Богатый фактический материал по описанию детских игр собрал и опубликовал Е.А. Покровский. Он отметил, что в содержании игр детей отражается деятельность их родителей: там, где основное занятие родителей - охота, дети с игрушечными ружьями и палками охотятся за зверями. Девочкам дают игрушечную утварь, чтобы они готовились к ведению домашнего хозяйства. Таким образом игра готовит детей к труду.

Младший брат несчастлив, потому что у него нет мороженого. Его уровень счастья составляет -1. Старший брат, наоборот, счастлив, у него уровень 1. Их общее счастье равняется 0. Маленький человек не может терпеть такую несправедливость и проводит ловкий маневр.