Нутрициолог - специалист по модификации образа жизни
Уважаемые слушатели, мы рады приветствовать вас на курсе "Нутрициолог".
Курс состоит из 30 модулей (1 модуль - это один учебный день, 8 академических часов ).
Изучайте модули - просматривайте записанные уроки, выполняйте тесты, практические задания.
ВВОДНЫЙ МОДУЛЬ
1.1 Профессия нутрициолог. Теория.30 мин.Курсы от Обучающего центра «Вектор». Ютуб.
1.1 Профессия нутрициолог. Теория.30 мин. Рутуб.
1.2 Как устроен курс. Скрин каст личного кабинета. Обучающий центр «Вектор». 4мин 59 сек.Ютуб.
1.3 Вебинар 1 Вводный вебинар по курсу Нутрициология. 1 поток. Диплом 24.11.23-08.12.2023. 38 мин.Организатор. мой Ютуб.
ЗАПИСАТЬ!!!!!!!! 1.2 Как устроен курс. Скрин каст личного кабинета. Обучающий центр «Вектор». 4мин 59 сек.Рутуб.
1.3 Вебинар 1 Вводный вебинар по курсу Нутрициология. 2 поток. Екатерина Муминова Диплом 24.11.23-08.12.2023. 38 мин.Ютуб
!!!!Записать или найти на Рутуб!!! 1.3 Вебинар 1 Вводный вебинар по курсу Нутрициология. 2 поток. Екатерина Муминова Диплом 24.11.23-08.12.2023. 38 мин.Рутуб???
МОДУЛЬ №1 ПОГРУЖЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ
1.3 Вебинар 1. Экспертная область нутрициолога. 1 поток. Кристина Максимова. 1 час 34 мин. Рутуб.
1.4 Диплом. Вебинар №1 Экспертная область нутрициолога. 2 поток. Екатерина Муминова. 1 час 39 мин. мой Ютуб
1.4 Вебинар 1. Экспертная область нутрициолога. 2 поток. Екатерина Муминова. 1 час 39 мин. 1 поток.Декабрь 2023г. Рутуб.
Нутрициология - наука о пище, пищевых веществах и других различных компонентах пищи, содержащихся в продуктах питания, их действии и взаимодействии, роли в поддержании здоровья или возникновении заболеваний, о процессах их потребления, усвоения переноса, утилизации и выведения из организма
Диетология - раздел нутрициологии, изучающий питание человека в норме и при патологических состояниях, разрабатывающий основы рационального питания и методы его организации.
Диетотерапия - метод лечения, заключающийся в применении определенных диет. Назначается на какой-то определенный период, особенно если при этом исключаются какие-то группы веществ (продуктов).
Питание - комплексный процесс поступления, переваривания, всасывания, метаболизма питательных веществ, их усвоения и выведения продуктов их метаболизма.
Здоровое питание - питание, обеспечивающее удовлетворение научно обоснованных потребностей различных групп населения в рациональном питании с учетом традиций и привычек, а также основанное на потреблении разнообразных пищевых продуктов, способствующих укреплению здоровья и профилактике заболеваний.
Функциональное питание - питание, которое за счет дополнительного включения в рацион функциональных ингредиентов не только удовлетворяет физиологические потребности организма человека в пищевых веществах и энергии, но и выполняет профилактические и лечебные задачи, способствует защите организма человека от неблагоприятных условий окружающей среды.
Функциональные ингредиенты - витамины, минеральные вещества, в том числе полиненасыщенные жирные кислоты, пищевые волокна, антиоксиданты, а также ингредиенты пробиотического и пребиотического действия.
Сбалансированное питание - это питание, обеспечивающее человека оптимальными и сбалансированными между собой количествами пищевых веществ.
Оптимальное питание предусматривает необходимость и обязательность полного обеспечения потребностей организма не только в энергии, эссенциальных макро- и микронутриентах, но и в целом ряде минорных биологически активных компонентов.
Лечебное питание - обеспечивает удовлетворение физиологических потребностей организма в пищевых веществах и энергии с учетом механизмов развития заболевания, особенностей течения основного и сопутствующего заболеваний и выполняющее профилактические и лечебные задачи.
Меню - перечень блюд (кулинарных, кондитерских и хлебобулочных изделий, напитков, покупных товаров), предлагаемых потребителю, в предприятии питания, с указанием, как правило, массы/объема и цены, расположенных в определенной последовательности.
Нутриенты (составляющие пищи) - основные пищевые вещества: макронутриенты - белки, жиры, углеводы микронутриенты - витамины и минеральные вещества
Пищевой рацион (мера, количество пищи) - определенный по составу и количеству набор продуктов питания, который предназначен (или рассчитан) для питания человека в ограниченный период (день, неделя, месяц).
Диета (образ жизни) – определенный по составу и количеству набор продуктов питания, принимаемый в определенное время и в определенной последовательности для сохранения и укрепления здоровья.
Пищевой статус - состояние здоровья, сложившееся на фоне конституциональных особенностей организма под воздействием фактического питания; оценивается на основании изучения функции питания, пищевой неадекватности и заболеваемости.
Статус питания - количество пищи, которое фактически потребляет (съедает) человек в течение определенного времени.
Режим питания - характеристика питания, включающая кратность, время приема пищи и распределение ее по калорийности и химическому составу, а также поведение человека во время еды.
