активист с каким-то паразитом в голове.
Тут не будет про цитатничество, плохую структуру, неверное выведение понятий, нечеткие дефиниции и пр. У Летописей другой подход, мы поймали одного из авторов, свезли его на подвал, страшно пытали и заставили раскрыть предысторию и историю КМБ.
История КМБ, от Ленкоора до Астры
КМБ. 1.0.
Жил был чатик в ВК под названием Ленкоор. Состоял он из кураторов кружков, наспамленных Ярским. Изучали они великую и ужасную программу ЛенМара ( Программы пропаганды и обучения ЛенМар). Выглядело это философское безумие примерно так:
Кружки эти продавались под лозунгами: «Даешь изучение диалектики!» «Нужно понятийное мышление!» и т.д. и т.п.
Сидел этот чатик, сидел, и решил, что дальше так сидеть нельзя, а нужна практика. Обычная практика (митинги, профсоюзы, агитация) считались делом бесполезным. Но что же тогда делать? Людей в кружках все меньше, результаты туманны, потому, что без людей в кружке нельзя, без людей в кружке развал и коррупция.
И вот тут, лидер чатика предложил решение: Кружки – вот наша практика!
Реформа заключалась в сокращении программы ЛенМара. Разделении её на блоки (философия, истмат, политэкономия), в подготовке вводного блока. Так появилась идея КМБ, а вместе с ним и Вектор, «кружковая организация» (Вектор тогда был каналом Ярского, куда тот тягал себе на подмогу людей из кружков в частном порядке).
Ленмаровский курс не пропал бесследно, вся учебная программа Вектора это урезанный курс ЛенМара, сверх-теоретизированной кучи книг, оторванной от жизни и борьбы, которая предназначена водить людей по философским закоулкам. В Векторе сократили философский лабиринт, но оставили от него одни тупики. Бесконечное философско-академическое обучение стало конечным, но не перестало быть философско-академическим, просто теперь в конце программ ждал не туман категорий, а нечто похуже – вербовщик Вектора. Т.е. самая непрактичная программа соединилась с задачей утаскивать как можно больше людей в активизм. По итогу получилась не теория и практика, а теоретическое ИБД (имитация бурной деятельности) и ИБД организационное. И ни то, ни другое к марксизму отношения не имеет.
Целью всего этого был количественный рост кружков и «активистов». Под это была подведена и своя «политэкономия лямзика». Вот она:
Такая вот теория обращения лямзиков, соотношения группы производства I и II. КМБ тут играл роль инструмента сокращения оборота. Вот тут и случилась фатальная ошибка: абстрактная хуйня была взята за практику марксизма. Присовокупите к этому кадровую неразборчивость, парсер, онлайн, рукожопость, буржуазные привычки и получите Вектор.
Люди уходят из кружков + нужны «активисты» → короткая программа → больше кружков, быстрее набор → больше активистов.
Из такой логики появился КМБ, ей он и служит. Причем вне зависимости, понимали это его составители или нет.
Т.е. вводные задачи такие: нужна практика, люди уходят из кружков. А решение получилось следующее: сделаем план максимального быстрого набора кружков, при помощи короткого курса. Этот первый краткий курс накидал сам Ярский. По структуре он был такой же, как и разбираемое КМБ, но источники (кроме Семёнова) были другие (Брейгель, Константинов, Брошюра ЛК).
И вот, к августу 2020 года методом тяп-ляп был изготовлен инструмент взращивания «фабрики активистов», осталось дело за исполнителями.
Ох уж эти «это не сложно», «всему научим», «чисто рядом посидеть», «ты только согласись». Как видно, Маман было у кого поучиться. Тут же вакансия погонщика для неофитов, чтобы «заниматься организацией». В общем, чужое, халява, взять, взять.
Однако, началось не без недочетов
Но методом марксистского уговаривания, новые кураторы, а затем и кружки по КМБ таки были набраны.
