📕 Нелли Литвак - Формула призвания. Глава 5: Ответьте на два главных вопроса "Что я хочу" и "Что я могу"
Два главных вопроса
Согласно голландским методикам выбора специальности абитуриент должен задать себе два главных вопроса:
1. Что я хочу? В какой сфере деятельности я хочу работать и чем хочу заниматься? Чего я хочу достичь?
2. Что я могу? Возможно, вы бы хотели стать врачом или юристом, но не проходите по результатам ЕГЭ ни на медицинский, ни на юридический. Возможно, вы не проходите на бюджетное отделение, а на платное у вас не хватает средств. Возможно, вы бы хотели быть известным композитором, но у вас недостаточно таланта к музыке. В какой специальности вы не только хотите, но и можете преуспеть?
Давайте обсудим, как ответить на эти два главных вопроса.
Исходите из ваших желаний, интересов и способностей
Прежде всего, нужно понять, какие профессии вам нравятся и какую работу вы хотели бы делать.
Если у вас есть ярко выраженные желания, то за них стоит побороться даже в том случае, когда ваш выбор идет вразрез с конъюнктурой рынка.
Я читала множество историй, когда люди выбирали «неперспективные», но любимые специальности и в результате добивались больших успехов. Например, в газете я читала историю голландской телеведущей, над которой знакомые смеялись, когда она пошла изучать французский язык. И в результате девушка оказалась успешнее всех своих друзей!
В свое время мне самой пришлось делать выбор «конъюнктура против призвания». Правда, не при выборе специальности, а немного позже.
Еще в старших классах школы я знала, что хочу работать в университете: преподавать студентам и заниматься наукой. Когда я поступала в ННГУ, эта работа считалась уважаемой и даже престижной. Но в следующие пять лет — в начале 1990-х годов прошлого века — все перевернулось. Моя аспирантура при- шлась на один из самых трудных периодов для науки в России. Денег не платили, сотрудники разбегались. Кто-то начинал заниматься бизнесом, кто-то — репетиторством. При этом все мои однокурсники работали в банках и компаниях, зарабатывали много денег, а я преподавала в университете фактически за копейки.
Однажды мои студенты спросили меня: «Нелли Владимировна, что вы здесь делаете? Почему не идете работать в банк?» И я ответила: «Мне 23 года, больше 30 лет до пенсии. Я всегда хотела работать в университете. Я не верю, что кризис навечно, и пока есть хоть малейшая возможность, я останусь в науке. Если я сейчас уйду в банк, то мне придется там работать 30 лет. Я знаю, что многим моим друзьям это очень нравится, но меня лично такая перспектива совсем не привлекает».
Оговорюсь, что в тот момент я была замужем, муж обеспечивал основные доходы, и я могла себе позволить работать почти бесплатно. Когда мой брак стал явно расстраиваться, ответственность за собственное материальное обеспечение вышла на первое место. Нужно было что-то менять — работу или страну, — чтобы обеспечить себе достойное существование. В результате, как и многие молодые ученые в те годы, я уехала за границу. Эмиграция — трудный выбор, и я с радостью вижу, что современная молодежь, даже обучившись за рубежом, предпочитает работать в России. Но я не жалею о своем выборе, потому что это дало мне возможность заниматься любимым делом, а без него я просто не в состоянии быть счастливой.
Я убеждена, что нужно поступать только на ту специальность, которая вам интересна или хотя бы имеет хорошие шансы пробудить ваш интерес в будущем. Этим пунктом ни в коем случае нельзя пренебрегать, даже если у вас на данный момент нет явных интересов и предпочтений. Махнуть рукой на собственное «я» и выбрать что-то «нейтральное» — очень большая ошибка.
Одна моя знакомая не очень понимала, что ей нравится, и выбрала надежный вариант — экономика и финансы. Сейчас работает бухгалтером в банке и неплохо зарабатывает. Но она ненавидит свою работу. Ходит туда только ради денег. При этом у меня есть знакомые бухгалтеры, которым очень нравится то, чем они занимаются, и эти люди идут на работу с удовольствием.
