August 26, 2024

Психообразование и эмпатия

Предлагаю разбавить «сухие» когнитивные техники эмпатией) Ранее мы с вами говорили о том, что клиенты не всегда могут легко понимать, что они чувствуют и на сколько сильно. А ведь это очень важно - понимать что чувствуешь. И прежде чем вы приступите к когнитивным техникам, для вашего клиента было бы полезно провести психообразование. Я довольно часто в практике сталкиваюсь с тем, что мои клиенты трудно осознают и вербализируют тревогу. В таких ситуациях вы можете помочь осознать эмоции, проявив эмпатию.

Клиент: я не понимаю, что со мной. После разговора с начальником, меня весь вечер трясло и я не могла уснуть.

Терапевт: Должно быть вы сильно тревожились

Клиент: Может быть, раньше такого не было никогда. Вроде бы никто за мной не гонится, а всю трясёт.

Сочувствие. Сопереживание. Эмпатия.

Эти три составляющие вы можете проявить в поддерживающих, ободряющих, ва лидирующих фразах:

- Я понимаю, что это важно для Вас.

- Вероятно вы чувствуете себя …

- Думаю, что любой бы человек чувствовал себя подобным образом в похожей ситуации..

Вам следует использовать подтверждающие междометия.

Не мало важным компонентом такой психотерапии будут жесты терапевта:

Кивания

Открытая поза

Ещё вы можете рассказать об эмоциях, и какие реакции в организме человека они вызывают. Например можно представить такой чек-лист тревоги:

Тревога это:

- Ощущение опасности

- Чувство внутреннего напряжения

- Повышенная бдительность/настороженность

- Повышенная чувствительность (трудно или невозможно переносить яркий свет, громкие звуки, прикосновения и другое)

- Плохой сон

- Много мыслей

- Двигательное беспокойство

- Сердцебиение

- Одышка

- Повышенное артериальное давление

- Сухость во рту

- Частое мочеиспускание (позывы в туалет)

- Потливость или зябкость

- Мышечное напряжение в теле (шея, плечи, лопатки и другие) вплоть до болей

- Головная боль

- Дрожь в теле

Похожим образом можно рассказать и о других эмоциях.

В качестве домашнего задания полезно предложить клиенту понаблюдать за собой и записать свои наблюдения (дневник эмоций). Следует порекомендовать клиенту почитать соответствующую психообразовательную литературу или посмотреть фильм, например, мультфильм «Головоломка» очень красочно и понятно рассказывает про эмоции человека и их значимость.

Помните, Психотерапевт – это не генератор психотерапевтических техник, психотерапевт – это прежде всего человек.

Автор: Максим Бокарев