Работал ли КМБ? Ну, кто-то что-то читал, кто-то что-то спрашивал, кто-то что-то отвечал, какая разница? Уболтал человека в «активисты», значит ты, товарищ куратор, правильный военный.
КМБ 2.0.
Старые и новые кураторы, а также их неофиты-кружковцы окунулись в прекрасный мир КМБ. К зиме 2020-21 года в КМБ выявились несколько углов, о которые кружки отбивали себе мизинцы. Общим волевым решением кураторов решили эти углы спилить. Так появился второй КМБ (тогда он уже стал так называться). Брошюру ЛК убрали, в политэкономии поменяли Брейгеля на первые главы Островитянова. Из Семёнова сделали конспект. Истмат по Константинову, на которого ругались больше всего, остался без изменений. В общем, как в том борделе, – переставили койки.
Тут бы остановиться, да подумать: Те ли люди попали в кружок? Что им на кружке надо? Может мы что-то не то делаем? Но нет, было решено усилить напых, переделать КМБ, людей побольше, и давить, давить, давить!
КМБ 3.0
К лету 21ого года, после того, как еще одна пачка кружков прошла КМБ 2.0., снова встал вопрос о его переделке. Надо ведь запулить в стратосферу марксистских абстракций очередную порцию подопытных обезьян.
Ставил ли Вектор, как организация (к этому времени уже появился устав), задачи для КМБ? Нет, и не мог, так как он не понимал, зачем и нахуя он что-то делает. В уставе конечно прописали какие-то цели, но к КМБ они не относились, а про «фабрику активистов» к этому времени подзабыли. Были только разные, а то и противоположные мысли в разных головах. Ни векторовское ЦК, ни учебный отдел, не сформулировали никакого ТЗ для переделки КМБ.
И вот, к такому-то числу, поступило предложение сделать КМБ 3.0. Приключение на 20 минут, зашли и вышли. Впереди ждал ад длиною в год и практически бесконечное количество потраченного времени, сил и психологического здоровья.
Стоит ли говорить, что исследования целевой аудитории не было. То, что люди уходят заметили, а людей не заметили. Кто приходит на КМБ? Зачем? Какие у них способности? Какие проблемы? Какие потребности? Как формируются группы? Это прошло мимо. КМБ изначально был продуктом мозговых червей его создателей.
Кстати про создателей. Хто это наделал?
По старой недоброй Векторовской традиции кинули клич: «Эй, честной народ, кто хочет КМБ переделывать? Очень-очень надо, заходите сами и друзей приводите».
И люди пришли. Кто-то сам. Кого-то затащил ОВС (внешние связи), ибо надо объединяться, надо встраивать и использовать людей. Понятное дело, новые люди и старый-то КМБ не читали, и не особо понимали, что такое Вектор, и в итоге ничего не сделали и растворились в тумане.
Из тех, кто сам пришел, тоже солянка. Начали в таком составе: 3 старожила куратора, 2 неофита куратора, 3 кружковца. Надо напомнить, что даже старожилы кураторы не прошли программы ЛенМара, да и кружки вели от силы 1-1.5 года. В итоге 2 кружковца сделали большую часть работ по философской части и всю истматовскую целиком.
Дальше люди добавлялись и отваливались в рандомном порядке.
О солянке, которая собралась можно судить по тому, кто, что предлагал для нового КМБ:
«КМБ должен быть максимально прост и краток – дать основные понятия в первом приближении (класс, стоимость и базис, а не бытие, ничто и снятие) и отправить человека дальше, а также отфильтровать и слить шизофреников и энтристов».
«Главные козыри, которые используются в агитации и пропаганде левыми, проистекают из политэкономии (неравенство, кризисы, угнетение и т.д.). Следовательно, основную ставку нужно делать на наиболее практически ориентированный раздел из пяти выделенных, и вокруг него выстраивать остальные».
«Определенно стоит использовать главы из Анти-Дюринга. Вообще стоит больше использовать классиков напрямую, но не перегибать с этим».