Восемь–десять часов в день. Пять дней в неделю. И так 35–40 лет подряд до пенсии. Ваша бесценная единственная жизнь, проведенная на любимой работе или на работе ненавистной. В каких деньгах это можно измерить? Подумайте об этом...
Кроме желаний, нужно исходить и из своих способностей. Несколько утрированный пример. Допустим, вы завидуете знаменитым киноактерам и режиссерам и хотели бы быть на их месте во время получения «Оскара». Но это еще не значит, что кино — это и есть ваше призвание. Нужны еще актерские и творческие способности. Без способностей трудно преуспеть в профессии, а без успехов очень сложно поддерживать мотивацию и интерес. И наоборот, если дело получается хорошо, то и интерес к нему сам по себе возрастает. Поэтому идеальное дело для вас — это то, которое вам нравится и которое вы в состоянии хорошо выполнять.
Как выявить свои интересы и способности
Итак, что же вам интересно? К каким профессиям у вас есть склонности и способности? Какую работу вы могли бы делать хорошо и с удовольствием?
Если у вас нет ответа на эти вопросы, то, значит, это нужно выяснить. И заняться этим нужно активно, не откладывая. Как это сделать? Есть несколько способов.
Пройдите тесты на профориентацию. Это самый простой способ. В Голландии такие тесты очень распространены, их активно рекомендуют всем выпускникам. В России они тоже имеются в большом количестве.
Некоторые тесты можно пройти онлайн совершенно бесплатно, например, на сайте «Центр тестирования и развития — гуманитарные технологии» (http://www.proforientator.ru/tests).
Мне понравилась «Матрица выбора профессии» на сайте «А.Я. Психология» (http://azps.ru/tests/ profmatr.html). По этой методике нужно сначала указать, какие из десяти объектов кажутся вам наиболее интересными (например, «Человек», «Информация», «Финансы») и какие из десяти родов деятельности вас привлекают (например, «Управление», «Образование», «Производство»). После этого в матрице можно найти, какие профессии включают в себя выбранный род деятельности, направленный на выбранный объект (например, если объект — «Человек», а деятелоность — «Управление», то профессия, которая сочетает и то и другое, — «Менеджер» или «Администратор»).
На сайте НИУ — ВШЭ (http://flash.hse.ru/test/test. swf) есть тест «Какой факультет — твой?» Пройти его интересно, даже если вы не собираетесь учиться в «Вышке», потому что он дает результаты по трем категориям: 1) какие науки вам больше подходят — гуманитарные или точные; 2) какой стиль работы вам больше подходит — в постоянном общении с людьми или в уединении; 3) что для вас важнее — личные доходы или общественная польза.
Еще в каждом городе и регионе есть центры профориентации, где можно пройти более развернутые платные тесты.
Попробуйте разные занятия. Это самый лучший способ определиться с вашими интересами и способностями, особенно если у вас есть время. Недавно в одной статье я прочитала, что самое лучшее в ситуации неопределенности — действовать и смотреть, что получится! Если вы будете просто сидеть и думать: «А что же мне нравится?», то толку от этого очень мало, и ответа у вас не будет ни через год, ни через два. Действуйте, проявляйте активность, пробуйте разные занятия, и очень скоро ваши интересы проявятся сами собой. Возможностей очень много — от спорта и КВН до углубленного изучения школьных предметов и иностранных языков, веб-дизайна и общественной деятельности.
Пробуйте, загружайте себя, не бойтесь быть занятыми и уставать. Время — это не пирог, который надо разрезать на правильные кусочки, а скорее рюкзак, который нужно набить до отказа. Чем больше вы будете заняты, тем больше будете успевать. И тем интереснее и ярче станет ваша жизнь в любом возрасте. Юность — самое подходящее время, чтобы узнавать мир, знакомиться с самыми разными людьми, учиться чему-то новому, пробовать себя. Когда еще, если не сейчас?!