Рекомендуемая величина потребления питательных веществ - уровень суточного потребления пищевых веществ, достаточный для удовлетворения потребностей в них конкретных групп здоровых лиц с учетом возраста и пола.
Адекватный уровень потребления - уровень суточного потребления пищевых и биологически активных веществ, установленный на основании расчетных или экспериментально определенных величин или оценок потребления пищевых и биологически активных веществ группой/группами практически здоровых людей.
Недостаточность питания - несоответствие энергетической ценности пищи или содержания отдельных пищевых веществ в рационе физиологическим потребностям организма
Нормы физиологических потребностей в энергии и пищевых веществах - усредненная величина необходимого поступление пищевых и биологически активных веществ, обеспечивающая оптимальную реализацию функций
Энергетическая ценность пищевого продукта: суммарное количество энергии, освобождающееся в организме при окислении пищевых веществ.
Энергетический баланс - равновесное состояние между поступающей с пищей энергией и ее затратами на все виды физической активности, на поддержание основного обмена, роста, развития, и дополнительными затратами у женщин при беременности и грудном вскармливании.
Энергетический обмен - вид обмена, включающий процессы накопления, превращения и использования энергии (еда – как обеспечение жизнедеятельности).
Переваривание пищи - расщепление сложных пищевых веществ на более простые, под действием ферментов, вырабатываемых органами пищеварительной системы.
Усвоение (всасывание, поглощение) — степень использования питательных веществ организмом относительно общего количества пищи, поступившей в ЖКТ.
Потеря нутриентов - разница между поступившими в ЖКТ пищевыми веществами и устоявшимися веществами в процессе пищеварения.
Утилизация (употребление с пользой) - доля нутриентов, включенных в метаболизм или депонированных в организме относительно общего количества питательных веществ, всосавшихся во внутреннюю среду (или поступившего в ЖКТ при расчете питания).
Баланс нутриентов (равновесие) - состояние равновесия между поступлением в организм, утилизацией и выведением из организма, т.е. экскрецией различных пищевых субстратов.
Нетто - вес съедобной части продукта, т.е. вес продукта, освобожденного от отходов при холодной кулинарной обработке (например, картофель, очищенный от кожуры, мясо без костей).
Азотистый баланс - показатель уровня азотистого обмена; разность между количеством поступающего в организм азота и количеством выведенного из организма азота (с мочой, калом, потом).
Азотистый обмен - обмен азотсодержащих веществ (белки, нуклеиновые кислоты, аминокислоты); нарушение азотистого обмена нередко обусловлено неполноценным питанием, а также нарушением функций печени и кишечника.
Ассимиляция (синоним анаболизм) - процесс усвоения организмом веществ, поступающих из окружающей среды, в результате чего эти вещества и их метаболиты становятся составной частью биологических структур или депонируются в организме.
Безопасность пищевых продуктов - отсутствие токсического, канцерогенного, мутагенного или иного неблагоприятного действия продуктов на организм человека при употреблении этих продуктов в общепринятых количествах;
- состояние обоснованной уверенности в том, что пищевые продукты при обычных условиях использования не являются вредными и не представляют опасности для здоровья нынешнего и будущих поколений;
- отсутствие опасности для жизни и здоровья людей нынешнего и будущих поколений, соответствие пищевой продукции требованиям санитарных норм и правил.
Условия хранений пищевых продуктов - оптимальные параметры окружающей среды (температура, влажность окружающего воздуха, световой режим и др.) и правила обращения (меры предохранения от порчи вредителями, насекомыми, грызунами, меры сохранения целостности упаковки и др.), необходимые для обеспечения сохранности пищевыми продуктами органолептических, физико-химических свойств и показателей безопасности.
Скоропортящиеся пищевые продукты – продукты, требующие для сохранения качества и безопасности специальных температурных или иных режимов и правил, без обеспечения которых, они подвергаются необратимым изменениям, приводящим к вреду здоровья. Условно годный продукт - продукт, обладающий
Условно годный продукт - продукт, обладающий пороками, которые делают его непригодным для употребления без предварительной обработки, с целью обезвреживания или улучшения органолептических свойств.
Фальсифицированные пищевые продукты – продукты, умышленно измененные (поддельные) и (или) имеющие скрытые свойства и качества, информация о которых является заведомо неполной или недостоверной.
Экскреция - совокупность физиологических процессов, направленных на освобождение организма от продуктов метаболизма, избытка воды, поступивших с пищей чужеродных веществ и т.д.
Гигиена питания - отрасль гигиены, занимающаяся изучением качества пищевых продуктов и их влияния на организм человека, разрабатывающая нормативы, требования и рекомендации по их изготовлению, хранению и применению (режиму питания, составу рациона, качеству блюд)
Детоксикация - процесс обезвреживания вредных веществ (внутри организма).
Дисбактериоз - изменение количественных соотношений состава нормальной микрофлоры организма (напр., в кишечнике), характеризующееся уменьшением количества или исчезновением составляющих ее микроорганизмов, а также появлением микробов, несвойственных нормальной микрофлоре;
совокупность тех изменений в организме, которые возникают в результате нарушений состава и функций нормофлоры.
Пищевые добавки - природные или искусственные вещества, и их соединения, специально вводимые в пищевые продукты в процессе их изготовления в целях придания пищевым продуктам определенных свойств и (или) сохранения качеств пищевых продуктов.
