Вторая неделя «Погружения в мир деятельности»: WorldSkills

Шестого и восьмого сентября в рамках блока «Погружение в мир деятельности» преподаватели Тольяттинской академии управления провели для студентов первого курса занятия по дорожке «WorldSkills».

Компетенция «Рекрутинг»
София Аркадьевна Ишкильдина, проректор по практической подготовке ТАУ и держатель «дорожки» по компетенции «Рекрутинг», познакомила студентов с движением WorldSkills, рассказала о мировых чемпионатах по компетенциям, представила схему, по которой проходит обучение. После объяснения схемы София Аркадьевна познакомила первокурсников с компетенцией «Рекрутинг» и рассказала о модулях, которые они будут изучать студенты в сентябре:

Модуль А. Информационно-аналитическая справка на основе заявки от заказчика (с учетом анализа HR-бренда компании).
Модуль B. Интервью заказчика и формирование карты поиска кандидата на основе анализа рынка труда.
Модуль C. Поиск кандидатов по заявке от заказчика.
Модуль D. Собеседование соискателя на основе представленного информационно-аналитического кейса.

София Аркадьевна отметила, что в конце месяца студенты будут сдавать демонстрационный экзамен по одному из вышеперечисленных модулей. После пояснения технической части София Аркадьевна разобрала со студентами задание входного контроля и примеры работ, выполненных первокурсниками на выходных.

Компетенция «Интернет-маркетинг»
Полина Олеговна Вирясова, руководитель службы маркетинга Академии и держатель дорожки по компетенции «Интернет-маркетинг», рассказала первокурсникам про компетенцию, её техническое описание, из чего состоит интернет-маркетинг, для чего он нужен. Полина Олеговна рассказала студентам про движение WorldSkills, о чемпионатах по компетенциям, представила схему подготовки по модели WorldSkills. Первокурсники узнали об истории WorldSkills, какие есть компетенции в движении и кто в них участвует.

Студенты узнали, что на базе Академии в прошлом году проводился чемпионат профессионального мастерства ТАУ SKILLS – соревнования по компетенциям для студентов ВУЗов и колледжей из Самарской области. Полина Олеговна отметила, что в конце сентября студентов ждёт демонстрационный экзамен – процедура, позволяющая обучающемуся в условиях, приближенных к производственным, продемонстрировать освоенные профессиональные компетенции.

Первокурсники получили от Полины Олеговны своё первое задание: изучить техническое описание компетенции «Интернет-маркетинг» и составить таблицу, в которой они зафиксируют ответы на следующие вопросы: «Что я умею?», «На каком я уровне?» и «Чему я научусь в ходе обучения по программе?».

Компетенция «Web-разработка»
Олеся Игоревна Подулыбина, преподаватель кафедры прикладной информатики, провела первое занятие по направлению WorldSkills «Web-разработка». Преподаватель начал занятие с того, что рассказал студентам про компетенцию, правила поведения и технику безопасности. После введения студентов в компетенцию Олеся Игоревна озвучила студентам результаты входного тестирования и свои комментарии к работам студентов. На второй паре студенты получили задание от Олеси Игоревны: им необходимо было заполнить таблицу инструментария этапов веб-разработки.

Компетенция «Графический дизайн»
Татьяна Анатольевна Самсонова, преподаватель графического дизайна и руководитель Центра графического и цифрового дизайна ТАУ, провела установку по компетенции «Графический дизайн» и объяснила, чем занимается графический дизайнер. Татьяна Анатольевна выделила, что главное качество графического дизайнера – насмотренность. Изучение компетенции «Графический дизайн» студенты начали с программы Adobe Illustrator. Татьяна Анатольевна объяснила первокурсникам задание: с помощью инструментов иллюстратора первокурсникам нужно было перерисовать картинку с образца.

