Признаки одаренности у ребенка

По статистике, число детей, развивающихся быстрее, нежели их сверстники, составляет приблизительно 10 % среди малышей до 3 лет, 2–3 % – среди ребят от 4 до 7 лет и около 1 % – среди школьников.<...>

Психологи разработали множество тестов, позволяющих оценить способности малыша, но, разумеется, ни один из них не совершенен. И все же ниже я привожу ряд признаков, которые часто заставляют родителей заподозрить, что их ребенок относится к особо одаренным:

• развитое абстрактное мышление и умение решать поставленные задачи;
• ускоренное прохождение этапов развития, характерных для данного возраста;
• повышенная любознательность;
• раннее мощное развитие речевых навыков (иногда оно обнаруживается, только если ребенка «разговорить»);
• удовольствие от учения и быстрое усвоение материала;
• блестящее чувство юмора;
• великолепная память (но необязательно «быстрая»);
• высокий уровень активности (хотя интровертные дети, погруженные в свои мысли, могут производить впечатление бездельников);
• ярко выраженная реакция на шум, боль;
• способность долго удерживать внимание на предмете или занятии, вызывающем интерес;
• чувствительность и сострадание;
• стремление к совершенству;
• яркое воображение (например, придумывает себе товарища).
<...>

Если вы видите, что ваш трех–четырехлетний ребенок проявляет явные способности в какой-то одной области, оставьте пока эту область в покое и займитесь всеми остальными, где его успехи не так очевидны. Представьте себе, что ваш ребенок – это дом. Не трогайте те окна, которые сами открылись, и займитесь теми, которые еще закрыты. Например, если у трехлетнего малыша абсолютный музыкальный слух, но он почти не рисует и слабоват физически, предоставьте ему достаточное количество музыкальных инструментов (трещотки, свистки, дудочки, барабаны, колокольчики, «поющий ветер» и т. д.) и возможность слушать самую разную музыку, а потом пристройте его на физкультуру и на занятия в художественную школу.

Опытный педагог и хорошая компания могут значительно стимулировать его интерес к рисованию. Даже если в будущем он станет музыкантом, хорошая физическая форма, а также умение «смотреть и видеть» ему очень пригодятся.

Разумеется, во всех случаях главное – это удовольствие, а не достижение каких-то результатов. О результатах вы будете беспокоиться, когда ваш ребенок войдет в «возраст обучения» – то есть после 7 лет.

Е. Первушина.
«Спортсмен, музыкант, поэт, математик... Как выявить и развить способности вашего ребенка»