Развитие внутренней свободы
Мы выяснили, какие факторы могут ограничивать наше поведение и действия. Теперь давайте вспомним, что окружающие люди также являются частью этой системы и сталкиваются с теми же проблемами. Все, что мы поняли о себе, можно применить и к другим людям в нашем окружении.
У каждого человека есть свои негативные установки. Большинство людей воспринимают мир неадекватно и испытывают множество страхов. Они не умеют проявлять силу воли и определять свой путь, поэтому они ищут тех, кто будет указывать им, что делать и куда идти. Каждый человек, с которым мы встречаемся, ищет своего "хозяина".
Даже те, кто кажется уверенными и решительными, также испытывают страхи и сомнения. Вокруг нас много людей, которым нужна помощь другого человека или системы, чтобы взять на себя ответственность за свою жизнь.
Если мы осознаем, что ограничения существуют только внутри нашего сознания, то мы сможем регулярно обнаруживать материал для работы над собой. Мы будем замечать, когда наш "надсмотрщик" определяет наше поведение.
Постепенно мы сможем взять инициативу в свои руки, и "надсмотрщик" отступит. Мы сможем контролировать свое поведение и реакции во многих ситуациях. Это даст нам преимущества.
Сейчас в интернете можно найти множество тренингов, как бесплатных, так и платных. В них пошагово объясняется, какие действия нужно предпринять для достижения конкретных результатов. Мы можем узнать, как открыть интернет-магазин, как продавать дороже, как организовывать людей, как сбросить вес, как накачать мышцы и многое другое.
Практически все знания доступны нам. Однако, почему мы не используем эту информацию? Почему мы получаем ответы на все вопросы, но не можем применить их на практике?
Дело в том, что успешные люди, делящиеся своими профессиональными советами, обладают не только знаниями, но и личностными качествами, без которых успех невозможен.
Давайте рассмотрим пример. Представим, что у нас есть инструкция с гарантированной истинностью. В ней написано, что нужно познакомиться с директором компании N. Однако, инструкция не объясняет, как это сделать, потому что автор инструкции не сталкивался с такой проблемой. Он умеет легко знакомиться с нужными людьми, поэтому не предполагал, что кто-то может испытывать сложности.
Даже если у нас есть готовая инструкция по знакомствам, мы всё равно можем столкнуться с шагом, который не сможем выполнить без дополнительной инструкции. И так далее.
Сложности с выполнением конкретных шагов возникают из-за наших личностных проблем. Мы не сможем познакомиться с человеком и установить деловые отношения, если мы считаем себя менее ценными, если мы испытываем социальные страхи, если "надсмотрщик" постоянно напоминает нам о наших недостатках. Если мы не уверены в себе и не умеем общаться, то мы не сможем выполнить рекомендацию, которая требует этих навыков.
Если нам рекомендуют найти информацию о каком-то человеке или фирме, но мы не умеем пользоваться поисковыми системами, как мы сможем это сделать? Никак.
При выполнении рекомендаций мы сталкиваемся со своими внутренними проблемами. У нас есть готовое решение, но оно нам не подходит, и мы отказываемся от него. В результате наша активность блокируется. Решение требует действий, которые несовместимы с нашим воспитанием. Мы уверены, что так делать нельзя. В детстве нам говорили, что это нехорошо.
По тем же причинам мы не можем найти способы решения своих жизненных задач. В нашей картине мира решения не существуют. Они находятся в плоскости, которая недоступна нашему сознанию. Мы не можем даже подумать о таких решениях. Нам не хватает внутренней свободы.
Например, для решения проблемы нам может потребоваться изобретательность и актерское мастерство. Представьте, что школьник едет в автобусе, но у него нет денег на проезд. Контролер подходит, и штраф платить не хочется. Убежать невозможно, так как школьник сидит у окна рядом с другом, у которого есть билет.
Тогда школьник поворачивается и притворяется умственно отсталым, пуская слюну по подбородку. Контролер, испугавшись, быстро уходит. Таким образом, школьник проехал бесплатно и избежал штрафа.
Это простой пример, но он хорошо иллюстрирует, что для многих решений нужна внутренняя свобода. Нам нужна способность думать нестандартно и быть готовыми действовать.
Недостаточно просто знать много информации. Решения, которые мы узнали от других людей, не всегда могут быть реализованы из-за наших личностных причин. Они блокируются нашим воспитанием, и "надсмотрщик" говорит нам: "Так делать нельзя!"
Далее нам нужно более детально разобраться в том, как культура и воспитание могут ограничивать наше поведение.
Понравилась статья? Хочешь узнать больше? Подписывайся на мой основной канал