Эксперимент Дезора: Как крысы раскрыли социальные механизмы человека?
Человеческое общество сложное, но подчиняется вполне понятным закономерностям. В любой социальной группе формируются лидеры и ведомые, агрессоры и жертвы, независимые и зависимые. Мы привыкли думать, что иерархия — это продукт цивилизации, культурных традиций и воспитания, но что, если её корни лежат гораздо глубже?
Эксперимент, проведённый французским учёным Дидье Дезором в 1994 году, показал, что социальная структура возникает даже у крыс. Более того, их поведение оказалось пугающе похожим на человеческое.
Эксперимент: общество крыс в миниатюре
Учёный собрал группу из шести крыс и поместил их в условия, где для того, чтобы получить пищу, нужно было переплыть через резервуар с водой. Это требовало энергии, решимости и преодоления страха — не каждая крыса была готова к такому испытанию.
Дезор наблюдал, как крысы сами собой распределили роли. Причём схема повторялась снова и снова, даже когда эксперимент проводился с разными группами животных.
📌 В результате в каждой группе появлялись три ключевые категории:
✔ Эксплуататоры — крысы, которые не добывали пищу, но отнимали её у других. Они использовали силу, агрессию, доминировали в группе.
✔ Эксплуатируемые — крысы, которые добывали еду, но не могли её оставить себе. Они приносили пищу и вынуждены были отдавать её эксплуататорам.
✔ Независимые крысы — редкие особи, которые не подчинялись системе. Они добывали пищу, но не отдавали её другим, защищая свою еду.
По мере развития группы в ней появлялись ещё более сложные социальные роли. Например, «попрошайки», которые не участвовали в добыче еды и не отбирали её силой, но питались объедками.
📌 Ключевой вывод: Иерархия формировалась естественно, без внешнего вмешательства. Это говорит о том, что распределение социальных ролей может быть врождённым механизмом, встроенным в нашу психику.
Человеческое общество: та же модель?
Если задуматься, в социальной структуре людей мы видим пугающе похожие роли.
🔹 Эксплуататоры – это люди, которые используют чужой труд, но сами не участвуют в производстве ресурса. В корпоративном мире они могут быть теми, кто получает максимальную выгоду, используя усилия других.
🔹 Эксплуатируемые – это те, кто работает, но не получает равного вознаграждения. Они вкладывают силы, но отдача их труда распределяется в пользу доминирующих групп.
🔹 Независимые – редкие личности, которые отказываются подчиняться системе, могут постоять за себя и сохранить то, что заработали. Они не участвуют в общей игре, но и не позволяют себя использовать.
🔹 Попрошайки – люди, которые не участвуют в добыче ресурса, но получают его за счёт остаточных благ.
Вопрос не в морали, а в самой природе социальных структур. Общество устроено так, что в нём неизбежно формируются роли. И чем больше система развивается, тем сложнее становится эта структура.
Можно ли изменить свою роль?
Эксперимент Дезора показал, что распределение ролей возникает естественно, но это не значит, что оно неизменно. В человеческом обществе ситуация сложнее, потому что люди обладают сознанием, способностью к самоанализу и обучению.
Но есть несколько важных наблюдений:
1️⃣ Люди часто не осознают, в какой роли находятся.
Многие принимают эксплуатируемое положение как норму, считая, что «так устроен мир». Они не понимают, что могут изменить свою позицию.
2️⃣ Роль можно изменить, но это требует осознанности и усилий.
Крысы в эксперименте оставались в своих позициях, но у людей есть интеллект, который позволяет анализировать ситуацию и выходить из навязанной модели поведения.
3️⃣ Независимость требует энергии и умения защищать свои границы.
В эксперименте только одна крыса могла сохранять независимость. Это говорит о том, что не так просто выйти из системы – требуется внутренняя сила, готовность защищать свои ресурсы и осознание своих прав.
4️⃣ Общество не любит тех, кто выходит за рамки.
Как и в эксперименте, если кто-то не хочет играть по правилам группы, он становится объектом нападок. Независимых людей часто пытаются заставить «вернуться в систему» – это видно и в бизнесе, и в личных отношениях.
Что с этим делать?
📌 Осознавать свою роль. Если ты чувствуешь, что твои усилия используются другими – это повод задуматься, в какой социальной позиции ты находишься.
📌 Учиться защищать свои границы. Независимые крысы в эксперименте не просто не отдавали еду, они боролись за неё. В жизни это умение отстаивать свои интересы, говорить «нет», не позволять собой манипулировать.
📌 Развивать стратегическое мышление. В реальной жизни не сила, а умение видеть систему позволяет выйти из роли жертвы. Понимание законов социальных механизмов даёт человеку возможность менять свою позицию.
📌 Менять окружение. Социальные структуры устойчивы, но если крысу из одной группы переместить в другую, её роль может измениться. Точно так же в жизни изменение среды даёт шанс пересмотреть свою позицию.
Можно ли выйти за рамки социальной модели?
Эксперимент Дезора заставляет задуматься: а насколько человек свободен в своём выборе? Мы рождаемся в определённой социальной среде, где уже есть иерархия. Но если крысы не могли поменять свою роль, то человек — может.
Разница в том, что люди могут учиться, адаптироваться, менять стратегии поведения. Понимание того, как устроены социальные механизмы, даёт возможность не просто выживать в системе, а управлять своим положением в ней.
Если ты хочешь научиться глубже понимать психику, социальные механизмы, научиться управлять эмоциями, границами и поведением, я приглашаю тебя на обучение.
📌 Изучить нейропсихологию и нейрокоучинг можно:
🔹 На кафедре нейропсихологии: 👉 https://mafo.academy/neuro
🔹 Лично у меня: 👉 @kobeleva_pro
📌 В обоих случаях выдаются сертификаты и дипломы.
А если ты пока только ищешь ответы и хочешь понять, как работают твои личные стратегии поведения, какие модели мышления мешают и как перестроить свою систему восприятия, записывайся на бесплатную диагностику:
Ты не крыса в эксперименте. У тебя есть выбор. Главное — осознать его.