Какие занятия выбрать?
В этом вам помогут тесты на профориентацию и ваши интересы. Попробуйте понять, какие школьные предметы вам нравятся больше других и почему. Если вам трудно ответить на этот вопрос, то подумайте, какие предметы даются вам легче остальных. При успешном выполнении заданий в каких случаях у вас возникает не только чувство облегчения (мол, наконец-то избавился!), но еще и чувство удовлетворения от хорошо сделанной работы? По каким предметам вам хочется сделать задание как можно лучше и почему? Если некоторые дисциплины вам нравятся или у вас есть к ним способности, попробуйте ознакомиться с ними поближе. Запишитесь в кружок, подготовьте доклад для школьной конференции. Запишитесь на олимпиаду и постарайтесь как следует к ней подготовиться.
Почему этот способ работает, даже если изначально вам придется делать над собой (порой немалые) усилия? Потому что очень часто аппетит приходит во время еды. Чем больше мы знаем о каком-то деле, чем лучше его выполняем, тем интереснее нам становится.
Подумайте, что у вас хорошо получается. Что получается у вас по-настоящему хорошо или, по крайней мере, лучше, чем у других? Вот несколько примеров.
• Вы хорошо учитесь, получаете высокие оценки, умеете и любите учиться.
• Вы разбираетесь в компьютерах.
• Вы общительны и вхожи в любую компанию.
• Вы кого угодно можете убедить и переспорить.
• У вас чуткое сердце, вы всегда знаете, если человеку нужна помощь, и всегда готовы прийти на выручку.
• Вы остроумны и находчивы, не растеряетесь ни в какой ситуации.
• Вы легко решаете задачки по физике математике.
• Вы разбираетесь в политике, следите за новостями.
• Вы в курсе новых веяний моды, регулярно читаете об этом новости и смотрите веб-сайты. Подруги (и даже мама) считают вас авторитетом по части одежды и макияжа.
• Вы очень организованны, у вас в комнате поря-
док, вы ничего не забываете и никуда не опаздываете.
• Вы оптимистичны, не расстраиваетесь из-за пустяков.
• Вы умеете хорошо объяснять сложный материал.
• Вы умеете держать язык за зубами.
• У вас есть свой веб-сайт, на который регулярно заходят посетители.
Сильные качества могут быть самыми разными. Напишите на листочке несколько своих сильных качеств и умений. Какие специальности требуют именно тех, которые у вас ярко выражены? В каких профессиях пригодится то, что вы умеете делать лучше своих ровесников?
Поймите, что вам точно не нравится. Наконец, если вы в полной растерянности, в школе для вас все предметы одинаковы, а результаты тестов не вдохновляют, то попробуйте сначала понять, что вам точно не нравится. Обычно это намного проще.
Какую работу вам точно не хотелось бы делать? Назовите три варианта. Почему вам не нравятся эти профессии? Назовите хотя бы две причины.
Если бы вам разрешили избавиться от трех школьных предметов, какие предметы вы бы перестали изучать, не задумываясь? Почему? Что именно вас так раздражает? Восприятие школьных предметов часто зависит от учителей. Но в вузе у вас будут другие преподаватели, поэтому, как бы это ни было трудно, отвлекитесь от личности учителя и попробуйте сфокусироваться на содержании предмета.
Понять свои интересы и способности в 17 лет совсем непросто. Нет гарантии, что вы не сделаете ошибки. Но попытаться стоит. Способности и наклонности есть у всех. Выбирайте только ту специальность, которая на данный момент кажется вам подходящей, интересной, «вашей».
Везде свои трудности
Преуспеть в любой профессии одинаково сложно. Но сложности везде свои.
Есть специальности, про которые заранее известно, что это — очень тяжелая учеба. Сложные программы, большой объем, высокие требования. Получить такой диплом очень трудно. Но зато он говорит сам за себя. Человек, который прошел по-настоящему сложную учебу, не только стал отличным специалистом в своей области, но и доказал, что может научиться практически чему угодно. И это хорошо известно и понятно всем работодателям.
