ちょっと。とまたこの子は昼間からゴロゴロして。

"Эй, смотри. Этот ребенок опять лежит без дела с утра."

Основные части:

- ちょっと (чотто) - междометие, означает "эй, слушай, привет" и т.д. Пишется знаками ちょっと в хирагане. Используется для привлечения внимания собеседника или выражения удивления, недовольства и т.д.
- また (мата) - наречие, означает "опять, снова". Пишется знаками また в хирагане. Используется для указания на повторение действия или ситуации.
- この子 (коноко) - существительное, означает "этот ребенок". Пишется знаками この子 в хирагане. Состоит из указательного местоимения この (кон, этот) и существительного 子 (ко, ребенок).
- は (ва) - частица, указывает на тему предложения. Пишется знаком は в хирагане. Ставится после существительного или местоимения, которые являются темой предложения. Произносится как [ва].
- 昼間 (хирума) - существительное, означает "день, дневное время". Пишется иероглифами 昼間, которые имеют чтение ひるま (хирума) в хирагане.
- から (кара) - частица, указывает на начало временного интервала. Пишется знаками から в хирагане. Ставится после существительного или местоимения, которые обозначают время. Означает "с, после".
- ゴロゴロ (горогоро) - наречие, означает "лежать без дела, кататься". Пишется знаками ゴロゴロ в катакане. Это звукоподражательное слово, которое имитирует звук катящегося предмета или ленивого движения.
- して (сите) - глагол, означает "делать". Относится к группе 3 глаголов по способу спряжения. Форма て получается путем замены окончания する на して. Например, する -> して (суру -> сите). Используется для образования сложных глаголов с наречиями или существительными.

Структура всего предложения:

- Это простое предложение из двух частей: ちょっと。とまたこの子は昼間からゴロゴロして.
- Первая часть является междометием, которое выражает эмоцию говорящего и привлекает внимание слушателя.
- Вторая часть является основным высказыванием и состоит из темы またこの子は и сказуемого 昼間からゴロゴロして.
- Тема состоит из наречия また, существительного この子 и частицы は.
- Сказуемое состоит из существительного 昼間, частицы から, наречия ゴロゴロ и глагола して.
- В целом, это предложение выражает недовольство или укор говорящего по поводу того, что ребенок лежит без дела с утра. Это может быть сказано, например, родителем или учителем.