Понять, а не исправить: как родители невольно ломают психику ребёнка
Сегодня я была на вебинаре психолога по детско-родительским отношениям. Ожидала полезной информации, а ушла с чувством разочарования. Всё сводилось к шаблонным фразам: "ребёнок не общается — нужно исправлять", "мало играет с детьми — значит, проблема", "любит уединение и читать — тревожный звоночек".
Но где здесь понимание психики? Почему никто не учитывает, что дети разные? Почему под одну гребёнку загоняют всех: и активных, и вдумчивых, и тех, кому нужно больше времени на анализ?
Я увидела, как опасны такие подходы. Вместо того чтобы понять ребёнка, помочь раскрыть его сильные стороны, родители получают тревогу: что с моим ребёнком не так?
Но чаще всего — с ним всё в порядке.
Как родители (нечаянно) ломают детскую психику?
Обычно это делают из лучших побуждений — но без понимания психики:
❌ Если ребёнок не любит коллективные игры — говорят «замкнутый», «асоциальный».
❌ Если любит одиночество и много размышляет — «социофоб», «закрытый».
❌ Если мечтает, фантазирует, уходит в свой мир — «отрывается от реальности».
❌ Если гиперактивен и плохо сидит на месте — «неуправляемый», «с ним надо что-то делать».
И что в итоге?
🔹 Задумчивого интроверта отправляют насильно в спортсекцию, где ему плохо.
🔹 Творческому ребёнку говорят, что он витает в облаках, а нужно «быть как все».
🔹 Активного ребёнка наказывают за то, что он не может сидеть спокойно.
И что получает ребёнок? Страх быть собой.
Но ведь можно по-другому
Ребёнок не «правильный» и не «неправильный». Он — такой, какой он есть.
Нужно не исправлять его, а понять:
🔹 Как именно он воспринимает мир?
🔹 Какие у него сильные стороны?
🔹 Что ему даётся легко, а что сложно?
📌 Ребёнок любит одиночество, книги, фантазии? Это не повод «выводить его в люди». Он может быть аналитиком, исследователем, писателем.
📌 Ребёнок непоседлив, всё пробует, не может сидеть на месте? Это не «гиперактивность», а стремление к движению. Он может стать спортсменом, путешественником, актёром.
📌 Ребёнок не любит жёсткие правила, но легко находит выходы из ситуаций? Это не «упрямство», а независимость мышления. Возможно, он будущий предприниматель или новатор.
Когда мы понимаем психику ребёнка, мы перестаём его ломать.
Что делать родителям?
1️⃣ Учиться видеть индивидуальность, а не «проблемы»
У каждого ребёнка свой способ познания мира. Кто-то любит говорить, кто-то думать. Кто-то учится в движении, а кто-то — в тишине. Когда родитель это понимает, он не давит, а помогает раскрыться.
2️⃣ Разобраться в собственной психологии
Иногда родителям мешает их личный опыт:
🔹 Если в детстве не давали мечтать, то «летающий в облаках» ребёнок будет раздражать.
🔹 Если требовали послушания, то активный ребёнок воспринимается как «проблемный».
🔹 Если в семье ценилось только молчание, то эмоциональный ребёнок может казаться «слишком шумным».
Но ребёнок — не проекция родителей. Он — другой. И важно это увидеть.
3️⃣ Изучать научные методы работы с психикой
Психология давно вышла за рамки «народных советов».
Сегодня это чёткие знания о том, как устроен мозг, мышление, эмоциональный интеллект.
Но и здесь есть проблема: наука не стоит на месте, а многие специалисты работают по знаниям 10-20-летней давности.
Вчера на вебинаре кафедры один из психологов прямо сказал: «Я это знал, но забыл и не использовал». Это страшно. Человек работает с чужими детьми, но сам не обновляет свои знания!
А ведь мозг ребёнка не меняется под программы 90-х или 2000-х. Методы нужно изучать в актуальном виде, с учётом новых исследований.
Где научиться понимать себя и своего ребёнка?
Если хочется разобраться в психологии не поверхностно, а глубоко, есть три шага:
📌 Пройти диагностику – узнать сильные и слабые стороны своей психики и мышления:
👉 @kobeleva_pro
📌 Изучить нейропсихологию и нейрокоучинг – понять, как устроен мозг, как воспитывать ребёнка без давления и ошибок.
Обучение можно пройти как на кафедре👉 https://mafo.academy/neuro,
так и лично у меня👉 @kobeleva_pro
сертификаты и дипломы выдаются в обоих случаях.
📌 Подключить нейротренажёры – чтобы развивать память, мышление и эмоциональный интеллект у себя и ребёнка:
👉 https://t.me/soc_neuro_bot?start=rp-856615641
Скидки на обучение до 23 февраля!
До 23 февраля можно зафиксировать стоимость курса по нейропсихологии и нейрокоучингу на кафедре. Это возможность получить глубокие знания, которые меняют взгляд на воспитание и работу мозга.
👉 Успейте зафиксировать цену: https://mafo.academy/neuro
Понимание важнее, чем исправление.
Потому что сломать личность легко, а восстановить — нет.