Есть программы, где диплом получить проще. Но это не означает, что такие специальности легче в смысле карьерного роста и успеха, потому что диплом в подобных направлениях могут получить и получают очень многие. Поэтому при устройстве на работу необходимо доказать, что ты лучше всех. Значит, нужно не только учиться, но и «строить» резюме: сочетать учебу с работой по специальности, стараться попасть на престижную стажировку или программу обмена за рубежом, заниматься общественной работой.
Какой из вариантов легче: сложная учеба или учеба попроще плюс резюме? На этот вопрос нет однозначного ответа. Везде свои сложности. Гораздо более актуальный вопрос: какой путь — ваш?
Сложная программа требует больших способностей к учебе как таковой. Я настаиваю, что способность к учебе — это талант сам по себе. Кроме интеллекта учеба требует памяти, организованности, усидчивости, концентрации. При любых интеллектуальных способностях эти качества необходимы, чтобы одолеть тяжелую университетскую программу. И на свете есть по-настоящему талантливые люди, которые этими конкретными качествами не обладают.
Так исторически сложилось, что в государственной школьной системе способности ребенка к учебе и есть самый главный показатель его ума и потенциала. При этом во многих сферах человеческой деятельности это только одно из ценных качеств наряду с совершенно другими талантами: коммуникабельностью, креативностью, практичностью, умением принимать ответственные решения, стратегическим мышлением, пониманием людей, умением работать в команде. Все эти качества в школе совершенно или почти не ценятся.
На самом деле это большая проблема, которая сейчас широко обсуждается специалистами в области образования во всем мире. Очень советую посмотреть знаменитую анимацию «Кен Робинсон о смене парадигмы образования».
Как нам подготовить детей к экономике XXI века? Как это сделать? Тем более, если мы понятия не имеем, что станет с экономикой к концу следующей недели.
Дивергентное мышление — это начало мышления творческого, это способность видеть много разных ответов, а не один... Детей в течение десяти лет школы учат, что есть только один правильный ответ. В конце книжки. И не подглядывай! И не списывай! Потому что это — жульничество! За пределами школы это называется — сотрудничество.
Посмотрите и покажите родителям. Качество анимации чудесное, вы не пожалеете, что потратили 12 минут.
Я прекрасно понимаю и согласна, что пройти сложную учебу — хорошее начало для успешного будущего, чем бы вы потом ни занимались. Это очень разумно, и примеров тому достаточно. Если вы умеете и любите учиться, то, наверное, такой путь — ваш. Но это не единственный путь к успеху. И если способность к учебе не входит в число ваших сильных качеств, значит, этот вариант не для вас. Выберите программу, где диплом получить будет проще, а дальше проявляйте активность и самостоятельность, чтобы максимально реализовать ваши другие — главные — таланты.
Бывают еще «граничные» случаи. Пример — моя собственная дочь. Она учится и очень старается, но оценки у нее — не блеск. Способности есть, а памяти и усидчивости не хватает. Зато у нее полно друзей, она все время что-то организовывает, все время подрабатывает, и работать ей очень нравится. Дочь выбирала между двумя специальностями: технической и социальной. В первой ее отпугивала сложная учеба, потому что она уже намучилась в школе. Зато про вторую было известно, что по окончании университета очень трудно найти работу. Мы с дочерью много обсуждали эту проблему. Техническая специальность, конечно, была моей идеей. Я до сих пор считаю, что по ее способностям эта профессия ей очень подходит. Но я не могу настаивать на тяжелой учебе, когда вижу, как трудно дочери дается школа и как легко — все остальное! Она сама должна решать, какой путь ей больше по душе.