Биологически активные добавки к пище (нутрицевтики и парафармацевтики) - это концентраты натуральных, или идентичных натуральным биологически активные вещества, предназначенные для непосредственного приема или введения в состав пищевых продуктов, с целью обогащения рациона питания человека отдельными биологически активными веществами или их комплексами.
Клетчатка - не перевариваемый компонент пищи, который входит в состав овощей, фруктов и неочищенных зерен злаков, способствует пищеварению, усиливает перистальтику кишечника и предотвращает запоры.
Пектины - водорастворимые полисахариды.
Ксенобиотики - чужеродные для организма соединения (пестициды, препараты бытовой химии, лекарственные средства и т.д.), которые при попадания внутрь могут нанести вред здоровью.
Минеральные воды - природные воды, содержащие минеральные компоненты и газы, способные оказывать лечебное действие на организм человека.
Минорные биологически активные вещества - вещества различного химического строения, присутствующие в пищевых продуктах (флавоноиды, органические кислоты и др.), обладающие специфическим (протекторным, регуляторным) влиянием на разнообразные функции отдельных метаболических систем и организма в целом.
Нитраты - азотнокислые соли и эфиры, производные азотной кислоты.
Нитриты - соли азотистой кислоты с анионом (NO). Используются в пищевой промышленности для посола мяса и рыбы, и придания изделиям привлекательного вида, предотвращают возникновение опасных бактериальных инфекций. Способны реагировать в организме с аминами, образуя канцерогены.
Нормативные документы - государственные стандарты, санитарные и ветеринарные правила и нормы, устанавливающие:
- требования к качеству и безопасности продуктов, материалов и изделий;
- контроль за их качеством и безопасностью;
- условия изготовления, хранения, перевозок, реализации и использования, утилизации или уничтожения некачественных опасных пищевых продуктов, материалов и изделий.
Органолептическая оценка качества продукции общественного питания - оценка ответной реакции органов чувств на свойства продукции общественного питания, как исследуемого объекта, определяемая с помощью качественных и количественных методов.
Адаптационный потенциал - система многоуровневой защиты организма от отрицательного влияния разнообразных патогенных факторов окружающей среды.
Пищевые вещества или нутриенты — это химические вещества — составные части пищевых продуктов, которые организм использует для построения, обновления и исправления своих органов и тканей, а также для получения из них энергии для выполнения работы.
Макронутриенты, или основные пищевые вещества, — белки, жиры и углеводы — нужны человеку в количествах, измеряемых несколькими десятками граммов; при окислении дают энергию для выполнения всех функций организма.
Микронутриенты (витамины и минеральные вещества) находятся в пище в очень малых количествах — в миллиграммах или микрограммах; не являются источниками энергии, но участвуют в усвоении энергии пищи, в регуляции функций, осуществлении процессов роста и развития организма.
Незаменимые или эссенциальные пищевые вещества - не образуются в организме человека, обязательно должны поступать с пищей.
Заменимые вещества - могут образовываться в организме человека из незаменимых пищевых веществ.
Здоровый образ жизни - поведение человека, исключающее или сводящее к минимуму число вредных воздействий на его организм, и включающее правильное питание, достаточную двигательную активность, режим сна и отдыха, оздоровительные процедуры.
Здоровье - состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов.
МОДУЛЬ №2 ОСНОВЫ АНАТОМИИ И ФИЗИОЛОГИИ
2.1 Человек как единый организм. Основы анатомии человека.Теория. 39 мин.Рутуб.
!!!Скачать или посмотреть на свой ЮТУБ!!! 2.1 Человек как единый организм. Основы анатомии человека.Теория. 39 мин. Ютуб.Курсы от Обучающего центра «Вектор»
Вебинар 2. Заболевания связанные с несбалансированным питанием. Роль питания в жизни человека.
2.2 Вебинар 2. Заболевания, связанные с несбалансированным питанием. Роль питания в жизни человека 2023 Кристина Максимова. 1 час 29 мин. Ютуб.
2.2 Вебинар 2. Заболевания связанные с несбалансированным питанием. Роль питания в жизни человека.Кристина Максимова. 1 час 29 мин. Рутуб.
2.3 Вебинар 2. Заболевания связанные с несбалансированным питанием. Роль питания в жизни человека. Екатерина Муминова. 1 час 46 мин. Рутуб.
МОДУЛЬ №3 БИОХИМИЯ ПИТАНИЯ
3.1 Макронутриенты. Роль питания в здоровье человека. Самые полезные продукты. Вода. Теория. 57 мин .Курсы от Обучающего центра «Вектор». Ютуб.
3.1 Макронутриенты. Роль питания в здоровье человека. Вода. Самые полезные продукты. Теория. 57 мин. Рутуб.
3.2 Макронутриенты. Вода.Теория. 44 мин. Ютуб.Обучающий центр «Вектор»@vector.skills2
3.2 Макронутриенты. Вода.Теория. 44 мин. мой Ютуб.
3.2 Макронутриенты. Вода.Теория. 44 мин. Рутуб
3.3 Вебинар 3. Микронутриенты. Водно-электролитный баланс. Нутритивная плотность.Кристина Максимова. 1 час 38 мин. Мой Ютуб.
3.3 Вебинар 3. Микронутриенты. Водно-электролитный баланс. Нутритивная плотность.Кристина Максимова. 1 час 38 мин. Рутуб.