«На вступление можно какой-то вводный текст по истории социалистических учений, от античности и утопий до просветителей и науки».
Поскольку конкретного запроса на новый курс не было, то решили разобраться, что делать самостоятельно. Составили опросник для тех, кто проходил КМБ 2.0. Результат получился непонятный. Например, вот ответы на вопрос: «Опишите общие впечатления от прохождения курса»:
- Это мой первый опыт в качестве куратора, не с чем сравнивать. В целом положительные впечатления.
- Положительные, кружковцы вполне довольны программой.
- В целом неплохой обзорный курс для получения начального представления об основных направлениях марксизма.
- В целом положительное, охватили самые основы для понимания тем составляющих марксизм.
- Курс хороший, негативной реакции от кружковцев не было.
- Курс прошёл хорошо, многие остались в движении.
- Неплохой курс, но есть над чем поработать. Учебные материалы некоторые старые.
- Мне понравилась программа, как введение в общие понятия и теорию марксизма.
- В целом всё отлично. Для введения в марксизм - отлично. Дает компас для дальнейшего ориентирования.
- Хорошие.
- В целом свою задачу курс выполняет – сплачивает коллектив вокруг общих трудностей :) По знаниям трудно сказать – кажется всё достаточно просто и очевидно для многих участников.
- Вполне неплохо, хоть и есть недочеты. Не жалею.
- Курс даёт базовые представления о марксизме, но есть куда стремиться. Нужно повышать связность материалов, убирать воду из оригинальных текстов, актуализировать моменты с примерами, стремиться, чтобы содержательная сторона полностью отражала общую позицию Вектора.
- Мне программа понравилась.
- Поверхностно, но для общего представления хватило. По крайней мере, кружковцы получили заинтересованность продолжать дальше.
- В целом положительное.
- Доволен. Рад.
- Впечатление положительное.
- На данный момент уже хорошо, что хотя бы такой курс проводится. Желаю усовершенствования материала и большего количества вовлечённых активистов.
- Векторовец – хуже наркомана. Не бьют, дозу выдают и на том спасибо. И старый КМБ всем понравился, всем пофигу, что на кружках проходить, можно и телефонный справочник читать. Отмечены только мелкие шероховатости.
- Фидбэк собрали не как предыдущий курс сработал и что получилось, а кому что не нравится в текущей редакции. В итоге, собрали солянку из мнений и заварили из них что-то общее, размытое, абстрактное.
- Провели кучу работы и истратили половину запала. Вот он, результат векторской ИБД. Но ответа на вопрос – зачем нужно КМБ? – так и не получили. Вектор не был в состоянии это сформулировать. А озвучить настоящие цели вводного курса (рост ради активистов), ни у кого не хватало сознательности.
Тем временем, напряженная работа мысли продолжалась. Высказались по кругу, сгребли все это в кучу, и придумали цели для КМБ:
«Отчет о созвоне 14.05.21.:
1. Освоение базовых понятий марксизма (в связи с этим нужно определиться с основными понятиями и их определениями).
2. Умение применять базовые понятия марксизма (нужно дополнить текст КМБ современными примерами и иллюстрациями, сопроводить методическими рекомендациями по типу: задания на анализ своего региона, на применение категорий в повседневной жизни, доклады, темы для дискуссий, задания «опровергни тезис», разбор новостей).
3. Систематизация знаний (нужно сформировать единый текст с единой логикой повествования, одним терминологическим аппаратом, короткими тезисами (в конце/начале глав).
4. Идеологическое воспитание (формировать убеждения, создавать и поддерживать мотивацию к дальнейшему обучению и участию деятельности).
5. Сплочение коллектива.
6. Подготовить человека для дальнейшей практической деятельности в коллективе.
7. Отфильтровать лишних (шизофреников и энтристов).
8. Подготовка низовых агитаторов».
Смешались кони, люди, понятия, коллективы, воспитание, агитация. Все цели КМБ будут достигнуты!
