Входное тестирование по компетенциям WorldSkills
В выходные, в дистанционном формате (c помощью программы Zoom), студенты первого курса прошли входное тестирование, чтобы тьюторы смогли распределить их в группы по компетенциям WorldSkills.
WorldSkills — движение, созданное для повышения стандартов профессиональной подготовки и квалификации кадров с помощью проведения профессиональных чемпионатов по всему миру.
В субботу, второго сентября, первокурсники выполняли входные тестирования по компетенциям — «Рекрутинг» и «Интернет-маркетинг».
Первая компетенция — «Рекрутинг». Студенты получили задание от Александры Березняк, тьютора, отвечающего за дорожку: за два часа они должны были сделать информационно-аналитическую справку по указанной в задании вакансии главного бухгалтера, на основе анализа информации, размещенной в открытых источниках для дальнейшей работы с компанией-заказчиком, включая аналитику HR-бренда компании-заказчика. Участникам необходимо было подготовить опросный лист и отправить письмо компании-заказчика.
Студенты задавали вопросы технического характера: как и куда отправлять работы. Входное тестирование по компетенции «Рекрутинг» проходили 19 первокурсников.
Во второй половине дня студентам первого курса предстояло выполнить задание по компетенции «Интернет-маркетинг». Александра Березняк провела установку для первокурсников и отправила им задание. Участники тестирования задали вопросы, касающиеся оформления задания, и приступили к работе.
Для выполнения работы первокурсникам было необходимо ознакомиться с заданиями и легендой. В первом задании студентам нужно было проанализировать социальные сети Федерального проекта «Содействие занятости» (количество и тематику постов, активность аудитории). Второе задание позволило студентам проявить свой творческий потенциал — разработать лендинг для данного проекта.
Во входном тестировании по компетенции «Интернет-маркетинг» приняли участие 48 студентов первого курса.
В воскресенье, третьего сентября, студенты первого курса выполняли входные тестирования по компетенциям — «Веб-разработка» и «Графический дизайн».
Третья компетенция — «Веб-разработка». Александра Березняк выдала задание, в котором студентам необходимо было за два часа сверстать веб-страницы: лендинг, страницу для поиска маршрутов, бронирование и страницу выбора зон для посещения для компании «Турист-pro», используя технологии HTML5, CSS3 и графический дизайн.
Вопросов по заданию у студентов не возникло. Входное задание по компетенции «Веб-разработка» выполняли 25 студентов.
Во второй половине воскресного дня студенты первого курса выполняли входное тестирование по компетенции «Графический дизайн». Александра Березняк объяснила первокурсникам правила прохождения тестирования и отправила входное задание.
Студентам необходимо было разработать анимированный динамичный логотип, анимированный рекламный пост для социальных сетей, фирменные шрифты, фирменные элементы дизайна, паттерн, подарочный сертификат с конвертом и вырубкой для проката сап-бордов и виндсерферов «Свежий ветер». Не задавая вопросов, участники тестирования приступили к выполнению задания.
Во входном тестировании по компетенции «Графический дизайн» принял участие 31 студент первого курса.
После выполнения заданий входного тестирования по компетенциям каждый студент первого курса указал первую по приоритету, вторую и третью компетенцию в Gooogle форме, которую сделали тьюторы.
Студенты, которые не смогли пройти тестирование по компетенциям в выходные, выполняли задания в понедельник вечером. Тьюторы выделили дополнительное время для тестирования по одной компетенции исходя из выбора студента.
По результатам входного тестирования и заполнения формы по выбору компетенции тьюторы распределили студентов первого курса в группы по компетенциям:
- Рекрутинг -— 21 студент;
- Интернет-маркетинг — 40 студентов;
- Web-разработка — 20 студентов;
- Графический дизайн — 32 студента.
Работы по подготовке материала сделали студенты Мастерской Коммуникационного сопровождения деятельности (КСД ТАУ):
Авторы: (студенты 2 курса Академии) Анастасия Гуйванская, Кристина Кулагина, Георгий Серебряков, Олеся Нуйкина.
Редакторы: Полина Вирясова (руководитель службы маркетинга Академии), Алина Савоськина (студент 2 курса Академии), Георгий Серебряков (студент 2 курса Академии), Полина Ошкина (студент 2 курса Академии), Андрей Баклин (студент 2 курса Академии).