3.4 Вебинар 3. Микронутриенты. Водно-электролитный баланс. Нутритивная плотность. Екатерина Муминова. 2 часа. Рутуб.
МОДУЛЬ №4 СБАЛАНСИРОВАННЫЙ РАЦИОН
4.1 Источники информации о питании.Теория. 43 мин. Ютуб.Курсы от Обучающего центра «Вектор»
4.1 Источники информации о питании.Теория. 43 мин. Рутуб
4.2 Биохимические и теоретические аспекты здорового рациона.Что такое рациональное питание? Теория. Ютуб.Курсы от Обучающего центра «Вектор»
4.2 Биохимические и теоретические аспекты здорового рациона. Рутуб.
4.3 Вебинар 4. Рациональное питание. Часть 1. Рациональное питание. Микронутриенты. Нутритивная плотность. Водно-электролитный.Кристина Максимова.57 мин. Рутуб.
4.4 Вебинар 4. Рациональное питание. Часть 2. Рациональное питание. Микронутриенты. Нутритивная плотность. Водно-электролитный.Кристина Максимова. 1 час 26 мин. Рутуб.
4.5 Вебинар 4. Рациональное питание. Практика. Екатерина Муминова. 1 час 48 мин. Рутуб.
МОДУЛЬ №5 КОРРЕКЦИЯ ВЕСА
Проблема лишнего веса. Дефицит массы тела.Проблема лишнего веса. Методы диагностики избыточного веса и ожирения. Дефицит массы тела, дистрофия. 1 час 39 мин. Ютуб. Курсы от Обучающего центра «Вектор»
Проблема лишнего веса. Дефицит массы тела.Проблема лишнего веса. Методы диагностики избыточного веса и ожирения. Дефицит массы тела, дистрофия. 1 час 39 мин. Рутуб
Вебинар 5. Планирование и расчёт рациона для снижения стабилизации и набора веса. Весовое плато. Поддержание результата. (Кристина Максимова, 2 поток 22.03.24) 1 час 47 мин. Мой Ютуб.
Вебинар 5\1. Планирование и расчёт рациона для снижения стабилизации и набора веса. Весовое плато. Поддержание результата.Кристина Максимова.1 поток.Рутуб
Вебинар 5\2. Диплом. Планирование и расчёт рациона для снижения стабилизации и набора веса. Весовое плато. Поддержание результата.
(Кристина, 2 поток 22.03.24) Кристина Максимова.Рутуб
Вебинар 5. Планирование и расчёт рациона для снижения стабилизации и набора веса. Весовое плато. Поддержание результата.Екатерина Муминова.Рутуб
МОДУЛЬ №6 НУТРИЦЕВТИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА
Нутрицевтики: понятия, правила выбора, чтение составов, правила приема.Теория. Курсы от Обучающего центра «Вектор».55 мин.Ютуб.
Нутрицевтики: понятия, правила выбора, чтение составов, правила приема.Теория.55 мин.Рутуб.
Вебинар 6\1. Нутрицевтики как восполнить дефициты витаминов и минералов с помощью нутрицевтиков. Нутрицевтики которые можно принимать регулярно. Нутрицевтики для решения отдельных задач.Кристина Максимова. 1 час 26 мин. Рутуб.
Вебинар 6. НУТРИЦЕВТИКИ, КОТОРЫЕ МОЖНО ПРИНИМАТЬ РЕГУЛЯРНО, НУТРИЦЕВТИКИ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ЗАДАЧ.Екатерина Муминова. 1 час 39 мин. Рутуб.
Вебинар 6\2. Нутрицевтики как восполнить дефициты витаминов и минералов с помощью нутрицевтиков. Нутрицевтики которые можно принимать регулярно. Нутрицевтики для решения отдельных задач. (Кристина Максимова 2 поток 22.03.24) 1 час 19 мин. Рутуб.
МОДУЛЬ №7 ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА
7.1 Строение и функции ЖКТ и билиарного тракта. Функциональные нарушения и заболевания органов пищеварения и билиарного тракта. Диагностика нарушений.Теория.1 час 32 мин. Обучающий центр «Вектор». Ютуб.
7.1 Строение и функции ЖКТ и билиарного тракта. Функциональные нарушения и заболевания органов пищеварения и билиарного тракта. Диагностика нарушений.Теория.1 час 32 мин. Рутуб.
7.2 Стратегия восстановления органов пищеварения. Элиминационный протокол. FODMAP.Строение и функции ЖКТ и билиарного тракта. Функциональные нарушения и заболевания органов пищеварения и билиарного тракта. Диагностика нарушений. Теория.2 часть.Обучающий центр «Вектор».Рутуб
7.2 Стратегия восстановления органов пищеварения. Элиминационный протокол. FODMAP.Строение и функции ЖКТ и билиарного тракта. Функциональные нарушения и заболевания органов пищеварения и билиарного тракта. Диагностика нарушений. Теория.2 часть.Рутуб
7.3 Вебинар 7 Стратегия восстановления органов пищеварения Элиминационный протокол FODMAP (Кристина Максимова 2 поток 22.03.24). 1 час 38 мин. Рутуб
7.4 Вебинар 7. Стратегия восстановления органов пищеварения. Элиминационны протокол FODMAP.Екатерина Муминова.1 час 46 мин. Рутуб
МОДУЛЬ №8 ЛИМФАТИЧЕСКАЯ И МОЧЕВЫДЕЛИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА
Анатомия и физиология лимфатической системы. Строение и функции. Функциональные нарушения и заболевания органов лимфатической.