...Больше ни разу к этим целям или каким-нибудь другим не возвращались.
Структуру решили оставить ту же самую – три раздела: философия, истмат, политэкономия. На каждую часть собрали РГ. Дальше все пошло по одному месту.
Кто-то заболел, у кого-то сессия, остальные в отпуске. Начался производственный ад – несколько малознакомых людей придумывают, что должны знать о марксизме много совсем незнакомых людей. Часть по философии упала неподъемным грузом на рандомного кружковца. Через несколько недель он совершил побег. Больше его никто не видел. Началась беготня по чатам и личкам, в итоге к философской части присовокупились аж 8 человек с тем же результатом.
По большому счету, три человека что-то вяло делали по КМБ несколько месяцев. Части кое-как писались методом конспектирования учебников (Семёнова и Цаголова). Остальные пинали балду и вносили хаос (брались и не делали, приходили спрашивать, что делать, опять не делали и т.д. и т.п.)
А КМБ надо было доделать до осеннего набора…
Короче, в октябре в чатик прибежал Ярский.
Тут стоит похвалить группу по созданию КМБ, так как его так и не сдали вовремя, планы Ярского с сайтом пошли лесом. Саботаж великое дело!
Ярскому препираться в чатике быстро надоело, вместо него высадилась его боевая подруга.
Под напором Ярского в группу по переделке КМБ была десантирована разномастная ватага редакторов, членов редакции, корректоров и надсмотрщиков над ними (среди них, например, М.Балбус). Пришлось ругаться/объяснять редакторам, что в этом КМБ написано, при этом на ходу придумывать, нахуя оно там написано.
Дальше история повторилась уже в виде комедии. Кто-то выгорел, у кого-то сессия, кто-то перестал отвечать на сообщения, кто-то что-то делал. Создавались одни РГ, заменялись другими, делались Гугл диски, документы, таблицы, карточки Трелло….
Длилось всё это аж до 15 июля 2022г.
В итоге КМБ, – это плод греховной оргии неумолимой логики воспроизводства Вектора, как фабрики «активистов» («орифлейм», «карусель», «воронка продаж»), череды случайностей и некомпетентных долбоебов.
Каждый раз никаких внятных целей для КМБ не было. Зачем исправляли? Чтобы лучше читался КМБ, не более того.
КМБ, – это инструмент «карусели». Курсы короче → тех, кто прошел – быстрее в кураторы → больше кружков → больше активистов, наборщиков, монтажеров и пр.
Вектор тут чисто молох. Вектор требовал: «быстрее, скоро набор», «подключите непонятно кого, нам для внешних связей надо», «сдавайте результат, а то мы придумали, что хотим сайт, а на нем тесты на основе программы, удаленное обучение, как О21 завещало». Особо показательно отношение учебного отдела и редакции. Редакция хуй положила на запросы кружков и очухалась, только когда прибежал вождь и стал махать руками. И, конечно же, ничего из этого не касается ни содержания курса, ни марксизма.
Надо сделать приписку, что сомнений в искренности составителей нет, чего-то хорошего они, конечно, хотели. Но, действовали они словно обсаженные наркоманы в поиске дозы. Они были не в состоянии остановиться, подумать, зачем и для чего они делают.
Но обложки были красивыми, без Б:
Почему КМБа - говно?
Фатальный баг КМБ в том, что он рождался и работал в отрыве от классовой борьбы и задач с нею связанных. Удовлетворял он только логику развития Вектора и влажные мечты отдельных активистов.
Аполитичность. Вектор – легальный, травоядный и безвредный. Т.е. вся суть марксизма просто отсутствует. Это курс для «активистов», а не людей на букву р, настоящих борцов. Отсюда философские лабиринты, диванизм, культурничество, тусовка в форме марксистской организации. Это курс не про что и как делать (как и все курсы Вектора и не только его), а про попиздеть по поводу мнений интеллигентов про марксизм.
