Когда в группе — сектант
Как распознать, сохранить границы и защитить пространство знаний
Он приходит тихо.
Улыбается. Слушает. Иногда цитирует.
А потом начинает говорить о «высшей гармонии», «ритмах сознания» и «перепрошивке судьбы».
На первый взгляд — ничего страшного. Ну мало ли, кто чем интересуется. Сегодня каждый ищет своё.
Но со временем его присутствие меняет пространство.
В разговоре появляются странные обороты.
Вопросы звучат будто не к теме.
Возникает ощущение, что рядом — кто-то из другого мира.
И этот «другой мир» уже влился в ваш.
Как это выглядит?
Он не спорит. Он «предлагает».
Он не агрессор — он «исследователь».
Но в его словах нет живого сомнения.
Зато есть:
Чем дольше ты его слушаешь, тем отчётливее понимаешь:
он не здесь — он носитель чужой системы мышления.
Не живой человек в поиске. А функция. Передатчик.
Это не наука и не религия. Это — секта
Секта — это не всегда костры, мантры и камлания.
Секта — это прежде всего размывание границ мышления.
Это когда человек перестаёт мыслить,
а начинает воспроизводить чужие конструкции,
подменяя внутренний поиск — внешними догмами.
Они умеют казаться светлыми.
Но внутри — хорошо отлаженный механизм, который:
Почему это особенно опасно в образовательной среде
Потому что секта — это не только про тех, кто уже внутри.
Это о том, кого она может затянуть.
А рядом с тем, кто говорит про «настройку сознания»,
может оказаться человек в уязвимом состоянии — уставший, в поиске.
И он подумает: «А вдруг это правда?»
И сделает шаг туда, где думать больше не нужно.
Где за него уже всё придумали.
Что делать?
Вот что важно помнить каждому, кто работает с людьми и несёт знания:
1. У вас есть право говорить «нет»
Спокойно, уважительно — но твёрдо.
Не всё «мягкое» — безопасно.
И не всё, что «по-другому» — знание.
2. Секта всегда говорит: «Ты просто не готов»
А здоровая среда говорит: «Давай разберёмся вместе».
Учитесь отличать. И учите других.
3. Не допускайте сектантов к уязвимым
Это особенно важно в группах, где есть новички или люди в кризисе.
Секта начинает с «приглашения к разговору», а заканчивает — контролем.
4. Говорите с группой
Развивайте критическое мышление.
Показывайте, как работает внушение.
Создавайте атмосферу, где важна честность, а не «высокие слова».
А если человек просто ищет?
Иногда — да.
Он попал в ловушку. Он может вернуться.
Тогда нужен диалог, доверие, время.
Но если он вещает, вербует, не сомневается —
значит, он пришёл не за знанием,
а чтобы внедрить систему.
И тогда — не ваша задача его спасать.
Ваша задача — защитить других.
Ахиллес и черепаха. Или как устроена манипуляция
Ахиллес — самый быстрый бегун — даёт черепахе фору в 100 метров.
Он бежит в 10 раз быстрее.
Но пока он пробежит эти 100 метров, черепаха ползёт вперёд ещё на 10.
Пока он догонит эти 10 — она уползёт на метр.
И так далее… до бесконечности.
И вывод: Ахиллес никогда не догонит черепаху.
Звучит красиво. Логично.
Но только если не учитывать один важный параметр — время.
Математика говорит: если задать скорости и стартовую фору,
Ахиллес догонит черепаху за 11,11 секунд. Всё просчитывается.
А Зенон играет с иллюзией: он убирает параметр,
и задача перестаёт быть решаемой.
А теперь представьте:
Вы не философ, а участник вебинара.
«Вы просто ещё не дошли до вибрационного резонанса».
«Вы в пути. Почти догнали свою судьбу».
«С каждым шагом вы ближе к свету. Но он всё равно впереди».
Это современная версия парадокса Зенона.
Где нельзя проверить и нельзя опровергнуть.
Где остаётся только верить.
И «двигаться» туда, куда нельзя дойти.
Так работает псевдознание
- Формулировка задачи такова, что решения нет.
- Вопрос построен на недосказанности.
- На место параметров вставляется миф, метафора, «высшая энергия».
И человек остаётся внутри:
не знания — иллюзии,
не поиска — ожидания,
не науки — подмены.
Почему это так важно?
И если рядом не будет структуры, логики, честного сомнения —
место займёт красивая ложь.
Секты рождаются там,
где вопрос остаётся без ответа,
а формулировка уводит от сути.
Подумайте:
- Встречали ли вы в жизни задачи, сформулированные так, чтобы их нельзя было решить?
- Были ли рядом люди, которые уводили от сути — в «вечный поиск»?
- Насколько часто вам подменяли конкретику «высокой формулировкой»?
Что в этом видит нейропсихология?
Мозг устроен так, что стремится к завершённости.
Если данных не хватает, он достраивает их сам.
А если рядом — харизматичный спикер, сложные слова и «высшие вибрации»,
включается механизм внушения, и критическое мышление отключается.
Так человека погружают в иллюзию, откуда он уже не возвращается.
Потому что всё кажется глубоким — но всё невозможно проверить.
Что спасает?
Логика. Системное мышление. Настоящие знания.
Это то, что мы обучаем развивать в себе и передавать дальше:
И, может быть, самое важное:
Осознание этой информации — это шанс остаться свободным.
Потому что знание — не абстракция.
Знание — это живой труд, честный путь, непростые вопросы.
А не «коды света» и «вибрации счастья».
Если вы это поняли — вы уже на стороне настоящего.
Хочешь разобраться, где ты теряешь силы?
Иногда достаточно одного разговора, чтобы увидеть глубже.
🌿 Запишись на бесплатную нейропсихологическую диагностику:
👉 Telegram: @KOBELEVA_PRO
📞 Телефон: +7 993 32 42 673
Хочешь не только понимать, но и помогать другим?
Приглашаю на обучение по программе «Нейропсихология и нейрокоучинг» —
это путь, где знания становятся опорой, а понимание — ресурсом.
📚 Записаться можно:
— ко мне напрямую: @KOBELEVA_PRO
— или через кафедру Нейропсихологии и Нейрокоучинга МАФО: https://mafo.academy/neuro
А ещё — в рамках социального проекта "Ментальное здоровье планеты"
Ты можешь подключить нейротренажёры, которые помогают улучшить концентрацию, память и эмоциональный фон. Это современный и безопасный инструмент поддержки когнитивного здоровья.
🧠 Подключиться можно здесь:
https://t.me/soc_neuro_bot?start=rp-856615641
Буду рада быть рядом —
в понимании, поддержке и совместном пути к осознанной жизни.