June 30, 2011

Школьная жизнь

В японской школе все с ног на голову :)
Вот сейчас, например, учебный год продолжается. Как начался в апреле, так и продолжается, не смотря на то, что на улице +30. Хотя, каникулы летом тоже предусмотрены, но не 3-х месячное балдопинание, когда отдельно одаренные личности умудряются разучиться писать, а 40 дней с середины июля до начала сентября, это самое жаркое время в Японии.
В преддверии каникул проводятся беседы с родителями 懇談会 конданкай. Это некий аналог наших родительских собраний. Только учитель не собирает всех родителей вместе, чтоб отчитать за нерадивость пару-тройку особо надоевших учеников на глазах у всех и не собирает деньги "в фонд класса".
Беседа проводится индивидуально с каждым родителем. День и время назначается заранее и разговор ведется с глазу на глаз, без свидетелей. Можно рассказать о своем ребенке, что считаешь нужным, спросить о каких-то волнующих моментах, поинтересоваться мнением учителя относительно своего ребенка. Плохо о детях ни когда не говорят. Если есть проблема, обсуждают, что можно сделать чтоб решить ее. Учитель, как педагог, может дать совет родителям, если спросишь... На разговор отводится 10-15 минут, по-моему вполне достаточно.

Я вчера ходила в школу на такую вот беседу. В Илюхином классе преподаватель - мужчина, что само по себе уже не обычно. Он некоторое время жил заграницей и имеет опыт общения с иностранными учениками. Правда, русского он не знает, к сожалению :))) но очень позитивный человек. Говорит, что для него общение с таким вот подопечным, тоже очень ценный опыт.
Илюхины недостатки, равно как и достоинства я и сама очень хорошо вижу. Как водится, любимые предметы - труд, пение и физкультура. Голова соображает четко, он даже собственный метод вычитания столбиком придумал, но рвения к учебе нет. С заданиями по программе справляется хорошо, но ленивый. На задание из 20 примеров может потратить часа 2, отвлекаться на поговорить, попить, полепить и все что угодно.
Читать может по-русски, по-японски и простые английские слова уже тоже читает правильно, даже если видит в первый раз. Писать вот, почему-то не любит. Как только в руку попадает карандаш - делает такое лицо, как будто он самый несчастный ребенок на свете.
А это коллективное творение Илья сотоварищи "Волшебный морской парк развлечений"