«Дорешался задачек!» Учитель информатики из Пскова выиграл стипендию от ВКонтакте
Текст: Людмила Савицкая
Фото из личного архива Владимира Филлипова
Владимиру Филлипову 60 лет и программированием он начал заниматься еще в прошлом веке. Его ученики тогда побеждали на всевозможных олимпиадах. Но, вернувшись с аспирантуры уже в новый век, увидел, что того триумфа больше нет, как нет и «горящих» учителей информатики. Тогда Владимир Филиппов создал свой клуб молодых программистов, где объясняет, как приручить «питона» и остальные языки программирования. Свои уроки он называет «тусовками», хочет, чтобы ребята «перепрыгнули» его в решении задач и не уезжали из родного Пскова. Он не стесняется признаваться детям, что иногда сам не может справиться с задачками.
«Должна быть тусовка детей»
Владимир Филиппов был профи в информатике еще в 1985 году, когда ее только-только вводили в школы СССР. И Псковский регион в киберпространстве того времени блистал – ученики Филиппова из 23-ей школы регулярно побеждали на соревнованиях всероссийского уровня. А в 2000-х Владимир Алексеевич вдруг осознал, что пока защищал диссертацию, повышал квалификацию в Финляндии и в Москве, его самые успешные ученики уехали на работу в Google, Microsoft и другие престижные компании, и в Пскове настоящих учителей-информатиков не осталось.
На тот момент Владимир Филиппов работал уже в Псковском областном институте повышения квалификации работников образования. Долго искать единомышленников ему не пришлось: зашел в соседний кабинет Центра информационных технологий, нашел молодых ребят и придумал с ними «Кубок Псковской области по программированию среди школьников». Последнему уже пять лет. С энтузиазмом у создателей проблем нет, а вот на деньги на призы и кубки приходится искать у спонсоров.
«Чтобы программирование у школьников было настоящим, нужна системная работа, а ее вот поддерживать мало кто хочет. А в прошлом веке в школьном кружке мы часы не считали. И сейчас это для детей должно быть бесплатно», – убежден Владимир Филиппов.
Он считает, что учить интересующихся детей программированию можно уже с первого класса, а выпускать их на соревнования – с третьего. Педагог самостоятельно разработал специальную программу и апробирует ее уже третий год.
«Должна быть такая тусовка детей по решению задач. Мне очень нравится, когда на контесте (соревнование, где задачу про программированию надо решить на любом языке за ограниченное время – прим. «Северо-Запад МБХ медиа») четвероклассник и девятиклассник обсуждают, какой алгоритм лучше использовать. Вот почему я и принял участие в этой штуке (имеется в виду стипендиальная программа VK Fellowship 2019). Ни о каких деньгах, ни о какой победе я не думал», – признается Филиппов.
Как приручить питона
Фото из личного архива Владимира Филлипова
Сначала он искал коллег, которые могли бы достойно выступить на конкурсе, но неожиданно понял, что те «просто не готовы» и подал заявку сам. Программа школьного курса по программированию, которую он представил команде VK Fellowship, называется «Как приручить питона».
«Первый язык называется Python. В простонародии его называют питоном. Маленькие дети начинают писать программы на Python, но в процессе соображают, что не питон в жизни главное, а еще и алгоритм нужно знать», – объясняет Владимир Алексеевич.
Главной частью конкурса на стипендиальную программу было соревнование между участниками, где они на скорость решали задачи по программированию. Филиппов получил ссылку на Codeforces (самый популярный ресурс для соревнований по спортивному программированию – прим. «Северо-Запад МБХ медиа»), первые 4 задачи решил быстро, с остальными пришлось повозиться. Но вместо положенных трех часов Владимир Алексеевич справился за два.
Итоги он узнал 13 мая вечером. Увидел свою фамилию и растерялся.
«Во те на! Дорешался задачек, думаю! Зато удалось доказать молодым коллегам, что мы можем участвовать и побеждать», – смеется педагог.
Он, как и остальные 14 победителей из других регионов, получит именную стипендию в 120 тысяч рублей (по словам Филиппова, ее будут выплачивать год по 10 тысяч рублей ежемесячно), приглашение на две образовательные школы VK Fellowship, методическую поддержку и помощь в продвижении проекта в «ВКонтакте».
Владимир Алексеевич говорит, что теперь планирует дорабатывать свой рабочий сайт с тренировками для школьников, улучшить учебную программу и подготовить пособие для 3-7 классов.
«Детей я готовлю для того, чтобы чего-то достичь. Я не боюсь сказать маленьким школьникам: "Мне не решить эту задачу, давайте вместе!" А бывает и правда не решить. И я этого не скрываю. Мы можем с ними неделю эту одну задачу решать. А учителя наши боятся – ведь авторитет…Не понимаю этого. Старшим школьникам всегда говорю: вы должны решать лучше меня. Вот тогда с вас будет толк. А пока обгоняю я, толку нет», – резюмирует Владимир Алексеевич.