В первом семестре 2023-2024 учебного года тьюторы и мастера Тольяттинской академии управления (ТАУ) организовали три проектно-аналитических сессии (ПАС). На ПАС-1 участники сессии изучали принципы развития умных городов, разбирали стратегии развития города Тольятти и размышляли о своем месте в мегапроекте «Умный город». На ПАС-2 студенты анализировали мировой опыт по формированию облика Умного города и стратегических приоритетов его развития, влияние приоритетов на организацию работ по основным направлениям городского развития. ПАС-3 был посвящен аналитическому разбору содержания стратегий мировых Умных городов, демонстрирующего связь стратегических приоритетов с организацией работ по направлениям городского развития.
С третьего по пятое апреля в Тольяттинской академии управления (ТАУ) тьюторы, мастера и сотрудники проектно-аналитического центра ТАУ организовали пятую проектно-аналитическую сессию (ПАС-5) по теме «Направления трансформации и ключевые проекты по направлениям, обеспечивающие достижение целевых показателей с учетом опыта мировых Умных городов». Участники ПАС-5 в течение трех дней проводили аналитику мирового опыта Умных городов по обеспечению связи целевых показателей, проектов и организации работ по направлениям городского развития, обсуждали содержания проектов и мероприятий, обеспечивающих достижение целевых показателей по направлению развития города.
На первом дне четвертой проектно-аналитической сессии (ПАС-4) София Аркадьевна Ишкильдина, проректор по проектно-аналитической подготовке Академии, провела установку на работу групп. Студенты должны были выписать полученные в ходе общего заседания комментарии и продолжить работу над заданием, выданным для подготовки к ПАС-4, по полученным комментариям; выделить и структурировать комплексные показатели, используемые для оценки достижения результатов по заданному направлению в соответствии с направлением работы группы по рассматриваемому Умному городу.
В третий день третьей проектно-аналитической сессии (ПАС-3) группы по направлениям Умного города демонстрировали результаты работ по установке, сделанной Софией Аркадьевной Ишкильдиной, проректором по проектно-аналитической подготовке Академии, во второй день ПАС-3. Студентам необходимо было ответить на вопросы, глядя на схему «Стратегия умного города»: что город вынуждает менять (ситуация в Умном городе); что город планирует сделать/изменить; как город планирует это делать.
Седьмого декабря на улице было морозно и свежо, а это значит только одно — лучшей погоды для фитнес-ПАС и быть не может.
Шестого декабря, тьюторы и мастера Тольяттинской академии управления (ТАУ) организовали третью в этом году проектно-аналитическую сессию (ПАС-3) на тему «Аналитический разбор содержания стратегий мировых умных городов».
В третий день второй проектно-аналитической сессии (ПАС-2) группы демонстрировали результаты работ по установке, сделанной Софией Аркадьевной Ишкильдиной, проректором по проектно-аналитической подготовке Академии, во второй день ПАС-2. Участникам группы было необходимо выполнить индивидуальное задание, затем обсудить наработанный материал в группе и подготовить презентацию:
Второго ноября, второй день второй проектно-аналитической сессии (ПАС) в Тольяттинской академии управления (ТАУ) организаторы традиционно начали с фитнес-ПАС.
С первого по третье ноября тьюторы и мастера Тольяттинской академии управления (ТАУ) организовали вторую в этом учебном году проектно-аналитическую сессию (ПАС-2) на тему «Анализ мирового опыта определения облика города и стратегических приоритетов его развития их влияние на организацию работ по основным направлениям городского развития».
В третий день первой проектно-аналитической сессии (ПАС-1) группы демонстрировали результаты работ по установке сделанной Софией Аркадьевной Ишкильдиной, проректором по проектно-аналитической подготовке Академии, во второй день ПАС-1. Группам было необходимо:
Шло пятое октября. Погода на улице прекрасная – шквальный ветер, ливень, но фитнес-ПАС никто не отменял.