И вроде мысль здравая, что для того, чтобы изучать марксизм нужно разобраться, что это такое. Но в КМБ это не то, что не раскрыто, там даже определения нет. Более того, марксизм предстает перед читателем, как академическая наука, а не наука побеждать в борьбе. Не говорится о конечных целях этой борьбы и в чем заключается победа, кто враг, как с ним бороться и т.д. КМБ не учит бороться, не дает примеров борьбы, не дает оружия против буржуазной пропаганды. У читателя как был телевизор в голове, так он и остается. Только теперь он прикрыт ширмой марксисткой фени и иллюзией знания.
Т.е. цель знакомства с марксизмом не просто плохо реализуется, она затушевывается, размывается, пропадает в тумане понятий и определений. И понятно почему, – его писали не борцы, и не для борьбы. Поэтому марксизм в КМБ не революционная теория, а теория познания, истинная, классовая, самая лучшая, но беззубая, а значит бесполезная.
Поэтому изучение КМБ кончается:
- «выбором» нового курса (почти всегда – курса по философии, в виде очерков Ильенкова),
- рекрутингом в организацию, на вакансию (составление списков вакансий было в Вектора отдельным видом спорта),
- развалом и слиянием с другим кружком (теперь всякие Астры это взяли за правило) [1],
- тусовкой.
- формированием группы, целью которой является рост влияния на окружающую действительность,
- сознательным выбором действий (пусть хотя бы учебных),
- познавательными задачами (вопросами к миру),
- кассой, общаком,
- ростом сознательности (вопросами к себе: кто мы, как мы живем и что нам делать).
Т.е. прошедшие курс не ведут себя как материалисты, как социалисты, как марксисты. А ведут себя как лямзики (несознательный элемент). А значит план Ярского работает.
Абстракции. Вообще ничего связанного с практикой, делом или хотя бы с жизнью за окном практически нет. А значит, каждый кружковец и куратор связывает марксизм с жизнью на свой страх и риск случайным образом, а часто и не связывает вовсе. Признак куратора-мудака – не говорить, что за окном – прошит в КМБ при создании [2].
Сокращённый пересказ учебников. Т.е. содержание КМБ надо либо разворачивать, и тогда теряется смысл короткого курса (некоторые проходили его годами), либо принимать на веру, и тогда теряется смысл обучения (пробежали и хрен с ним).
Массовость. КМБ это массовый курс для массовых кружков. КМБ пытается маскировать беззубый, не пойми как составленный курс «борьбой» с кустарщиной (Астра это возвела в один из принципов своей рекламы). Но, для массовости нужна специальная система: калиброванный отбор, входящие экзамены, срезы знаний и т.д.
КМБ рассчитан на то, что нужно проповедовать марксизм максимальному количеству людей, – мол рано или поздно количество перейдет в качество, все всё осознают и мир изменится. Такой план говорит лишь об инфантильности и о незнании, как происходит революционный процесс.
Точка входа. Это не курс для людей «с горящими глазами», он не для серьезной работы. Это эрзац-марксизм для сублимации страхов и ограниченного недовольства. Просто повод для зазывания в активизм.
А ведь КМБу можно проходить по-разному...
Вообще его можно использовать. И некоторым кураторам это удавалось. Для выявления интереса к той или иной теме, для постановки вопросов (по типу: «схуяли баня-то упала, почему тут так написано?»). Но, это работает и с любым другим источником. Возьмите учебник Цаголова, возьмите даже Корнфорта, – при правильном чтении будут и вопросы и даже какое-то понимание.
Только вот для этого всего нужен хороший куратор и активнае самостоятельная познавательная деятельность. А у нас КМБ, «который нужно пройти» и кураторы, адепты этого же КМБ, который нужно только «чуть-чуть» поправить, опять.
И всё это дополняется «кураторами», «организаторами», «ведущими», которые сами воспитаны на этом КМБ. Они не знают как и для чего появился КМБ, они его проповедуют. А значит куцость и беззубость КМБ не только не исправляется, а усиливается, превращается в норму, прогрессирует с каждым новым кружком.