Анатомия и физиология мочевыделительной системы (МВС). Строение и функции. Функциональные нарушения и заболевания органов МВС.
Вебинар 8. Особенности рациона для профилактики и коррекции заболеваний мочевыделительной и лимфатической системы. Особенности водного режима. Образ жизни. Нутрицевтики.
МОДУЛЬ №9 СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТАЯ И НЕРВНАЯ СИСТЕМА
Анатомия и физиология сердечно-сосудистой и нервной систем. Строение и функции. Нарушения и заболевания органов сердечно-сосудистой и нервной систем.
Вебинар 9. Питание, как фактор развития сердечно-сосудистых заболеваний. Профилактика.
МОДУЛЬ №10 ГОРМОНАЛЬНАЯ И ЭНДОКРИННАЯ СИСТЕМА
Анатомия и физиология эндокринной и гормональной системы. Функциональные нарушения эндокринной системы и гормональные заболевания.
Гормональное здоровье человека. Женский гормональный фон. Питание женщин различных возрастных групп. Мужской гормональный фон. Биохимия мужского здоровья. Питание мужчин различных возрастных групп
Вебинар 10. Как питание влияет на развитие эндокринных заболеваний Коррекция и восстановление гормонального здоровья. (Кристина, 2 поток 22.03.24)
МОДУЛЬ №11 ЭНЕРГИЯ И СТРЕСС
11.1 Энергетический обмен. Синтез АТФ. Митохондриальное здоровье. Вегетативная нервная система. Надпочечники. СУН и СХУ.Энергетический обмен. Синтез АТФ. Митохондриальное здоровье. Вегетативная нервная система.Теория. 1 час 43 мин. Ютуб. Курсы от Обучающего центра «Вектор»
11.1 Энергетический обмен. Синтез АТФ. Митохондриальное здоровье. Вегетативная нервная система. Надпочечники. СУН и СХУ.Теория. 1 час 43 мин.Рутуб.
11.2 Вебинар 7. Образ жизни баланс сна и бодрствования, физическая активность, стрессменеджмент. Кристина Максимова.1 поток. 1 час 28 мин.Рутуб.
11.3 Вебинар 11. Образ жизни баланс сна и бодрствования, физическая активность, стресс-менеджмент.Екатерина Муминова. 1 час 54 мин
11.4 Вебинар 11. Образ жизни баланс сна и бодрствования физическая активность стресс-менеджмент. (Кристина Максимова 2 поток 22.03.24). 1 час 18 мин.Рутуб.
МОДУЛЬ №12 ИММУНИТЕТ И АУТОИММУНИТЕТ
Основные положения и понятия иммунологии. Иммунный ответ. Терапевтические подходы иммунологии. ЖКТ, как ключевой иммунный орган. 26 мин.
Вебинар 12. Укрепление иммунитета при помощи питания и образа жизни. Екатерина Муминова
Теория. 1ч 06 мин. Иммунитет и аутоиммунитет. Практическое занятие. Восстановление ЖКТ с помощью питания и нутрицевтиков.
Вебинар 12. Укрепление иммунитета при помощи питания и образа жизни. Кристина Максимова Rutube
Вебинар 12. Укрепление иммунитета при помощи питания и образа жизни. Кристина Максимова Youtube
МОДУЛЬ №13 ДЕТОКС ПРОТОКОЛ
Введение в детоксикацию. Научный подход к детоксикации. Виды и типы токсинов. Физиология детоксикации. Пути детоксикации: ЖКТ, кожа, легкие, печень. Глутатион и детоксикация. Rutube
Введение в детоксикацию. Научный подход к детоксикации. Виды и типы токсинов. Физиология детоксикации. Пути детоксикации: ЖКТ, кожа, легкие, печень. Глутатион и детоксикация.Youtube
Вебинар 13. Детокс-протокол нутрициолога питание, образ жизни и нутрицевтики. Екатерина Муминова.Rutube
Вебинар 13. Детокс-протокол нутрициолога питание образ жизни и нутрицевтики. Кристина Максимова. Rutube
Вебинар 13. Детокс-протокол нутрициолога питание образ жизни и нутрицевтики. Кристина Максимова. Youtube
МОДУЛЬ №14 СОВРЕМЕННЫЕ ПРОТОКОЛЫ ПИТАНИЯ ДЛЯ КОРРЕКЦИИ ЗАБОЛЕВАНИЙ
Лечебные протоколы питания. New БГБКБСС, Палео, Антигистаминовый протокол. Антикандидный протокол, Как и когда внедрять продукты. Теория. 1час 11 мин.Ютуб
Лечебные протоколы питания. New БГБКБСС, Палео, Антигистаминовый протокол. Антикандидный протокол, Как и когда внедрять продукты. Теория. 1 час 11 мин. Рутуб
14 Вебинар.Детокс протокол.Екатерина Высокожировые и высокобелковые диеты. Показания и противопоказания. LCHF, кето-протокол, интервальное голодание, аутофагия, anti-age подход, FMD (имитация голодания по В. Лонго) Екатерина Муминова Рутуб
Онлайн-урок. Практическое занятие 3. СОВРЕМЕННЫЕ ТРЕНДЫ В ДИЕТОЛОГИИ.