Дочь съездила в оба места и в техническом университете побывала на «ярмарке трудоустройства». Вернулась домой в задумчивости и сказала: «Знаешь, меня по-прежнему пугает эта учеба. Но ты права насчет профессии: все работы и правда очень интересные!» После долгих сомнений дочь поняла, что ей нужно искать специальность, где технические и социальные аспекты можно сочетать. Она прошла еще несколько тестов, съездила еще на несколько дней открытых дверей и в результате нашла программу, которая ей по-настоящему понравилась. И я очень рада, что теперь моя дочь ждет начала своей студенческой жизни не со страхом и сомнениями, а с нетерпением и энтузиазмом.
Что делать, если вам очень нравится профессия, но учеба кажется слишком сложной? Мне кажется, что в этой ситуации, при прочих равных, профессия и будущая работа имеют бóльший вес. Совершенно очевидный аргумент: учиться вы будете всего несколько лет, а работать — всю оставшуюся жизнь. Но есть и еще один фактор, который я не упомянула и который тоже надо учитывать: учеба в вузе все-таки сильно отличается от учебы в школе. Хотя бы тем, что нет предметов, которые вам совершенно чужды и абсолютно неинтересны. Поэтому, хотя материал в вузе и сложнее, но учиться во многих отношениях легче, особенно если вы выбрали подходящее направление. Если специальность вам нравится, то пусть сложность программы вас не пугает. Постепенно вы тянетесь и преодолеете все сложности.
Ограничения свободы выбора
Есть три основных ограничения свободы выбора вуза: проходной балл, стоимость обучения и личные обстоятельства.
Агентство РИА «Новости» и НИУ — ВШЭ подготовили информационный материал для абитуриентов «Какой вуз выбрать: индикатор ваших возможностей» (http://ria.ru / edu_priem / 20110309 / 344051639. html). Это очень удобная современная онлайн-база данных, в которой можно найти проходные баллы и стоимость обучения во всех вузах и по всем специальностям. За пять минут вы будете знать, какие из них вам доступны. Это гораздо удобнее, чем смотреть про все вузы по отдельности.
Посмотрите данные на этом сайте по любой специальности, и вы увидите, как сильно увеличивается ваш выбор буквально с каждым баллом ЕГЭ. Единственное, что вы реально можете сделать, чтобы улучшить свои возможности, — получить как можно более высокие оценки. Конечно, звучит совершенно банально, и вы слышите подобные советы каждый день. Потому что это так и есть, и ничего с этим не поделаешь. Хорошие оценки дают не только больше выбора при поступлении. Это еще и показатель вашего серьезного отношения к учебе, доказательство, что вы способны что-то делать как следует и до конца. Если вы можете улучшить оценки, то это надо сделать. Очень глупо своими руками ограничивать собственные перспективы на будущее.
Финансовые возможности и личные обстоятельства старшеклассники обычно не могут изменить. В этом случае самое главное — не поддаваться искушению начать себя жалеть.
Конечно, если вы — призер всех олимпиад, а ваши родители — миллионеры, то вам открыт весь мир. Но это редчайшее исключение. У подавляющего большинства людей есть какие-то осложняющие обстоятельства, и даже сама возможность получить высшее образование выпадает на долю далеко не всем. У меня есть несколько знакомых боснийцев, у которых окончание школы и ранняя молодость пришлись на войну в Боснии. Все ее ужасы, потеря близких, статус беженцев, необходимость обустраиваться на новом месте при очень ограниченных средствах и неопределенном будущем — вот что им пришлось пережить. Многие из них, способные люди, так и не окончили университет, устроились кто как мог — уборщицей, автомехаником. Они радуются тому, что их дети растут в мире и смогут спокойно учиться.
Блестящий старт — хороший задел на будущее, но не гарантия успеха. Оптимизм, готовность много и хорошо работать, вера в себя часто приводят к гораздо лучшим результатам. Собственно, в этом и заключается великая американская мечта — начать с нуля и самостоятельно добиться колоссальных успехов. Постарайтесь извлечь максимум из вашей ситуации, возьмите свою судьбу в свои руки, и у вас все получится.
