Наш мозг делит день на главы
новые психологические исследования предлагают подробности о том, как...
В тот момент, когда человек с улицы заходит в ресторан — если взять только один пример — мозг мысленно начинает новую «главу» дня, изменение, которое вызывает большой сдвиг в мозговой активности. Такие сдвиги происходят в течение всего дня, когда люди сталкиваются с новой обстановкой, например, выходят на обед, посещают футбольный матч своего ребенка или устраиваются на ночь перед телевизором.
Но что определяет, как мозг делит день на отдельные события, которые мы можем понимать и помнить по отдельности? Именно это и пыталась выяснить новая статья в журнале Current Biology . Исследовательская группа под руководством Кристофера Балдассано, доцента психологии, и Александры Де Соарес, тогдашнего члена его лаборатории, получила интересные результаты.
Исследователи хотели лучше понять, что побуждает мозг формировать границу вокруг событий, с которыми мы сталкиваемся, фактически регистрируя их как новую «главу» в дне. Одна из возможностей заключается в том, что новые главы полностью вызваны большими изменениями в окружении человека, например, как поход в ресторан переносит его с улицы в помещение. Другая возможность, однако, заключается в том, что новые главы вызваны внутренними сценариями, которые наш мозг пишет на основе прошлого опыта, и что даже большие изменения окружающей среды могут игнорироваться нашим мозгом, если они не связаны с нашими текущими приоритетами и целями.
Чтобы проверить свою гипотезу, исследователи разработали набор из 16 аудиорассказов, каждый из которых длился около трех-четырех минут. Каждый рассказ происходил в одном из четырех мест (ресторан, аэропорт, продуктовый магазин и лекционный зал) и касался одной из четырех социальных ситуаций (разрыв, предложение, деловая сделка и милая встреча).
Исследователи обнаружили, что способ, которым мозг разделяет опыт на отдельные события, зависит от того, что в данный момент волнует человека и на что он обращает внимание. Например, слушая историю о предложении руки и сердца в ресторане, префронтальная кора субъекта обычно организует историю в события, связанные с предложением, что приводит (как мы надеемся) к окончательному «да».
Но исследователи обнаружили, что они могли бы заставить префронтальную кору организовать историю по-другому, если бы вместо этого попросили участников исследования сосредоточиться на событиях, связанных с заказами ужина пары. Для участников исследования, которым было сказано сосредоточиться на этих деталях, такие моменты, как заказ блюд, стали критически важными новыми главами в истории.
«Мы хотели оспорить теорию о том, что внезапные изменения в мозговой активности, когда мы начинаем новую главу нашего дня, вызваны только внезапными изменениями в мире — что мозг на самом деле не «делает» ничего интересного, когда создает новые главы, он просто пассивно реагирует на изменение сенсорных сигналов», — сказал Балдассано. «Наше исследование показало, что это не так: мозг на самом деле активно организует наш жизненный опыт в значимые для нас фрагменты».
Исследователи определяли, где мозг создает новые главы, как с помощью МРТ-сканирования мозга для выявления новой мозговой активности, так и, в отдельной группе участников, прося их нажать кнопку, чтобы указать, когда, по их мнению, началась новая часть истории.
Они обнаружили, что мозг разделил истории на отдельные главы в зависимости от точки зрения, на которую им было сказано настроиться, — и это касалось не только сценария предложения в ресторане: человек, услышавший историю о разрыве отношений в аэропорту, мог, если его побуждали обращать внимание на детали опыта в аэропорту, регистрировать новые главы, проходя через службу безопасности и приближаясь к выходу на посадку. Между тем, человек, услышавший историю о человеке, заключившем деловую сделку во время похода по магазинам, мог быть побужден регистрировать либо новые шаги деловой сделки как новые главы, либо вместо этого настроиться в первую очередь на фазы похода по магазинам. Детали, на которые участников исследования побуждали обращать внимание, влияли на то, что их мозг воспринимал как новую главу в истории.
Двигаясь вперед, исследователи надеются изучить влияние ожиданий на долговременную память. В рамках этого исследования исследователи также попросили каждого участника рассказать все, что они помнят о каждой истории. Они все еще находятся в процессе анализа данных, чтобы понять, как перспектива, которую им предлагалось принять во время прослушивания истории, меняет то, как они ее помнят. В более широком смысле, это исследование является частью продолжающихся усилий в этой области по созданию всеобъемлющей теории о том, как реальный жизненный опыт делится на воспоминания о событиях. Результаты показывают, что предшествующие знания и ожидания являются ключевыми компонентами того, как работает эта когнитивная система.
Балдассано описал работу как проект, которым я увлечен. «Отслеживание закономерностей активности мозга с течением времени — это сложная задача, требующая использования сложных аналитических инструментов», — сказал он. «Использование значимых историй и математических моделей для открытия чего-то нового о познании — это именно тот вид нетрадиционного исследования в моей лаборатории, которым я больше всего горжусь и который меня воодушевляет».
Материалы предоставлены Колумбийским университетом . Примечание: содержание может быть отредактировано по стилю и длине.
- Александра Де Соарес, Тони Ким, Франк Мугишо, Элен Чжу, Эллисон Линь, Чэнь Чжэн, Кристофер Балдассано. Нисходящее внимание смещает поведенческие и нейронные границы событий в повествованиях с перекрывающимися сценариями событий . Current Biology , 2024; DOI: 10.1016/j.cub.2024.09.013