Кстати, если еще кто-то помнит, что там была проблема с дезертирством кружковцев, то она так и не решилась. Кружковцы в Векторе, на разных КМБ, продолжали менять явки и разбегаться по району, как крысы.
Итого
КМБ это костыль для развлечения и привлечения лямзиков, созданный из ошмётков старых целей и мозговых отходов случайных людей. Курс Молодого Бойца не делает бойцом, наоборот, на выходе получаются толпы неофитов, по верхам нахватавшихся теоретического жужева, которые думают, что в чем-то разбираются.
Тезисы сторонников. Что людям нравится
А ведь КМБ используется до сих пор, кому-то нравится. Попробуем рассмотреть доводы «За» КМБ:
1. «Чтобы знать куда двигаться, нужно хоть что-то про марксизм узнать».
Ок, этот тезис принимается. Узнали про КМБ? Двигайтесь от него подальше. КМБ не про марксизм.
2. «КМБ даёт все в единой системе». «Мы пришли что-то зная кусками, после КМБ собралось в систему».
Это всем очень нравится. Тут можно возразить:
а) Что за система? Точно ли она хороша? Это ведь система абстрактных понятий, причем далеко не всех;
б) Марксизм системен сам по себе, с какой стороны не изучай, придется столкнуться и с методом, и с политэкономией, и с тактикой и стратегией борьбы. Вроде нет таких дебилов, которые считают, что марксизм это только философия (или есть?).
в) «Системность» и «понятность», тут это наркотики, с которых кайфуешь, но которые вредят (вызывают иллюзию понятности, ком.чванство и пр.). Т.е. бегство от хаотичного страшного и непонятного мира в понятный и системный мир абстракций.
3. «Единый общий курс про все нужен для общего мировоззрения».
Вектор, в котором большинство изучало КМБ, легко и просто раскололся на тысячи кусочков с разным мировоззрением.
4. «Мне было интересно, полезно, я многое узнал».
Во-первых, если ты новичок, то это будет касаться любого курса. Любое марксистское произведение, даже его плохой пересказ, содержит что-то хорошее и верное. Только вот это что-то помогает, когда оно в тему, уместно, актуально, соответствует возможностям и потребностям, а что-то нет.
Во-вторых, есть такое, что поиск и усвоение знаний ценны сами по себе, потому что интересно. Кто из марксистов не чувствовал на себе, как здорово получать новые знания, – «вот это да, вот оно как, оказывается, никто не знает, а я знаю» и т.д.? И тут, с одной стороны, нет ничего плохого, нравится людям, пускай делают. А с другой стороны, знаете, кто ещё учится ради учёбы? Гитл... Не, дети. Взрослые учатся для дела, а дети, – потому что им сказали или потому, что интересно. Это инфантильный подход.
Во-первых, знаний может и не бывает, а время точно тратить впустую нельзя, во-вторых, ещё как бывает, ведь неиспользуемые знания пропадают, и тут возвращаемся ко времени, мало того, что оно потрачено впустую, так еще и не потрачено на дело.
6. «Старшие товарищи» понимают, что делают. Не может же быть, что курс, по которому прошли тысячи человек, сделали на коленке идиоты, которые не понимали, что делают»?
7. «А что такого в философии, пересказе учебников и т.д. и т.п.»?
Если считаете, что у вас все хорошо, то продолжайте. Нет преград для патриотов. Барабан вам на шею и попугая матерщинника.
Почему так происходит? Почему людям нравится говно?
Сублимация. Абстрактный, беззубый «курс по марксизму» нужен, чтобы из страшного реального мира попасть в иллюзию, что мир объяснён. У человека появляется социальная роль – кружковец, появляется якобы полезное дело – заниматься в кружке, появляются рядом такие же, как он. Страх отступает, тревога проходит, а значит можно расслабиться. Так канализируется даже потенциальное недовольство.