МИФЫ И ФАКТЫ: ВЫСОКОЖИРОВЫЕ И ВЫСОКОБЕЛКОВЫЕ ДИЕТЫ,
ПОКАЗАНИЯ И ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ,LCHF, КЕТО, ИНТЕРВАЛЬНОЕ ГОЛОДАНИЕ,АУТОФАГИЯ, ANTI-AGE. ПОДХОД.
FMD (ИМИТАЦИЯ ГОЛОДАНИЯ ПО В.ЛОНГО). Екатерина Муминова. Рутуб.
МОДУЛЬ №15 ОСОБЕННОСТИ ДЕТСКОГО ПИТАНИЯ
Потребности детей от 0 до 1 года (грудное вскармливание, прикорм). Ютуб
Потребности детей от 0 до 1 года (грудное вскармливание, прикорм). Рутуб
Вебинар 15. Основные принципы построения рациона по возрастным категориям 1-3 года 3-6 лет 7-12 лет. Кристина Максимова. 1 час 18 мин. Ютуб.
Скачать с Ютуб или найти на Рутуб!!! Вебинар 15. Основные принципы построения рациона по возрастным категориям 1-3 года 3-6 лет 7-12 лет. Кристина Максимова. 1 час 18 мин. Ютуб.
Вебинар 15. Основные принципы построения рациона по возрастным категориям 1-3 года 3-6 лет 7-12 лет. Екатерина Муминова. Рутуб.
МОДУЛЬ №16 ОСОБЕННОСТИ ПИТАНИЯ МАТЕРЕЙ
Потребности беременных и кормящих матерей. Ютуб.
Потребности беременных и кормящих матерей. Рутуб.
Вебинар 16. Принципы построения рациона в период беременности восстановления после родов и лактации. Питание в разные фазы цикла. Кристина Максимова. 1 час 30 мин. Ютуб
Вебинар 16. Принципы построения рациона в период беременности восстановления после родов и лактации. Питание в разные фазы цикла. Кристина Максимова. 1 час 30 мин. Рутуб
Вебинар 16. Принципы Катя построения рациона в период беременности, восстановления после родов и лактации. Питание в разные фазы цикла. Екатерина Муминова. Рутуб
МОДУЛЬ №17 ОСОБЕННОСТИ ПИТАНИЯ ЛЮДЕЙ 50+
Потребности людей 50+. Механизмы старения. Биомаркеры старения. Теория. 1 ч. 36 мин. Ютуб.
Потребности людей 50+. Механизмы старения. Биомаркеры старения. Теория 1 ч. 36 мин. Рутуб.
Вебинар 17. Антивозрастная нутрициология. Особенности выстраивания рациона для пожилых. Питание антиэйдж профилактика старения. Средиземноморская диета. Кристина Максимова. 1 ч. 05 мин. Ютуб.
Вебинар 17. Антивозрастная нутрициология. Особенности выстраивания рациона для пожилых. Питание антиэйдж профилактика старения. Средиземноморская диета. Кристина Максимова. 1 ч. 05 мин. Рутуб.
Вебинар 17. Антивозрастная нутрициология. Особенности выстраивания рациона для пожилых. Питание антиэйдж, профилактика старения. Средиземноморская диета. Екатерина Муминова. 1 ч. 2 мин. Рутуб.
МОДУЛЬ №18 СПОРТИВНАЯ НУТРИЦИОЛОГИЯ
Типы конституции человека. Набор веса. Поддержание веса. Поддержания организма во время интенсивных физических нагрузок. Ютуб
Типы конституции человека. Набор веса. Поддержание веса. Поддержания организма во время интенсивных физических нагрузок. Рутуб.
Вебинар 18. Онлайн-урок Женский и мужской тренинг. Особенности ведения и нутритивной поддержки спортсменов в бодибилдинге и фитнесе -Fitness Bikini Mens physic Mens bodybuilding-. Кристина Максимова.Ютуб.
Вебинар 18. Онлайн-урок Женский и мужской тренинг. Особенности ведения и нутритивной поддержки спортсменов в бодибилдинге и фитнесе -Fitness Bikini Mens physic Mens bodybuilding-.Кристина Максимова. Рутуб.
Вебинар 18. История развития фитнеса.Виды фитнеса.Женский тренинг. Отличие от мужского. Женский и мужской тренинг. Особенности ведения и нутритивной поддержки спортсменов в бодибилдинге и фитнесе -Fitness Bikini Mens physic Mens bodybuilding-.Екатерина Муминова.
МОДУЛЬ №19 РАСТИТЕЛЬНОЕ ПИТАНИЕ
Разновидности растительного питания. Вегетарианцы, веганы, сыроеды, фрукторианцы. Особенности и потребности.Ютуб.
Разновидности растительного питания. Вегетарианцы, веганы, сыроеды, фрукторианцы. Особенности и потребности. 40 мин.Рутуб.