Домохозяйка с высшим образованием
Хочу закончить разговор на эту тему разделом, предназначенным для девушек.
Многие считают, что один из самых надежных и естественных путей для девушки — удачно выйти замуж. Рассчитывать на карьеру и доходы мужа, взяв на себя ответственность за дом и детей. Я знаю женщин, умниц и красавиц, которые живут именно так и очень счастливы. Я знаю женщин, которые попробовали такую жизнь и сбежали с криками «Караул!». Я знаю женщин, которые пошли по этому пути и не счастливы, хотя всю жизнь пытаются доказать себе и окружающим, что сделали правильный выбор.
Хочу начать с того, что домохозяйка — это тоже карьера, причем далеко не самая простая. Попробую перечислить несколько объективных сложностей.
1. В России очень много умных и красивых девушек, которые прекрасно следят за собой и мечтают удачно выйти замуж. В поисках хорошего мужа молодых женщин ожидает жесткая конкуренция, возможно, даже более жесткая, чем в любой профессии. К сожалению, свадьба и обручальное кольцо не гарантируют окончательной победы. Очень многие браки заканчиваются разводами, и в этом случае женщина-домохозяйка оказывается в наиболее невыгодной и незащищенной ситуации.
3. Содержать в порядке дом и детей совсем не просто, а очень сложно. Не стройте иллюзий, что у вас будет много свободного времени. Ваше время будет заполнено до предела. Есть мамы, которые справляются с детьми легко и с удовольствием, сидят дома с упоением и не могут даже себе представить, что они пойдут на работу, а их детей будут растить чужие люди! Но это дано не всем. Я слышала от многих работающих мам, что в офисе они отдыхают, и сама не задумываясь подпишусь под этими словами. В офисе можно спокойно допить чашку кофе, поговорить на взрослые темы, сосредоточиться на любимом деле. А потом прийти домой и с удовольствием заняться детьми. Дети вырастают любящими и хорошими при обоих вариантах. Свои трудности и радости есть в обоих случаях. Кому что больше подходит, предсказать заранее очень сложно.
3. Когда муж кормилец и добытчик, то с ним не так-то просто построить равные отношения. Например, как вы добьетесь, чтобы он считал заработанные им деньги вашими общими? Одна моя подруга была замужем за новым русским. Он приводил ее в любой бутик и покупал все, во что она ткнет пальцем. Но зато ей в руки не давал ни копейки! В результате подруга сбежала, вкалывает, учится, растит сына, устает ужасно и при этом вспоминает свое замужество как страшный сон. Но я знаю семьи, где отношения абсолютно равноправные. Это во многом зависит от мужа. Но и от жены требуется сила характера, женская мудрость и решимость, которые тоже есть не у всех.
4. Талантливому и успешному мужчине часто бывает нужна жена — помощница и соратница, которая создает ему условия, чтобы он мог расти и состояться. Эти «условия» не ограничиваются вкусным ужином и глажеными рубашками. Прочитайте рассказ Виктории Токаревой «Хэппи энд»* про женщину, у которой был талант «растить» мужчин и раскрывать их лучшие стороны. Прочитайте и убедитесь: это совсем непросто. Многим женщинам гораздо легче строить свою карьеру, чем кому-то помогать. Потому что в этом случае все понятно: делаешь как можно лучше — получаешь результат. А когда надо мотивировать на свершения других людей, то так не получается. Если сказать: «Работай лучше, ты можешь», то это вызовет только раздражение. Тогда что же делать?! Если честно, не знаю. Больше того, я в свое время абсолютно не справилась с этой задачей!