В этом году студентов, желающих обучаться на компетенции «Графический дизайн» оказалось намного больше, чем в прошлом году (19 студентов в 2022 году против 32 в 2023). Татьяна Анатольевна разделила студентов на две группы на своё усмотрение. После инструктажа первокурсники разошлись по своим аудиториям и приступили к работе.

Компетенция «Рекрутинг»
Восьмого сентября София Аркадьевна рассказала первокурсникам, как правильно составлять информационно-аналитическую справку для работы с вакансией. Первокурсники начали изучать информационно-аналитические справки на примере компании «РЖД».

София Аркадьевна обозначила студентам практическую работу, которую необходимо выполнить до следующего занятия: подготовить информационно-аналитическую справку для вакансий, указанных в задании.

Компетенция «Интернет-маркетинг»
Полина Олеговна провела инструктаж по технике безопасности при работе с оборудованием в компьютерных классах: студентам необходимо бережно относиться к технике; проверять компьютеры перед работой и при обнаружении неисправности сообщать преподавателю; соблюдать чистоту и порядок на рабочем месте (запрещается приносить еду и напитки в аудиторию).

После оглашения правил поведения в компьютерных классах Полина Олеговна провела установку, в которой рассказала о сходствах и различиях классического маркетинга и интернет-маркетинга. В обоих случаях перед маркетологом стоит задача заинтересовать потенциального клиента в покупке товара или услуги, но отличительная черта интернет-маркетинга в возможности отследить путь пользователя с помощью веб-аналитики: от первого взаимодействия покупателя с рекламой до продажи продукта.

Перед студентами была поставлена задача сравнить классический маркетинг и интернет-маркетинг и обозначить не менее пяти критериев сравнения.

Полина Олеговна отметила, что на протяжении всего обучения по компетенции «Интернет-маркетинг» студентам необходимо вести тезаурус – словарь с профессиональными терминами и их толкованием.

В конце встречи студенты получили задание от преподавателя – письменно ответить на вопросы первой промежуточной аттестации. Это необходимо для закрепления полученных навыков в рамках конкретного модуля программы обучения.

Компетенция «Web-разработка»
Олеся Игоревна продолжила рассказывать про разработку веб-сайта на основе макета, с помощью языков: HTML, CSS и PHP. Она показала локальные и удаленные редакторы кода. В это время первокурсники заполняли таблицу на основе полученной информации.

Олеся Игоревна объяснила, какие есть инструменты для создания дизайна сайта, самые распространенные – Supa и Miro; и добавила, что ими пользуются почти все разработчики. Параллельно этому первокурсники делились между собой, с какими инструментами они уже работали.

Олеся Игоревна отметила два завершающих этапа, которые следуют после анализа предметной области: тестирование и развитие сайта.

Компетенция «Графический дизайн»
На первой паре студенты оттачивали свои навыки в создании картинки по образцу. На второй паре первокурсникам было необходимо проявить фантазию: придумать название и логотип по определенной теме. Татьяна Анатольевна предложила студентам вытянуть карточку с темой для создания логотипа (например: автосалон, магазин игрушек и т.д.).

Это задание поможет первокурсникам проявить свои творческие способности и научиться использовать инструменты программы Adobe Illustrator.

Первые занятия по компетенциям WorldSkills самые важные для первокурсников, по ним у студентов сформируется понимание о том, чем им предстоит заниматься в течение блока «Погружения в мир деятельности».

Работы по подготовке материала сделали студенты Мастерской коммуникационного сопровождения деятельности (КСД ТАУ).

Авторы (студенты 2 курса): Георгий Серебряков, Валерия Кучкина, Анастасия Гуйванская, Олеся Нуйкина.

Редакторы: Полина Вирясова (руководитель службы маркетинга Академии), Алина Савоськина (студент 2 курса Академии), Георгий Серебряков (студент 2 курса Академии), Полина Ошкина (студент 2 курса Академии), Андрей Баклин (студент 2 курса Академии).