Вебинар 19. Растительное питание и влияние на здоровье. Меню вегетарианцев. 54 мин. Кристина Максимова. Ютуб
Вебинар 19. Растительное питание и влияние на здоровье. Меню вегетарианцев. 54 мин. Кристина Максимова. Ютуб
Вебинар 19. Растительное питание и влияние на здоровье. Меню вегетарианцев.Екатерина Муминова.Рутуб
МОДУЛЬ №20 ЗДОРОВАЯ КУЛИНАРИЯ. СБАЛАНСИРОВАННЫЙ РАЦИОН
20.01 Источники информации о питании.Теория.43 мин.Курсы от Обучающего центра «Вектор».Ютуб
20.01 Источники информации о питании.Теория.43 мин. Рутуб
20.02 Биохимические и теоретические аспекты здорового рациона.Что такое рациональное питание? Теория 1 час 18 мин. Курсы от Обучающего центра «Вектор». Ютуб.
20.02 Биохимические и теоретические аспекты здорового рациона.Что такое рациональное питание? Теория 1 час 18 мин. Курсы от Обучающего центра «Вектор». Рутуб.
20.1 Теория здоровой кулинарии. Технологические карты.Теория.43 мин.Ютуб.
20.1 Теория здоровой кулинарии. Технологические карты.Теория.43 мин.Рутуб.
20.2 Вебинар 20. Основные методы приготовления блюд. Выбор продуктов для здорового питания. Варианты приготовления мяса и рыбы. Здоровые завтраки. Супы на овощном рыбном и мясном бульоне. 1 ч Кристина Максимова.1 час 01 мин.Ютуб
20.2 Вебинар 20. Основные методы приготовления блюд. Выбор продуктов для здорового питания. Варианты приготовления мяса и рыбы. Здоровые завтраки. Супы на овощном рыбном и мясном бульоне. 1 ч Кристина Максимова.1 час 01 мин.Рутуб
20.3 Вебинар 20. Основные методы приготовления блюд. Выбор продуктов для здорового питания. Варианты приготовления мяса и рыбы. Здоровые завтраки. Супы на овощном рыбном и мясном бульоне.1 ч.54 мин.Екатерина Муминова. Рутуб
20.4 Гайд.Альтернативное молоко.ТОП-5 рецептов. Молоко миндальное, овсяное, соевое, кокосовое,кешью.
МОДУЛЬ №21 РАССТРОЙСТВА ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ
Психология пищевых расстройств. Инструменты диагностики и способы организации работы Расстройства пищевого поведения. Анорексия. Булимия. Орторексия. Компульсивное переедание. Психология эмоций. Голод и аппетит. Феномен алекситимии. 1 час 08 мин. Теория.Ютуб.
Психология пищевых расстройств. Инструменты диагностики и способы организации работы Расстройства пищевого поведения. Анорексия. Булимия. Орторексия. Компульсивное переедание. Психология эмоций. Голод и аппетит. Феномен алекситимии. 1 час 08 мин. Теория. Рутуб.
Вебинар 21. Методы коррекции пищевого поведения. Голландский опросник. Групповая терапия расстройства пищевого поведения. Арт-терапия в работе с пищевым поведением. 1 час 11 мин. Кристина Максимова. Ютуб.
!!!Записать с Ютуб. Вебинар 21. Методы коррекции пищевого поведения. Голландский опросник. Групповая терапия расстройства пищевого поведения. Арт-терапия в работе с пищевым поведением. 1 час 11 мин. Кристина Максимова. Рутуб.
Вебинар 21. Методы коррекции пищевого поведения. Голландский опросник. Групповая терапия расстройства пищевого поведения. Арт-терапия в работе с пищевым поведением. 1 час 57 мин. Екатерина Муминова. Рутуб.
МОДУЛЬ №22 ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИИ ПИТАНИЯ
Анкета https://www.b17.ru/tests/debq/
Введение в психологию питания.Теория.46 мин. Ютуб.
Введение в психологию питания.Теория. 46 мин. Рутуб.
Вебинар 22. ПСИХОЛОГИЯ ПИТАНИЯ.Теория. 34 мин. Ютуб.
Вебинар 22. ПСИХОЛОГИЯ ПИТАНИЯ.Теория. 34 мин. Рутуб.
МОДУЛЬ №23 ОСНОВЫ ПСИХОСОМАТИКИ
Введение в психосоматику. 1 час. 06 мин. Теория.Ютуб.
Введение в психосоматику. 1 час. 06 мин. Теория. Рутуб.
Вебинар 23. Психосоматика. Теория. 1 час. 03 мин. Ютуб.
Вебинар 23. Психосоматика. Теория. 1 час. 03 мин. Рутуб.
МОДУЛЬ №24 ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА
Основы лабораторной диагностики в практике нутрициолога
ОАК, ОАМ, Биохимия крови. 1 час 03 мин. Теория. АНАЛИЗЫ. Ютуб.
Основы лабораторной диагностики в практике нутрициолога
ОАК, ОАМ, Биохимия крови. Теория. 1 час 03 мин. Рутуб.
Лабораторная диагностика. Как нутрициологу правильно читать анализы. Теория. 58 мин. Ютуб.
Лабораторная диагностика. Как нутрициологу правильно читать анализы. Теория. 58 мин. Рутуб.
Лабораторная диагностика. в работе с клиентами. Общие рекомендации, частные случаи, Чек-лист "состояние-диагностика". Копрограмма, анализ Иммунохелс. Хмс по Осипову (обзор).1 час.56мин. Екатерина Муминова. Рутуб.
!!!НЕ ЗАПИСАЛА.ПОСМОТРЕТЬ НА ЮТУБ! Практическое занятие 4
МОДУЛЬ №25 РАБОТА С КЛИЕНТАМИ
25.1 Типы клиентов и запросов. Разработка стратегии и тактики работы с клиентом. Работа в паре с врачом. Навыки консультирования и сопровождения. Теория. 1 час 38 мин. Ютуб.