Через год или даже два, до человека доходит бессмысленность его занятий, и проклиная левое болото за бездарно потраченное время, он уходит обратно в страшный мир.
Что-то про программы вообще
Почему составители программ думают, что знают за кружковцев, что им учить? Особенно, если оно никак к классовой борьбе прям тут не пристегнуто, и фидбэка от реальности нету. Выходит так, что есть кучка типов-интеллигентов, которые выдумали за других, что они должны то и это знать, чтобы... А дальше целый веер фантазий: понятийное мышление, марксистское мировоззрение, общее основание, чтобы потом проще было, единообразная феня (она же теорединство), и т.д. и т.п. Мы что-то читали, ничего больше не знаем, значит и вы должны читать, что мы читали.
На кружке усваивают и тренируют то, что делают. «Активистам» (кружковцам, товарищам, братанам) точно нужен навык разбора абстрактных плохих текстов?
У каждой деятельности есть своя теория. Может было бы нехуево её изучить? Что такое обучение и как оно работает? Что такое курс? Цели? Задачи? Зоны актуального и ближайшего развития? Количество смысловых единиц? Методические планы? И т.д.
Только не надо про завышенные требования. Требование тут: не вещать о своих нужных всем точно-преточно программах. Говорите честно, нам вот это нравится. Да, пока ни один капиталист не пострадал, но нам-то нравится. Делаем чё хотим, кто так же хочет? Добро пожаловать. А то, агитация за КМБ обычно выглядит, как плохая реклама, – обещаний много, а по итогу пшик.
А нужна ли вообще программа? Может не все обязаны изучить всё? Может всем надо изучать разное? Кому-то надо поднять красный флаг, чтобы не махать им бесцельно на площади, кому-то, наоборот, оторваться от книжек. Кому-то надо вылезти из псевдо-конспиративного подвала, а кому-то спуститься с чердака абстракций. Кому-то ведь и вправду нужна философия, но не всем.
Кто сказал, что кружки должны быть одинаковые? Вы же не на фабрике. Такое только в Астре возможно, но они ебанутые, спутали марксизм с инкубатором. Может и в кустращине есть что-то хорошее? Например, вариативность, отработка гипотез. Иначе получается как-то так: эй, паренёк, я смотрю ты подкачаться хочешь? Вот тебе программа тренировок. А в программе – похеру на возраст, вес, пол, работу, количество времени, историю болезней, наличие рук, ног, питания, желания. Предлагают то присед со штангой под водой, то бег со штангой на руках.
А может все приходят за разным? Кто-то и вправду приходит изучать общую теорию, в надежде, что пройдет её всю до конца и доберется до серьёзного исследования действительности, кто-то приходит просто поговорить, кто-то свою сверх-идею донести, кто-то что-то делать, а у кого-то просто включился «ориентировочный рефлекс», когда жизнь показала свою неприглядную сторону. А всех их загоняют в прокрустово ложе обязательного курса. В итоге, у кого сильна мотивация просто терпит, кто-то сразу уходит, кто-то ведется на обещания философских плюшек и прикладывает кучу сил, от чего в итоге разочаровывается совсем.
В огромном количестве кружков текст вообще не принципиален. Люди пришли за общением. Проверьте, – соберитесь на кружок и спросите: как у вас дела? Возможно, разницы вообще не будет, или будет даже лучше, потому что люди будут говорить о том, что им реально интересно, а не подсунуто почему-то каким-то курсом. Может быть, так даже быстрее реально интересные вопросы возникнут.
Какое ТЗ у ВАШЕГО курса? Кто должен получиться, и что он конкретно должен уметь делать? И если у вас нет ответа на эти вопросы, по настоящему, чтобы проверить можно было, то смело выкидывайте все курсы на помойку, – это фантазии, а не курсы.
