Развитие математики в Казанском университете: XIX век
(К 220-летию Казанского университета посвящается)
В ноябре 1804 г. Александр I подписал Утвердительную грамоту и Устав Императорского Казанского университета. Университет учреждался в составе четырёх факультетов или отделений (нравственных и политических наук; физических и математических наук; врачебных или медицинских наук; словесных наук).
Академик — математик Степан Яковлевич Румовский (1734–1812) был первым попечителем Казанского учебного округа и оказал большую помощь при организации Казанского университета.
В преподавательском составе было всего два профессора и четыре адъюнкта, двое из которых — математики. Это были Григорий Иванович Карташевский, читавший курсы арифметики, геометрии и тригонометрии, и Иван Ипатьевич Запольский, преподававший опытную физику.
В дальнейшем, в 1808–1810 гг., подготовку математиков и физиков возглавили известные европейские учёные, профессора Мартин Христиан Бартельс, Каспар Фридрих Реннер, Иосиф Антонович Литтров, Франц Ксаверий Броннер и Николай Дмитриевич Брашман. В 1825 году был построен главный корпус университета, а в 1830 году здания библиотеки, химической лаборатории, анатомического театра, астрономической обсерватории и клиники.
Все первые питомцы Казанской математической школы были учениками М. Х. Бартельса, выпускника Гёттингенского университета.
Отечественные математики вступили на путь самостоятельного математического творчества в двадцатые годы XIX столетия. И в числе первых выдающихся русских математиков мы называем Николая Ивановича Лобачевского, вся жизнь которого связана с Казанью. Он был не только гениальным математиком, но и видным русским педагогом-новатором, воспитавшим плеяду учёных и учителей края. С 1802 г. он учился в Казанской гимназии, в 1807–1811 гг. в университете, а затем там же преподавал.
Кроме гениальной неевклидовой геометрии, Н. И. Лобачевский оставил многочисленные исследования по алгебре, математическому анализу, теории вероятностей, механике, физике, астрономии. Вряд ли в истории не только казанского, но и других российских университетов, найдётся человек, который так органично сочетал гениальность учёного, талант педагога и умение руководителя.
Работа Н. И. Лобачевского в качестве ректора университета (1827–1846) и помощника попечителя Казанского учебного округа (1846–1855) позволяла непосредственно руководить развитием математического образования в крае. В Казанском учебном округе методическая и учебная работа была поставлена лучше, чем в других округах России. В гимназиях округа преобладала математическая направленность преподавания. Пять ректоров-математиков в течение пятидесяти лет возглавляли университет. В Казанской гимназии и в университете были установлены вакансии для татар и башкир. Эти меры объективно сыграли положительную роль в просвещении местной татарской интеллигенции.
В 1804–1860 гг. при университете функционировал Педагогический институт, в который принимались выпускники университета для подготовки их к учительской работе в гимназиях и училищах.
Казанский университет стал крупным центром образования и науки. В нём сформировался ряд научных школ: математическая, химическая, медицинская, геологическая и геоботаническая. В 1834 году начал издаваться научный журнал «Учёные записки Казанского университета».
Среди немногих учёных, которые ещё при жизни Н. И. Лобачевского сумели по достоинству оценить его открытие, был профессор Казанского университета Пётр Иванович Котельников (1809–1879). В 1838 году его направили в Казанский университет для преподавания алгебры и дифференциального исчисления. Он является основателем научной династии Котельниковых.
Следующий этап деятельности Казанской математической школы характеризовался интенсивным развитием идей Лобачевского практически по всем направлениям. Вопросы математического анализа и алгебры во второй половине XIX века успешно разрабатывали Александр Фёдорович Попов, Василий Григорьевич Имшенецкий, Дмитрий Матвеевич Синцов и Александр Васильевич Васильев.
В 1846 г. Попов А. Ф. был приглашён в университет и по представлению Лобачевского заменил его на кафедре чистой математики. Сфера научных интересов А. Ф. Попова связана с гидродинамикой, теорией волн на поверхности жидких тел, теорией упругости и теорией звука.
Имшенецкий В. Г. является одним из известнейших русских математиков. Развивал теорию дифференциальных уравнений в частных производных 1-го и 2-го порядков.
Синцов Д. М. — один их виднейших геометров нашей страны, впоследствии действительный член Академии наук Украинской ССР. Основатель Харьковской геометрической школы.
А. В. Васильев был автором первой научной биографии Н. И. Лобачевского, много времени и сил отдал на распространение его идей.
В 1890 г. было основано Казанское физико-математическое общество, первым председателем которого был А. В. Васильев. Инициаторами возвращения к геометрическим идеям Н. И. Лобачевского в Казанском университете выступили профессора математики Фёдор Матвеевич Суворов (1845–1911) — в области теории инвариантов римановых пространств и Александр Петрович Котельников (1865–1944) — по основам механики неевклидовых пространств. Тем самым они проложили путь к открытию в начале XX столетия профессором П. А. Широковым направления геометрических исследований, высокий научный уровень которых способствовал восстановлению славы Казанского университета в области неевклидовой геометрии.
#историяматематики #Казанский_университет #Лобачевский #Попов #Имшенецкий #Синцов #Васильев #Суворов #Котельников #краеведение