На тему русских националистов и национальной политики
С сентября русские националисты не перестают разжигать скандалы вокруг изучения в новых регионах, в частности, Запорожской и Херсонской областях украинского языка вторым родным языком и собирают коллективные подписи родителей - дескать, "не хотим изучать свинячью мову". Чем подкладывают политике Путина по расширению этого пресловутого "русского мира" большую свинью.
Дело в том, что двуязычное обучение для национальных автономных образований и даже территорий без автономии с компактным проживанием носителей негосударственного языка - это НОРМАЛЬНАЯ НАЦИОНАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА, применяемая всем политиками, кто еще не пропил мозги истинно-русской водкой. Эта практика проверена 70 годами Советской власти. Но раз антикоммунисты - руссонацики не верят опыту Советской власти, так посмотрим на 30 лет несоветской власти: даже у упоротой демшизы хватило мозгов не рушить сложившуюся языковую политику в системе образования, а потому Россия не распалась, не развалилась на национальные нужнички, как Югославия, а сохранила политическое единство, насколько оно возможно в буржуазных условиях. Русское население в Татарстане изучает татарский, в Башкирии башкирский (даже если сами башкиры на нем не разговаривают, и это уже давно язык села, а не города), в Туве - тувинский, в Якутии - якутский, и так далее. И никто не ропщет - живущие там более-менее понимают, что жить рядом с нацменьшинствами иначе невозможно, иначе от соседа, которому не дали читать вывески на своем языке и обучать сына родной речи в школе, можно ожидать только резни при каждом удобном случае. Вообще, межнациональные отношения при капитализме в принципе очень хрупкая штука и могут вылиться в резню даже без насильственной русификации.
В условиях же войны с Украиной, сопровождающейся жертвами с обеих сторон, массированной националистической украинской пропагандой, при наличии целого поколения, выросшего под воздействием этой пропаганды, при поддержке этой пропаганды всеми ресурсами западных СМИ, ущемлять языковые права, пусть и не очень многочисленного украиноязычного населения недавно присоединенных областей - это лить воду на мельницу бандеровской пропаганды, растить новых украинских наци и способствовать поднятию морального духа украинской армии, подтверждая страшилки упоротых щирых про насильственную русификацию. А потом эти же придурки, которые вопят про то, что раз укронацики ущемляют русский язык и сносят памятники Пушкину, то мы будем ущемлять украинский и снесем памятники Шевченко, удивляются - откуда берутся все эти вылавливаемые ФСБ предатели, которые сообщают ВСУ координаты российских военных объектов, которые раздают активистам руссомира бомбы под видом статуй, стреляют в военкомов и пишут на стенах домов "славуукраине".
Так оттуда же и берутся, из такой вот политики - руссонацики сами усердно лепят условия, в которых украинец окажется человеком второго сорта, с вытекающими из этого проблемами.
То, что тем самым они гадят превозносимому ими Путину и мешают русскому воинству выиграть кампанию, они даже не задумываются. Но на месте ФСБ я бы таким "патриотам-филолухам" рты бы позатыкал. Но там сидят такие же дурачки, слабо представляющие связь между завыванием "ярусский" и разжиганием межнациональных конфликтов. И в завершение остается только повторить некоторые тезисы относительно языковой политики коммунистов:
- Коммунисты не против ассимиляций, мы не видим ничего катастрофического, если какая-то группа людей теряет национальный язык.
- С точки зрения распространения и развития культуры мы считаем, что единый язык для всего человечества был бы оптимален и менее ресурсозатратен, чем ситуация, когда в мире тысячи языков.
- Развитие любой национальной культуры есть лишь ИСТОРИЧЕСКИ ПРЕХОДЯЩАЯ ФОРМА развития общечеловеческой культуры, и с необходимостью отмирает на определенном этапе развития общества
- крупное промышленное производство является тем фактором, который уже ассимилирует в рамках единого промышленного комплекса национальные языки и культуры. Языковое различие на этом этапе есть ТОРМОЗЯЩИЙ ПРОГРЕСС ФАКТОР.
- Однако, в силу того, что капиталистическое производство пронизано анархией производства и развивается неравномерно, то даже в рамках одной страны этот процесс идет очень медленно, а потому приходится делать уступки национальной ограниченности и национальной языковой озабоченности.
- Двуязычное образование - это одна из вынужденных уступок, которая сделана с учетом КОНКРЕТНЫХ обстоятельств. В 1922 году она была вызвана фактором предыдущего многолетнего угнетения, отсталостью малых народов, которые культурно могли развиваться только в рамках собственной местечковой национальной культуры, а ее продолжение после Советской власти - фактором всплеска национализма малых народностей, характерным для капиталистических обществ, где в условиях неравномерного развития и анархии производства каждая национальная окраина бежит спасаться сама по себе.
- В текущей ситуации на Украине есть все условия, вызывающие необходимость такой уступки. Невозможно присоединить сколь-нибудь значительную часть Украины без нее. Крым был в этом смысле исключением (!) - в Крыму проживало наименьшее количество украинцев и украиноязычных территорий там не было никогда, в отличие от Восточной Украины, где сельское население употребляло украинский и делает это до сих пор, хоть бы и суржик.
- Попытки строить моноязычную среду в России даже на отдельной террритории (представим, что это удастся) чревато развалом исторически сложившейся национальной политики и вызовет всплеск национальных конфликтов.
- Именно поэтому руссонацики, пытаясь исключить украинский язык из херсонских и запорожских школ, работают на РАЗВАЛ РОССИИ. Это тот самый случай, когда услужливый дурак опаснее врага
- Коммунисты на текущий момент не заинтересованы в развале России на национальные образования. Мы видим, что в условиях наличия крупного империалистического блока НАТО и начинающейся мировой войны мы не сможем защитить революцию в таком анклавчике, не обладая ресурсами крупного и промышленно развитого государства. До тех пор пока Россия является потенциальным союзником Китая и КНДР, а мы не имеем реальной возможности использовать такой развал для революции на промышленно значимой территории, подкладывать свинью товарищам, создав из одного буржуазного союзника десятка три мелких клопов, грызущихся за благосклонность коллективного Запада, считаем неверным.
- Что же до русского языка, то пока существовал СССР русский язык изучали не только по ВСЕЙ ТЕРРИТОРИИ СССР, но и в странах Восточной Европы, в Азии, Африке, даже в Западной Европе и Америке старались его учить. Авторитет языка был большой, и количество знавших его иностранцев было тоже значительным. Приход к власти сторонников рыночной экономики привел к тому, что русский язык все свои позиции потерял. А попытки проводить националистическую политику и принести язык на штыках еще более ухудшают позиции языка в мире. К "культуре отмены русского языка", которая проводится в странах Европы, например, руссонацики насильственной политикой только прибавляют аргументы в пользу запретов русского языка.
Одним словом, русский националист опасен в первую очередь для русской культуры, а для врагов он и друг, и брат, который дает им оружие против всего русского.
Уважаемые читатели! Заносите в закладки и изучайте наши издания:
I. Общественно-политический журнал «Прорыв»
Наши соцсети: Телеграмм, Viber, ОК, ВК
Наш ютуб-канал "Научный централизм"