Почему нужна ТРИЗ_для_всех?
В 20-м веке Генрих Альтшуллер создал ТРИЗ для изобретателей. И это было величайшее достижение. Он доказал, что можно не тратить время, силы, нервы на поиски решения - а вычислять их. Хотя одна из его первых книг называлась “Найти идею”. Но уже следующая вышла под заголовком “Творчество как точная наука”.
И ТРИЗ стала вроде эзотерического учения: мало кто знает о ней, еще меньше умеют пользоваться.
А время шло…
Человечество творило методом тыка. Создало компьютер, потом интернет, затем смартфон и социальные сети.
Окружающий Мир становился все сложнее и продолжает усложняться. Вот уже появился Искусственный Интеллект, лишающий работы сотни тысяч профи. Снижается спрос на копирайтеров и редакторов, снижаются предлагаемые им зарплаты. Уменьшилось количество заказов на расшифровку и перевод текстов.
Появилась новая профессия - инженер нейросетей. Скорость создания информ продуктов увеличилась в десятки и сотни раз.
Самое интересное - программеры нейросетей, сами себе роют яму. Искусственный интеллект уже программирует гораздо быстрее и легче крутых спецов.
Действует закон отрицания отрицания: детище человеческого ума “убивает” своих творцов.
Мне видна еще более широкая картина происходящего - люди создали искусственный Мир, уничтожающий Природу, породившую людей, и готовы уничтожить саму планету. Разговоры о применении ядерного оружия идут все чаще и чаще.
Используя законы ТРИЗ, я сделал прогноз “развития” нашей цивилизации. Получилось три варианта. Условные названия - Светлое, Темное и Серое будущее.
Если победят жадные и неразумные хозяева денег - наступит Темное Будущее для нас и якобы Светлое для них, где они будут спокойны за свои накопленные богатства.
Если число разумных людей на планете будет расти - наступит Светлое Будущее. Но за него надо бороться всем вместе.
Если разумных будет мало, если они будут действовать разрозненно, то наступит Серое Будущее: борьба пойдет с переменным успехом.
Откуда возьмутся разумные люди?
Сейчас система якобы высшего образования готовит спецов - людей с урезанной Картиной Мира, с упоением обслуживающих интересы хозяев денег и их слуг. И спецы, и их хозяева не видят последствий своих проектов: если можно срубить много бабла - построим химкомбинат на берегу Байкала!
Где взять разумных людей, способных предвидеть последствия своих решений позитивные и негативные, способных разрешать противоречия, делать проекты не имеющие негативных последствий?
У меня нашелся только один ответ- надо создать систему образования разумных людей - Разумную Образовательную Систему (РОС). Такая система была еще 100 лет назад. Она веками готовила людей ответственных, трудолюбивых, умелых, смекалистых и разумных. Именно они создали тот Мир, где мы живем, и отстояли его в борьбе с захватчиками.
Вместе с учениками мы строим РОС как систему курсов, где взрослые и дети научатся создавать проекты, не имеющие негативных последствий. А главное - научатся сотрудничать без конфликтов, споров, дискуссий, отнимающих силы и время.
Наша система основана на ТРИЗ-3.0, более простом и доступном для всех варианте ТРИЗ-1.0 Альтшуллера и отличающейся от ТРИЗ-2.0, созданной его учениками за рубежом.
Постепенно я буду рассказывать о том, как проходит наша работа в этом направлении.