Говорят, что за любым великим мужчиной стоит великая женщина. Легко ли быть великой? Посмотрите фильмы «Король говорит!» и «Безумие короля Георга». Обратите внимание на образ королевы. Быть королевой — значит полностью посвятить свою жизнь одному мужчине. И ничему другому. Ни детям, ни себе, ни любимым занятиям, ни своей родне. Родителей принцессы Максимы, жены голландского принца Виллема-Александра, не пустили на свадьбу. Потому что она аргентинка, и ее отец в свое время работал в диктаторском правительстве Аргентины. Трудно не завидовать невесте принца в волшебном белом платье, на телеэкранах всей страны. Но когда она выходила из машины, мама не поправила ей фату, не улыбнулась ободряющей улыбкой. Мама сидела в Лондоне и смотрела по телевизору, как принц надевает дочке на руку обручальное кольцо. Эта мама — тоже королева, пусть не по титулу, но по судьбе: преданная подруга сильного мира сего.
Мы уже почти сбились со счету, и все-таки:
5. Всем, хотя и в разной степени, необходимо чувство самореализации, удовлетворения собственными достижениями. На работе вы занимаетесь тем, что хорошо умеете, доводите что-то до конца. Если вашей работой доволен ваш босс, подчиненные, коллеги, то у вас есть все основания быть довольной собой. Дома дети и муж скорее будут рассчитывать на вашу помощь и поддержку, а не наоборот. Свое чувство самореализации нужно поддерживать самой, сознанием, что у вас хорошая благополучная жизнь, что вы нужны мужу и детям, что они вас любят, что муж выполняет ваши желания и прихоти. Это очень много, это огромное счастье и, по идее, кому угодно этого должно быть достаточно, чтобы быть довольной собой. И все-таки, хорошо это или плохо, кому-то нужно еще и одобрение со стороны, сознание своего профессионализма, общественно признанный успех. И если вы в этом нуждаетесь, то ради собственного счастья нельзя себе в этом отказывать.
Рекомендую еще один фильм. Возможно, вы уже догадались — «Улыбка Моны Лизы». Кэтрин Энн (которую играет Джулия Робертс) — молодая преподавательница в престижном женском колледже Уэллсли. Ее студентки, по ее собственным словам, — самые блестящие женщины Америки. Тем не менее и преподаватели, и родители, и многие студентки считают, что главная цель их жизни — удачно выйти замуж.
Если бы фильм пришел к однозначному выводу, это был бы плохой и фальшивый фильм. Не правы те, кто считает, что женщина должна посвятить себя дому и мужу. Но не права и Кэтрин Энн в ее убеждении, что женские таланты должны обязательно реализовываться в карьере, а не на кухнях и в гостиных. Никто ничего не должен. И главный результат борьбы Кэтрин Энн с патриархальными взглядами заключается не в победе или поражении, а в том, что ее студентки, в том числе Бетти и Джоан, благодаря ей сумели сделать свой собственный сознательный выбор.
Судьба домохозяйки с высшим образованием может оказаться вашей или нет независимо от среды и ваших интеллектуальных способностей.
Еще многое зависит от того, как будет складываться ваша личная и профессиональная жизнь. Принцесса Максима делала блестящую раннюю карьеру сначала в Аргентине, а потом в Нью-Йорке и никак не планировала в результате стать женой короля Нидерландов. И наоборот, Мадлен Олбрайт (кстати, выпускница того самого колледжа Уэллсли из фильма «Улыбка Моны Лизы») вышла замуж, родила детей и много лет практически не занималась карьерой. Ей было 38 лет, когда она только окончила аспирантуру, а настоящий взлет начался, когда Мадлен Олбрайт было уже за 40. И какой взлет! Представитель США при ООН, первая женщина — Государственный секретарь США — одна из самых впечатляющих женских карьер всех времен и народов.
Какой же вывод могут сделать современные старшеклассницы? Я бы сказала — пока не надо ничего решать. Если вам хочется провести студенческие годы в окружении симпатичных парней, то это можно рассмотреть как один из существенных критериев при выборе специальности. А дальше — постарайтесь все-таки выяснить свои профессиональные интересы и научиться тому, что вам нравится и подходит. Попытайтесь найти для себя интересное и перспективное дело. Даже если вам в будущем не пригодятся знания самого предмета, то заведомо пригодится лучшее знание себя, своих стремлений и возможностей.