4. Как нанять человека, который действительно хочет работать?

4. Личностные качества

Главные характеристики человека, который претендует на любую вакансию:

• ответственность;
• самостоятельность;
• стремление к лидерству;
• предприимчивость;
• устойчивость к стрессовым ситуациям;
• организаторские способности;
• способность к планированию.

В качестве примера мы предложим основные вопросы.

Целеустремленность

• Умеете ли вы преодолевать трудности?
• Каково будет ваше решение при возникновении препятствий: не обратите внимания, продолжите действовать и добьётесь результата, отступите?
• Сможете ли вы выдержать большое количество неудач?
• Чего вам не удалось достичь в жизни и каковы причины?

Оценка ответственности

• Можете ли вы брать на себя ответственность за поражения, проблемы и неудачи?
• Примите ли вы помощь от постороннего человека?
• Помогали ли вы кому-либо, когда это было, в чём это проявлялось?
• Влиял ли ваш рабочий результат на успехи компании, её сотрудников и как влиял?

Оценка предприимчивости

• Можете ли вы выйти из сложной ситуации победителем?
• Будете ли вы предпринимать действия в неблагоприятных ситуациях?
• С какими препятствиями, трудностями, проблемами вам пришлось столкнуться на предыдущей должности и как вы их решали?
• Как вам удалось устроиться на предыдущую работу?

Оценка самостоятельности кандидата

• Когда вы заработали свою первую заработную плату?
• Куда вы потратили деньги?
• Как долго вы живёте отдельно от родителей?
• Как давно вы существуете на свои заработанные средства?

Оценка стрессоустойчивости

• Способны ли вы принимать решение в ситуации, когда панически не хватает времени, появляется неопределённость, оказывается давление?
• Какие условия вам должна предоставить компания для успешной работы?
• Есть ли условия, при которых вы можете уволиться и приведите примеры?

Оценка организаторских способностей соискателя

• Каким образом вы осуществляете контроль за своими подопечными?
• Каким образом с вашей стороны распределяются обязанности трудящихся?
• За какие оплошности вы штрафуете, за какие достижения поощряете?

Оценка тактического и стратегического планирования

• Сможете ли вы одновременно выполнять несколько поручений?
• Каким образом вы планируете свой день, время на работу?
• Сколько способов решения той или иной проблемы у вас обычно имеется?
• Сможете ли вы описать то, что запланировали год назад, чего не удалось достигнуть?
• Кто занимается составлением ваших планов?
• Что вы знаете о тайм-менеджменте?

Оценка лидерских качеств

• Назначали ли вас когда-либо старостой?
• Имеете ли вы способность оказывать влияние на окружающих?
• Какие основные качества в вас ценят работники?
• Цените ли вы своего начальника и за какие качества?
• Три ваши негативных качества, которые отмечают коллеги?

Оценка системности мышления

• Были ли в вашей жизни сложные ситуации и как вы находили выход?
• Вы действовали интуитивно?
• Были ли у вас варианты решения?
• Думали ли вы о причинах, которые вызвали данную ситуацию?

Оценка моральных ценностей 

• Как вы думаете, что может побудить работника уволиться?
• Что стимулирует человека в работе?
• За что стоит увольнять сотрудника сразу?
• Как вы думаете, оправдана ли ложь? В каких случаях?

В некоторых случаях эффективнее взять на работу новичка без опыта, но инициативного и ответсвенного, и обучит его всему. Такие сотрудники стоят дешевле, а эффективность бывает выше.