Политика: войдет ли во вкус молодежь?

Даже гробокопатель Мюрид вынужден признать - современная, казалось бы "ушибленная на всю голову путиным" молодежь имеет прогрессивные взгляды. Мы видим уже устойчивую тенденцию, а потому это в принципе уже для нас совершенно неудивительно:
это те кому сегодня 15 - 25 лет, и кто не желая сгинуть в конструируемой для них кровавой бане уже начинает ощущать на сугубо биологическом пока что уровне несовместимость путинизма с самой жизнью. Миф про путинскую молодежь начинает исчезать как дымка с утра. У той молодежи что ходит на антипутинские митинги, что выступает в поддержку таких митингов воевали НЕ ДЕДЫ, а ПРАДЕДЫ. Этот вопрос мы обязательно вскоре рассмотрим.
А пока мы сделали небольшую расшифровку первой минуты видео, опубликованного недавно у нас в ЖЖ по поводу "дискуссии" в одной из Брянских школ.
Во первых современная школа - устарела, и должна быть заменена такой, где аналогичные сцены окажутся по определению невозможными.
Во вторых мы разумеется ведем речь не о Навальном, отношение к которому остается без изменений, а о молодежи и о том парне который проявил свою личную активность. Сейчас для него НЕ ВАЖНО - кто такой навальный ПО СУТИ, для него важно что и как он ДЕЛАЕТ, и против КОГО он идет: это естественно и понятно. Он выступает против врага, желающего не просто отобрать у него право на прогулки, сигареты, секс, алкоголь или информацию - это было бы половиной беды, он выступает против врага, желающего убить его лично, его друзей и подруг, как уже случалось не раз в истории и как больше не должно произойти никогда.
Ну а в третьих, пока школа представляет собой то дерьмо что есть сейчас - уж ментам там по любому делать нечего.
Но пока имеем то что имеем, предлагаем вам почитать небольшой фрагмент этой дискуссии с нашими комментариями. В принципе по нашей сугубо частной оценке молодежь педагогов УДЕЛАЛА. Как в общем по жизни и должно всегда быть (кстати там далее на видео всплывает философский вопрос о том кого они воспитали. Так к слову, если ученики превзошли своих учителей... в общем получается неплохая такая философская рекурсия в этом видео).
Итак, наша небольшая расшифровка этого видео:
Педагог:… Александровна, можно я скажу по этой ситуации. Тех кто интересовался деятельностью Навального… хорошо, он предлагает опустить (чаво?!!! – Имед3) действующую нашу верхушку (слова у педагогов… - Имед3), сказать «нет коррупции»… какие конкретные действия он предлагает (она так на минутку чего, не понимает, что «нет коррупции» - это уже И ЕСТЬ кое какие именно что КОНКРЕТНЫЕ действия? – Имед3) Собраться на митинг?

Голос 1: Да (молодой человек лучше училки понимает что собраться на митинг – одна из форм «конкретного действия» - Имед3)
Педагог: Сказать какой он гад?
Голос 1: Да (Для молодого человека НЕ СУЩЕСТВУЕТ «проблемы» сказать что «президент гад» и это с учетом что этот человек жил ТОЛЬКО при единственном – и мы это увидим из дальнейшей беседы руководителе страны и против него работала вся мозгопромывочная машина путинского режима – Имед3). Ответы получить. Он снял видео про Медведева и хочет получить ответы от власти (законное требование любого человека требовать от любой власти любых ответов, отчетов и проч. – Имед3).
Педагог: И что?
Голос 1: А власть молчит.
Голос 2: Да.
Педагог: Смотрите, вы снимаете видео про Киру Петровну (блин, жуткий криминал. Многие РЕАЛЬНО верят в то что «козленок нас сосчитал» это «плохо» - Имед3). Вы пишите что она такая сякая, она там не следит за тем, у нее бегают по школе тараканы, собираетесь и требуете ответа. Как вы думаете, я пойду с вами разговаривать (а собственно с какой стати она предполагает ответ «нет»? Да, пойдешь – Имед3).
Голос 2: Дело в том что…
Педагог: … я пойду с вами разговаривать?
Голос 1: Нет (Понятно, что они эту … нехорошее слово в грош не ценят, и понимают, что никакого диалога с ней быть не может, но это совсем не значит что молодежью это воспринимается в качестве НОРМЫ – Имед3)
Педагог (срываясь на визг и истерику): И он не пойдет (это еще почему?! Потому что «он так решил»? А кто он такой что бы что то «решать» вообще? – Имед3) Это смешно (нет, это между прочим серьезно. Если по твоей школе бегают тараканы ТЫ ДОЛЖНА ОТВЕЧАТЬ – Имед3) Программа политическая – это конкретные действия (как бы тебе милочка сказать… и да, и нет. Если ты педагог в школе, то ты не троллингом занимайся, а объясняй, и объяснять ты должна ПРАВИЛЬНО, а не так как кому то «хочется» или как кто то тебе «приказал» - Имед3) для укрепления экономики (далее про это будет – Имед3), разработка каких то планов… То что он делает – это чистой воды провокация (как будто сама по себе провокация споосбна быть хорошей или плохой – Имед3). Понимаете? (да они лучше тебя это понимают, милочка – Имед3)…
У нас сейчас очень неустойчивое экономическое положение….
Далее молодежь ей объясняет кто в этом виноват, и про аннексию Крыма (другими словами, даже более жесткими, но это пока и не важно) и про все остальное.
Как говорится - если не они, то кто же вообще? Больше то поколений и не осталось. Впрочем эти ребята явно отказали старшим в праве пугать их. Проще говоря - они не боятся. Хороший признак и верный пример для многих. А старшие как раз, как мы видим на фото и слышим из текста - запуганы. Но им тоже ничто не помешает получить у молодежи нужный урок бесстрашия.
В общем предлагаем посмотреть это видео самостоятельно. И морально поддержать ребят.

Поддержать наш блог, imed3, вы можете в любое время переводом на кошелек Веб Мани. Webmoney:
В рублях R550314956202
В евро E345289081367
В долларах США Z750972481160