Искусственный «интеллект»: что имеют ввиду авторы?
На этой неделе материал не оплачен, поэтому следующая возможность для публикации в рамках проекта – следующее воскресенье. Наши подходы и ссылки на правила со всеми внесенными в них изменениями и дополнениями, касающиеся всех наших коммерческих проектов размещены здесь. Участвуйте. Намеков пока нет поэтому мы предлагаем вам на тех же условиях пока что сделать развертывание темы про изменение географии. На эту тему мы планируем несколько публикаций. Принцип будет такой: если вы оплачиваете публикацию в размере, указанном нами, то мы делаем пост на эту тему. Перевод, которой определит ваше решение пришлите до среды следующей недели, сумма - не менее 3 уе (300 рублей). Материал по выбору через ваше слово остается, он стоит не менее чем 2 уе (200 рублей) и должен быть сделал в тот же срок. Не забудьте сообщить нам такое слово вместе с переводом. Перевод - на веб мани по нашим данным в долларах или евро с учетом всех наших условий. При заказе материала на тему изменения географии в тексте сообщения укажите слово «география». 11 сентября 1994 года в блоке «Микросхема» программы «Диапазон» на радио ГТРК «Янтарь» прозвучала авторская песня Андрея Нуждина в его исполнении. Приведем ниже ее полностью по фонограмме записи передачи:
Я видел Родину в которой нету неба
Я видел Родину в которой нет добра
Но Родина какая б она ни была
Она одна
Я видел Родину где нет ни тьмы, ни света
Где нет ни мрака, ни колес
Я видел Родину молящей о победе
Но вряд ли кто услышит этот стон.
Ну песня и песня. «Воспитание патриотизма» и все вот это. Во всяком случае, как оно тогда виделось. Но дело в том, что у этой песни есть не просто предыстория, а есть скажем так «пред песня». Дело в том, что творчество оно далеко не всегда представляет собой то что мы видим то что нам показывают. То есть изначально это было вообще «о другом». И мы точно знаем, о чем именно была исходно эта песня. И вот нам было бы крайне любопытно в свете того что прошло уже более тридцати лет и появились разные средства машинного типа «интеллекта» понять, а что же было на самом деле в этой песне? Что имелось ввиду? Нам рассказывают, что типа «искусственный интеллект» на что-то там «такое» способен. На что? Может быть есть какие-то закрытые для людей наработки, но то что мы видим сейчас это уровень в лучшем случае не особенно продвинутого второклассника. Нет спору может быть лет через двадцать – тридцать задача которую мы могли бы перед «машиной» сегодня поставить в этой песенке семнадцатилетнего могла бы что-то представить собой, даже может быть оказаться решаемой. Но почему-то видится что даже прогресс, который случился за период, когда машина не могла быть даже переводчиком, все это было в смелых мечтах, а это как раз время выхода в эфир этой песни не приведет к тому что машина сумеет быть по настоящему творческим элементом организации человеческой жизни. Какая-то рутинная работа – может быть через 20 – 30 – 50 лет машине будет поручена, но ничего человеческого она делать не будет. Анализ того что мы видим подсказывает что несмотря на расширение технических зон применения так называемый «интеллект» как минимум еще долго будет оставаться в очень узких нишах, причем не оказывая реального влияния. Так может сегодня машина ответить на вопрос «что же реально имел ввиду автор»?
Подскажите.
Поддержать наш блог,
imed3, вы можете в любое время переводом по актуальным динамически изменяемым реквизитам опубликованным в конце этого текста.