«Я ваш самый преданный болельщик и фанат». Евгений Аткин о работе тренера
Тренер школы плавания I Love Swimming Евгений Аткин – мастер спорта международного класса, чемпион первенств, призёр чемпионатов и Кубков России. За спиной – более двухсот заплывов в открытом море со взрослыми и детьми, участие во Всемирной летней Универсиаде и выступления за сборную России. О том, как стать для учеников не только тренером, но и настоящим другом, опорой и поддержкой, читайте в нашем интервью.
– Откуда ты родом и как попал в спорт?
– Я родился в Москве. В 1993 году, когда учился во втором классе, тренер по плаванию пришёл к нам в школу и раздал пригласительные листочки. Попросил убрать в дневник и вечером показать родителям. Тогда я сразу понял, что пойду тренироваться, так как хотел научиться плавать. Очень хотел. Главным толчком к занятиям и победам были семья, его величество, результат и мой тренер – Акимов Михаил Геннадьевич.
– Кем бы ты стал, если бы не посвятил жизнь плаванию?
– Сложись моя жизнь иначе, я бы все силы бросил на то, чтобы стать актёром, потому что очень люблю кино. А сейчас мы с сыном смотрим мультики.
– Тренер по плаванию – это логичное продолжение спортивной карьеры или спонтанное решение?
– Это моя первая и единственная профессия. Я выбрал её в ещё несовершеннолетнем возрасте. Когда мне было 17 лет, тренер предложил после своих тренировок, заниматься с детьми. Несмотря на большую физическую нагрузку, я единственный из группы, кто согласился на такие условия, чтобы развиваться. Это своеобразная пловцовская система, когда спортсмен, сам тренируясь, начинает передавать свои навыки молодому поколению. При этом профессиональную карьеру пловца я закончил только в 21 год. Теперь я тренер с 20-летним стажем и продолжаю карьеру в качестве наставника.
– Безусловно, я тренируюсь и готовлюсь к выступлениям на открытой воде. Плавание – хоть и персональный вид спорта, но мне нравится, что в больших водоёмах ты полностью принадлежишь себе. Если, конечно, не учитывать тренировочный процесс в открытом море, когда ты лидер группы и параллельно приходится поглядывать за шестьюдесятью и более людьми. Но и там есть свой интерес.
– Какие спортивные цели у тебя?
– В ветеранском движении главная цель – продвижение своего вида спорта. Я показываю личным примером ученикам, родным и близким, что плавание – это увлекательно и полезно.
– Как можешь охарактеризовать свой тренерский стиль?
– Я всегда говорю ученикам: «Каким бы способом я вас не тренировал, сделаю так, что вы добьетесь успеха». Так и получается. Даю общий и персональный настрой, стараюсь понять психологию человека и выстроить доверительные отношения. Всегда подсказываю и помогаю на тренировках. Я очень азартный человек, поэтому на заплывах обязательно поддерживаю своих атлетов и повторяю им:
Запомните: я ваш самый преданный болельщик и фанат.
Считаю, что в плавании, как в музыке, главное – гармония. Я стремлюсь к тому, чтобы у меня была полная гармония и внутри группы, и с каждым учеником персонально.
– Что больше всего нравится в работе тренера?
– Глаза подопечных, когда они достигли своих целей или выполнили то, во что не верили. Я рад, что могу передавать знания, умения и мастерство, давать понять людям, что они в силах превзойти себя.
– С какими профессиональными сложностями сталкиваешься?
Учиться должно быть тяжело. Если вам легко, вы что-то делаете не так.
Я считаю, что сложности есть в любой профессии. Для меня такая ситуация, когда человек пришел заниматься, но ему это не надо. Чаще встречается у детей, так как их приводят родители. Тогда нужно приложить много усилий, чтобы повернуть человека в нужное русло и показать, что плавание – это действительно круто.
– Как балансируешь между работой со взрослыми и детьми?
– Замечательно то, что можно пробовать методики тренировок и у взрослых, и у детей. Юные атлеты, конечно, впитывают получше. Тут важный момент:
С точки зрения социологии, любой новорожденный – это уже личность, но с точки зрения физической культуры, дети – это не маленькие взрослые.
Поэтому я чередую разные методики и техники. Если у взрослого одна не работает, то я подбираю другую, а эту предлагаю детям и смотрю, как они с ней справляются. Плавание – один из самых сложных видов спорта по технике. Не зря древние греки считали плавание наукой и говорили: «Он не умеет ни читать, ни плавать».
– Чем ты занимаешься помимо работы в школе I Love Supersport?
– Помогаю жене. Мы вместе воспитываем сына, которому сейчас 2 года. Ещё я увлекаюсь автомобилями и люблю порядок в доме, мужской порядок, когда всё делается своими руками.
– Что пожелаешь начинающим атлетам?
Человек способен на всё, что понял и во что поверил.