25.1 Типы клиентов и запросов. Разработка стратегии и тактики работы с клиентом. Работа в паре с врачом. Навыки консультирования и сопровождения. Теория. 1 час 38 мин. мой Ютуб.
25.1 Типы клиентов и запросов. Разработка стратегии и тактики работы с клиентом. Работа в паре с врачом. Навыки консультирования и сопровождения. Теория. 1 час. 38 мин. Рутуб.
25.2 Работа с клиентами. Практика консультирования. Алгоритм работы с клиентом. Теория. 44 мин. Ютуб.
25.2 Работа с клиентами. Практика консультирования. Алгоритм работы с клиентом. Теория. 44 мин. Рутуб.
25.3 Вебинар 9. Практика консультирования. Алгоритм и принципы консультирования. Коучинг здоровья. Кристина Максимова.1 час 31 мин. Рутуб.
25.4 Вебинар 25. Работа с клиентами. Алгоритм и принципы консультирования. Алгоритм работы с клиентом. 1 час 39 мин. Екатерина Муминова. Ютуб.
25.4 Вебинар 25. Работа с клиентами. Алгоритм и принципы консультирования. Алгоритм работы с клиентом. 1 час 39 мин. Екатерина Муминова. Рутуб.
25.4 Вебинар. Практика консультирования. Алгоритм и принципы консультирования. Алгоритм работы с клиентом. 1 час 39 мин. 2 поток. Екатерина Муминова. Мой Ютуб.
НЕТУ((( Посм. на сьемном диске в Ocam!!!НЕТ ЗАПИСИ?!!! ПОИСКАТЬ!!! Онлайн практическое занятие
МОДУЛЬ №26 ЛЕГАЛЬНОЕ ВЕДЕНИЕ ПРАКТИКИ НУТРИЦИОЛОГА
Законодательство РФ в области охраны здоровья. Теория. 26 мин. Ютуб.
Законодательство РФ в области охраны здоровья. Теория. 26 мин. Рутуб.
Вебинар 26. Легальное ведение практики нутрициолога. Как вести деятельность легально? Оформление в качестве юридического лица. Теория. 24 мин. Ютуб.
Вебинар 26. Легальное ведение практики нутрициолога. Как вести деятельность легально? Оформление в качестве юридического лица. Теория. 24 мин. Рутуб.
26 Вебинар. Оформление в качестве юридического лица. ИП. Самозанятость. Налогообложение. Как вести деятельность легально. Екатерина Муминова. 1 час 31 мин. Рутуб.
МОДУЛЬ №27 УПАКОВКА ЭКСПЕРТА
Как оценить стоимость своих услуг: анализируем рынок. Где найти первых клиентов? Теория. 33 мин. Ютуб.
Как оценить стоимость своих услуг: анализируем рынок. Где найти первых клиентов? УПАКОВКА ЭКСПЕРТА_Как оценить стоимость своих услуг анализируем рынок. Как оценить стоимость своих услуг анализируем рынок. Где найти первых клиентов. Теория. 33 мин. Рутуб.
Вебинар 27. Упаковка эксперта. Теория. 1 час. Ютуб.
Вебинар 27. Упаковка эксперта. Теория. 1 час. Рутуб.
Вебинар 27. Упаковка эксперта. Формирование личного бренда Распаковка личности. Инструменты раскрытия. Екатерина Муминова. 1 час 50 мин. Рутуб.
МОДУЛЬ №28 ПРОДВИЖЕНИЕ НУТРИЦИОЛОГА ОНЛАЙН
Виды и способы продвижения нутрициолога в онлайн сфере. Каналы продвижения: как выбрать свой. Актуальные методы продвижения. Продвижение в социальных сетях. 1 час. Теория. Ютуб.
Виды и способы продвижения нутрициолога в онлайн сфере. Каналы продвижения: как выбрать свой. Актуальные методы продвижения. Продвижение в социальных сетях. 1 час. Теория. Рутуб.
#28 Инструменты управления вниманием аудитории
#28 Сторителлинг. Продвижение нутрициолога в соцсетях.
#28 Проведения прямых инстаграм эфиров. Композиция, структура, тайминг
Вебинар 28. Продвижение онлайн. Теория. 48 мин. Ютуб.
Вебинар 28. Продвижение онлайн. Теория. 48 мин. Рутуб.
Вебинар 28. Продвижение онлайн. 1 час 31 мин. Екатерина Муминова. Рутуб.
МОДУЛЬ №29 ПРОДВИЖЕНИЕ НУТРИЦИОЛОГА ОФФЛАЙН
Виды и способы продвижения нутрициолога в оффлайн сфере. Каналы продвижения. Актуальные методы продвижения. Теория. 30 мин. Ютуб.
Виды и способы продвижения нутрициолога в оффлайн сфере. Каналы продвижения. Актуальные методы продвижения. Теория. 30 мин. Рутуб.
Вебинар 29. Продвижение офлайн. Теория. 49 мин. Ютуб.
Вебинар 29. Продвижение офлайн. Теория. 49 мин. Рутуб.
Вебинар 29. Продвижение офлайн. Екатерина Муминова. 1 час 31 мин. Рутуб.
Проработка страха публичных выступлений