Начинайте с малого, что вот этим, конкретным людям, сейчас интересно? Чем они сейчас занимаются? Как им помочь? Вы читать умеете? А слушать? А излагать? Вы знаете как работает (голова, группа, предприятие, город)? Вот это и изучайте. Нечего переживать, к гадалке не ходи, вы тут уткнетесь в проблему, ради которой придется изучать марксизм (чем черт не шутит, может даже философию), но это будет не с потолка взятая программа, а насущная потребность.
Могут ли вообще быть курсы? Конечно, если понятно, что должно получиться, понятно, как это сделать и проверить. Например, по формальной логике: есть известный объем знаний, понятный уровень навыков, ясные упражнения для их отработки.
Что же теперь, совсем марксизм не читать? Не обязательно. Есть такая приблуда, придуманная давным-давно: список литературы. Коли все такие офигенные теоретики, то займитесь составлением аннотированного списка литературы, по принципу: вот книжка, в ней можно прочитать об этом, сильные стороны такие, слабые такие, контекст вот такой, рекомендовать вот для этого.
Освоение теории дело сложное. Это звучит абстрактно, хочется отмахнуться: «Пфф, понимаем, что сложное. Само собой разумеется». Нет, реально сложное, это тяжелейшея деятельность, которая потребует всех ваших сил. На отъебись не получится. Придется часами сидеть за книгами, придется часами корпеть над конспектами, придется ломать голову над подытоживанием, примерами, эссе, заданиями и пр. Задача не прочитать ведь, задача усвоить, разложить в голове по полочкам, чтобы в любой момент можно было достать и использовать. Это ещё не говоря, что делать это придется в группе, так что сложность умножайте на количество человек.
Как не надо идти в долгий поход в лес с кем попало, так и в пучины теории не стоит соваться абы с кем. Если идти в поход, то надо знать с кем, что с собой брать, куда конкретно идете. Взяли балабола в изучение теории? И теорию не выучите, и людей потеряете, только балабола развлечете. Взяли тугодума, – и теорию не выучили, и тугодума тащить устанете, и людей потеряете и тугодума до финиша не донесёте.
Поэтому встают вопросы: кто мы? где мы? что можем? Без шуток. Пока не будет понятно где вы, кто вы, с кем вы, будет не понятно куда идти, какие мышцы качать.
Ваш марксистский курс говно если:
- Если он говорит про плохих капиталистов, но не указывает как с ними бороться.
- Если вы никак не участвуете в его составлении.
- Если он обещает, но не показывает.
- Если теория сегодня, а деятельность потом.
- Если не связан с тем, что за окном.
- Если он от протопартии.
- …
- Если это КМБ.
Итоговые итоги
Не надо использовать инструмент не для вас сделанный. Не надо воспринимать курс, для отбора лямзиков, за теоретический курс. А если всё же есть такая необходимость, то потрудитесь, как настоящие марксисты, сначала провести исследование, откуда что взялось, как работало и к чему привело.
Вектору был нужен КМБ для быстрого включения в «активизм». Но зачем он нужен сейчас? Неужели уже есть и лейтенанты и сержанты, неужели отстроены казармы, где должны «служить» научившиеся мотать марксистские портянки тысячи призывников?
Как исправить векторовское КМБ? Так же, как исправить буржуазное государство, – никак. Это не для вас сделано, молодой человек. А если без шуток, то всем берущим без перчаток КМБ, хочется задать самый фундаментальный вопрос: «Нахуя?»: Что для вас марксизм? Оружие борьбы или инструмент сублимации? Авторы КМБ – это неофиты-наркоманы, обсаженные наркотиком быстрого роста кружков. А у вас какое оправдание?
В общем, в марксистский кружок надо идти, чтобы знаний и здоровья на халяву набираться, а не КМБы читать всякие!
А теперь пиздеж, а не... не пиздеж… – челендж в комментариях. Вы по какой программе изучали марксизм?
[2] Статьи о кураторах мудаках: «Ваш куратор мудак, если…»; «Выявление куратора-мудака на практике»