Нейропсихология
[Московский Институт Психоанализа] Нейропсихология (Людмила Сенкевич) - 800р
Данная программа профессиональной переподготовки предназначена для клинических психологов, выпускников специалитета по специальности «Психология», магистров психологии, бакалавров психологии, специалистов, магистров и бакалавров в области специальной психологии (дефектологии, олигофренопедагогики, логопедии и пр.)
Профессиональная переподготовка перечисленных категорий слушателей представляется особенно актуальной в свете современной медико-демографической, социально-политической и экономической ситуации с одной стороны, и учащения проблем в области нейропсихиатрии, нейролингвистики, последствий инсультов, инфарктов, черепно-мозговых травм – с другой стороны. Снижение качества жизни населения и рост распространенности нервно-психических, нейропсихиатрических и нейрофизиологических патологий как во взрослой, так и в детской популяции определяют те актуальные запросы практики, которым должна соответствовать подготовка современного нейропсихолога.
Существующий социальный заказ предполагает подготовку специалистов, способных эффективно решать задачи укрепления, сохранения и восстановления психического здоровья населения, осуществляя при этом сотрудничество со смежными специалистами (психиатрами, нейропсихиатрами, нейрофизиологами, неврологами, медицинскими психологами, дефектологами и пр.)
Программа подразумевает подготовку слушателей к следующим видам профессиональной деятельности:
- психодиагностической
- консультативной и психотерапевтической (психологическое вмешательство)
- экспертной
- преподавательской
- психолого-просветительской
- организационно-управленческой
- проектно-инновационной
Особое место в структуре профессиональной переподготовки по предлагаемой программе занимает обучение нейропсихологической диагностике – экспертной, личностно-типологической, клинико-нозологической, дифференциальной и т.п. Важнейшее значение придается формированию у слушателей адекватной профессиональной позиции, этических установок, социальной ответственности.
Целью программы является формирование у слушателей профессиональных компетенций, обеспечивающих эффективное решение практических, научно-исследовательских и научно-методических задач в области нейропсихологии.
Материалы курса: Нейропсихология
Модуль 1. Общая анатомия человека
Модуль 2. Анатомия центральной нервной системы
Модуль 3. Физиология Центральной Нервной Системы
Модуль 4. Патофизиология
Модуль 5. Практикум по нейрофизиологии
Модуль 6. Общая и клиническая психофизиология
Модуль 7. Неврология
Модуль 8. ПсихиатрияТема 9. Нейропсихиатрия [отсутствует]
Модуль 10. Психотерапия
Модуль 11. Общая и клиническая нейропсихология
Модуль 12. Практикум по нейропсихологической диагностике
Модуль 13. Нейропсихологическая диагностика детского возраста
Модуль 14. Практикум по нейропсихологической коррекции нарушения развития у детей
Модуль 15. Нейропсихологическая диагностика позднего возраста
Модуль 16. Практикум по нейропсихологической реабилитации пациентов с психическими нарушениями в позднем возрасте
Модуль 17. Нейропсихологическая реабилитация и коррекция в клинической и образовательной практике
Модуль 18. Нейропсихология творчества в норме и патологии
Модуль 19. Нейропсихология индивидуальных различий
Модуль 20. Основы нейропсихоанализа
Нейропсихологическая диагностика и коррекция нарушений развития в детском возрасте
Таблица вебинаров - 145 шт.
Внимание! Если вы считаете, что должен быть какой-нибудь файл, а в архиве он отсутствует, это значит, что данный файл по ссылке был недоступен! Так как был удален самим автором (школой). Все доступные файлы скачаны в полном объёме по мере их доступности в личном кабинете.
Нейропсихология. Александр Бизюк. 2021г. 400р
В видеолекциях освещены следующие вопросы:
Основные принципы строения и деятельности головного мозга.
Морфофункциональные блоки мозга по А.Р. Лурии.
Зрительный анализатор и его расстройства.
Слуховой анализатор и его расстройства.
Кожно-кинестетический анализатор и его расстройства.
Мозговые механизмы управления произвольными видами двигательных актов, апраксии и их виды.
Нейропсихология внимания и мышления.
Нейропсихология эмоциональной сферы.
Принципы нейропсихологической диагностики.
Этапы нейропсихологического обследования: беседа, сбор анамнеза, исследование сенсорных функций.
Нейропсихологические синдромы.
[Б.Д. Карвасарского] Детская нейропсихология: проблемы и их решения - 1000р
Объем цикла: 36 уч. часов
Сроки проведения: 07 – 09 декабря 2020 г.
Время проведения занятий: 09:00 – 17:00.
Место проведения: г. Санкт-Петербург, 8-я Линия Васильевского Острова, дом 83, 6 этаж.
Существует возможность принять онлайн участие в обучении в этом цикле через программу Zoom
Дорогие коллеги! В период пандемии коронавирусной инфекции мы считаем, что для любого человека особенно важно защитить себя, позаботиться о своих близких и не позволить угрозе нарушить жизнь, помешать в реализации планов и достижении жизненных целей! Именно поэтому мы решили обеспечить слушателям возможность присоединиться к данной программе в режиме on-line через платформу Zoom.
Куратор и основной преподаватель: Александр Павлович Бизюк – кандидат психологических наук, нейропсихолог, имеет 85 публикации, из них 4 научных работы, используемых в педагогической практике, в том числе
Основы нейропсихологии: учебное пособие. СПб, Речь. 2005.
Компендиум методов нейропсихологического исследования. (Методическое пособие). СПб, Речь. 2005.
Основы патопсихологии: краткий курс. СПб.: Питер, 2010.
Клиническая психология (в соавт.). Под ред. Б.Д. Карвасарского.
Сфера научных интересов: Эстетические представления детей с различными формами дизонтогенеза.
- Морфо-функциональные особенности мозга ребенка.
- Расстройства психической деятельности, типичные для детского возраста и их мозговая основа.
- Нейропсихологическое обследование ребенка – принципы и направления.
- Способы корректирующего влияния при разных вариантах нарушенного психического развития в детском возрасте.
Завершив программу, при наличии подготовки в общей нейропсихологии, Вы сможете: