August 9, 2019

Краткие ответы на большие вопросы

Вопрос №1: «Откуда у Хокинга все эти ответы?»

Практически всю свою жизнь Стивен Хокинг боролся с параличом. Когда ему было 75 лет, всё, чем он мог шевелить, были лишь его лицевые мышцы.

Остановило ли это пытливый ум гениального ученого? Конечно же нет! Каждое утро он надевал свой костюм и приступал к работе, несмотря на то, что с ним происходило.

Хокинг не мог говорить и не мог самостоятельно писать, однако он настолько хотел быть услышанным, что эти проблемы его просто не оставили. Благодаря помощникам и модулятору голоса, Стивена услышала целая планета. Во многом этому поспособствовало то, что он действительно хотел быть услышанным. Он просто не хотел пропасть в рутине своих проблем, потому и оставался исключительно тем человеком, который смотрел на звёзды, в целом мире людей, что смотрят только под ноги.

Хокинг был не только великим физиком, но и невероятным оптимистом. Оптимизм помогал ему продолжать жить и искать новые пути для развития жизни. Однако, даже столь великий оптимист не тешил себя пустыми иллюзиями: Хокинг утверждал, что если человечество не будет уничтожено метеоритом, то оно само разорвет себя на части.

Перенаселенная и загрязненная планета уже не похожа на райское место, каким она была когда-то. Хокинг считал, что главная задача ближайших ста лет для человечества – это поиск способа для того, чтобы вырваться с родной планеты, а не спасение Земли, как ошибочно считают многие «зеленые».

Не каждый может быть космонавтом или гениальным ученым, но каждый может внести свой посильный вклад в спасение всего человечества.
Например, Хокинг считал своей основной миссией образование и его реформу в целом мире, а также изучение теоретической физики. Он хотел исправить ошибки прошлых поколений в сфере образования, а потому был ярым популяризатором науки.

Вопрос №2: «Кто создал Вселенную?»

Сложно представить, что ещё совсем недавно подавляющая часть человечества на полном серьезе думала, что Вселенная создана каким-то из Богов.
Каждому природному явлению находилось объяснение в природном гневе или милости.

Сегодня верующий человек уже не верит в подобные вещи. Для молнии, бурь, ливней или засухи есть научные объяснения, но вот идею о случайно зарождении Вселенной принять могут далеко немногие. Это тяжело, потому что принятие правды требует большого мужества. Если Вселенную никто не создавал намерено, то нет ни Рая, ни Ада, ни даже намёка на то, что нас что-то ожидает после смерти…

Сам Стивен Хокинг говоорил по этому поводу следующее: «Вера в загробную жизнь — это принятие желаемого за действительное. Умирая, мы превращаемся в прах. Но пока мы живем, мы можем на многое повлиять. А еще мы способны оценить великий замысел Вселенной — и за это я бесконечно благодарен»

Но как же в таком случае появилась Вселенная?

Многим тяжело в это поверить, но невероятное пространство открытого космоса зародилось действительно само по себе, без участия высшего разума! Стивен считал, что Вселенная зародилась спонтанно, из ничего, сугубо согласно научным законам.

Для «приготовления» Вселенной вам нужно всего три простых ингредиента:

-Материя – всё вещество, имеющее массу, включая даже газовые облака

-Энергия – то, что пронизывает всю Вселенную и запускает процессы, которые поддерживают её в бесконечно изменяющемся состоянии.

-Пространство – хоть размеры Вселенной на данном этапе определить мы и не можем, мы можем сказать, что для Вселенной пространство необходимо. Пространство космоса кажется абсолютно бесконечным.

Благодаря великому ученому – Альберту Эйнштейну, стало ясно, что энергия и масса – это две стороны одной медали. Помните ли вы знаменитое уравнение «E = mc^2»?
Вот именно это уравнение и показывает, что массу можно рассматривать как энергию и наоборот. Хотите создать свою Вселенную? Всё, что вам нужно – это энергия и пространство, только и всего.

Но где взять энергию и пространство? Сами физики утверждают, что в нашей Вселенной они появились только благодаря тому, что произошел спонтанный «Большой взрыв». Этот момент и считается «днём рождения» нашей Вселенной.

Обычному человеку сложно принять тот факт, что что-то могло появиться из ничего, но если заглянуть на более мелкий субатомный уровень, то можно понять, что из «ничего» как раз-таки можно создать всё, что угодно. Например, протоны как раз и появляются из ничего, абсолютно случайно, соединяются на время, а потом исчезают, чтобы появиться где-то ещё.

Сегодня мы можем с лёгкостью заглянуть в прошлое, чтобы понять, как именно всё развивалось и зарождалось! По мере удаления в прошлое вы заметите, как Вселенная уменьшается. Она сдувается, как воздушный шарик! Вы увидите «новорожденную» Вселенную — бесконечно малую, бесконечно плотную черную дыру. Можно ли увидеть тот момент, когда ее не существовало? Самое начало Большого взрыва? Нет! Потому что время началось только в момент Большого взрыва.

Стивен Хокинг говорил: «Когда меня спрашивают, создал ли Бог Вселенную, я отвечаю, что этот вопрос не имеет смысла. До Большого взрыва времени не существовало, поэтому у Бога не было времени для ее создания».

Но Вселенная не могла появиться из ничего, не будь «отрицательной» энергии.

Если вы хотите слепить снеговика, вам нужно сначала взять в руку снег из сугроба, а затем влепить его в один общий ком. Там, где вы взяли снег, его уже нет, а это значит, что там образовалась «отрицательная» энергетика. Там, куда вы влепили снег, он появился, а это значит, что эти два положения снега уравновесили друг друга.

Тот же принцип лежит и в основе построения Вселенной!

Когда в результате Большого взрыва появилась положительная энергия, одновременно появилась и отрицательная. Такое же количество!

Сумма отрицательного и положительного дает ноль — это закон природы. Отрицательная энергия, появившаяся в момент Большого взрыва, не исчезла. Наша Вселенная похожа на огромный аккумулятор, который накопил отрицательную энергию. До сих пор эта энергия находится в пространстве вокруг нас, уравновешивая всё вокруг.

Вопрос №3: «Зачем нам нужно колонизировать космос?»

Стивен Хокинг любил говорить о том, что смотреть нужно не только под ноги, но и на звезды.

Как вы уже успели понять, Хокинг грезил тем, что однажды человечество вырвется с Земли за её пределы.

Но зачем нам всё это? Зачем думать о далёком космосе, если можно и нужно спасать родную планету? Зачем тратит деньги на корабли, если можно потратить их на очищение родного дома?

Говоря по сути, до 1492 года все те же аргументы приводили против того, чтобы финансировать экспедиции Колумба, но сегодня нам уже сложно представить мир без открытия Нового Света. Колумба считали безумцем, но сегодня уже никто и не скажет, что деньги были спущены на ветер.

Вообще для покорения космоса есть пять очень весомых причин, о которых многие не знают.

Самая первая причина – это истощение ресурсов планеты. Земля уже мала для нас, везде перенаселение и истощение. Пройдет совсем немного времени до того момента, когда люди начнут воевать из-за недостатка плодородных почв и питьевой воды.

Вторая причина – глобальное потепление. Гибель тропических лесов и повышенная температура воды в океанах растет, в результате растет количество углекислого газа в атмосфере. Со временем Земля станет похожа на Венеру – её зальет сернокислотными дождями, а температура воздуха поднимется до 460 градусов по Цельсию!

Третья причина – ядерная война. Запасов ядерного оружия уже достаточно для того, чтобы смести вообще всё живое с лица Земли, достаточно только нажать на пару кнопок.

Четвертая причина – столкновение Земли с астероидом. Примерно 66 миллионов лет тому назад из-за этого столкновения погибли динозавры. Однажды, этот случай произойдет вновь и совершенно очевидно, что не все из нас переживут это столкновение.

Пятая причина – восстание ИИ. Искусственный интеллект – очень опасное изобретение. Нельзя исключать факт того, что, занявшись самоусовершенствованием, он уже не захочет быть рабом людей.

Чтобы избежать всего этого, нужно достичь автономии на какой-то из других планет. Луна, Марс, Европа – спутник Юпитера и множество планет за пределами Солнечной Системы. Именно на этих объектах человечество должно обосноваться, несмотря ни на что!

В 2016 году Стивен Хокинг и бизнесмен Юрий Мильнер объявили о старте научно-исследовательского проекта Breakthrough Starshot. Цель проекта — отправить зонд к альфе Центавра. Если человечество сможет объединить свои усилия, полёты между планетами и системами будет доступен всем и каждому ещё при нашей с вами жизни!

Вопрос №4: «Как сделать так, чтобы дети увлекались наукой?»

Очень маленькое количество детей всерьез хочет посвятить себя науке. По большей части это вызвано тем, что наука не вызывает такого большого интереса, как простые работы, слава популярного киноактера или простота других видов образования. Но что же делать для того, чтобы новые Эйнштейны появлялись на свет чаще, чем раз в сотню лет?

Для этого, как утверждает Хокинг, нужно изменить саму систему образования и развивать в детях те качества, что присущи гениям.

Первое качество – это любознательность.

Любого исследователя движет инстинкт изучения. Все гении крайне любознательны. Стремление найти ответ на вопрос «А что будет, если…» возвышается над всеми прочими стремлениями в жизни гения.

Интересную историю об этом рассказывает сам Стивен: «В детстве я разбирал игрушки на запчасти, чтобы понять, как они устроены. Я по-прежнему пытаюсь разобраться, как все устроено, — изменился лишь масштаб. Теперь мне интересны не игрушки, а устройство Вселенной, которое я изучаю, опираясь на законы физики».

Инстинкт исследователя есть у каждого из нас. Однако современная система образования не только не развивает природную любознательность, но и подавляет ее. Детям не нужны готовые ответы на вопросы, которых они не задавали. Им нужно пространство для исследования мира и учителя, которые показывают красоту научных открытий. Обычные школы предлагают детям лишь зубрежку, решение уравнений и заставляют испытывать стресс из-за экзаменов. Все это вызывает не интерес к науке, а отторжение. Как это исправить? Изменить программу: большинство людей лучше воспринимает не количественное, а качественное объяснение. Даже самые сложные вещи можно объяснить доступно, без формул и уравнений.

Второе качество гения – это развитое воображение.

Подумайте, почему компьютер, при всей его вычислительной мощности, превосходящей мощность человеческого мозга, не может совершить открытия? У человека есть уникальная особенность – воображение, которой нет ни у кого другого. Фантазировать и видеть мир не таким, какой он есть на самом деле – вот качество, которое помогает нам постигать мир и делать великие прорывы. Воспитывая в детях воображение, взращивая его, вы взращивает светлое будущее для всего мира.

Третье качество гения – это самостоятельность его мышления.

Гениальных людей объединяет одна общая черта – они не мыслят тривиально и способны посмотреть на ситуацию так, как ещё никто не смотрел на неё до этого. Взгляд под другим углом позволяет гениям находить новые варианты решения проблем. У гениев хватает мужества на то, чтобы реализовать идеи, которые другим кажутся абсолютно абсурдными.