📌Алиция Хшановская

Где Мои Деньги!? Открой свой финансовый поток - Секреты древних (Алла Алиция Хшановская) - 300р

Описание:

Пойми и прими энергию денег

Узнай почему деньги проходят мимо или не задерживаются
Определи что принесет в твою жизнь изобилие
Стань успешным, эффективным и богатым

Программа мастер-класса:

Зачем мы создаем себе финансовые проблемы и для чего они нужны нам
Мой подход к деньгам и финансам, формируемый Архетипическими энергиями 2ой и 5ой позиций Психологического Портрета
Финансовые блоки – формируемые Архетипическими энергиями 4-ой позиции Психологического Портрета и Архетипическими энергиями Теневого Портрета
Архетипические бессознательные финансовые программы, формирующие поведенческие паттерны нашего отношения к деньгам и финансам
За счет каких Архетипических энергий человек может раскрыть Денежный Поток
Архетипические энергии формирующие наши способности приобретать и накапливать денежные ресурсы
Практическая работа с личными Психологическими Портретами участников

📌Ирина Бердина (Центр Аллы Алиции Хшановской)

Архетипический 3D Портрет. Цикл 1,2,3,4,5 (Ирина Бердина) - 800р

Вы получите материалы вводной встречи и 1-го цикла курса от 1 августа 2019 года.

Курс предназначен для всех, кто хочет:

заглянуть в самого себя, познакомиться с частями собственного бессознательного, вернуть потерянные ресурсы, разблокировать энергии;
научиться работать с Младшими Арканами, на глубоком, психологическом уровне;
научиться наблюдать и расшифровывать символы и знаки, на которые нам постоянно указывает Вселенная;
развить свою интуицию и навыки прогностической работы.

Авторский курс Архетипический 3D Портрет, это:

теория – глубинное изучение архетипических энергий Младших Арканов, развитие символьного мышления, навыки профессионального консультирования через работу с волшебными сказками, терапевтическая работа с различными позициями Архетипического Портрета через символы Младших Арканов, анализ волшебных сказок, в контексте архетипических сценариев нашей жизни. Использование младших арканов в прогностических и исследовательских раскладах.
практика – соединение Старших и Младших арканов: Волшебная книга нашей жизни, работа с Младшими Арканами через 4 стихии, 4 ведущие функции по Юнгу, числовую спираль энергий, ранговость и иерархию, погружение в сказочное пространство Младших Арканов и проживание своих архетипических энергий.

Незначительные на первый взгляд события или детали, могут кардинально поменять жизнь. Именно Младшие Арканы, помогают понять такие детали, помогают увидеть архетипический узор судьбы в объеме, во всем многообразии вариантов, понять в какую сторону может повернуть жизнь.
Младшие Арканы связывают Старшие Арканы между собой и позволяют увидеть 3х мерную картину жизненного сценария. Они позволяют наполнить жизнь красками, позволяют наполнить каждое мгновение смыслом и пониманием, позволяют прогнозировать события жизни из которых складывается индивидуальность.

Программа курса
Открывающая встреча – введение.
Знакомство с методом, знакомство с группой, определение рамки встреч. Работа с рабочими таблицами. Определение масти, стихии, ранга. Типология мастей Арканов по 4-м областям: Активность , Эмоции, Мышление, Материя. Демонстрационная работа с 3D Портретом
1 цикл, 5 встреч. Единицы Младших Арканов, как энергии начальных импульсов. Присоединение единиц к Старшим Арканам, распределение по квадрантам. Что общего можно найти между Старшими Арканами через понимание начальных импульсов.
2 цикл, 5 встреч. Двойки Младших Арканов, как энергии выбора. Заключительная встреча – присоединение Двоек к Старшим арканам и распределение по квадрантам.
3 цикл, 5 встреч. Тройки Младших Арканов, как энергии действия. Заключительная встреча – присоединение Троек к Старшим Арканам и распределение по квадрантам.
4 цикл, 5 встреч. Четверки Младших Арканов, как энергии стабильности Заключительная встреча – присоединение Четверок к Старшим Арканам и распределение по квадрантам.
5 цикл, 5 встреч. Пятерки Младших Арканов, как энергии личного вызова. Заключительная встреча – присоединение Пятерок к Старшим Арканам и распределение по квадрантам.
6 цикл, 5 встреч. Шестерки Младших Арканов, как энергии роста. Заключительная встреча – присоединение Шестерок к Старшим Арканам и распределение по квадрантам.
7 цикл, 5 встреч. Семерки Младших Арканов, как энергии внешнего кризиса. Заключительная встреча – присоединение Семерок к Старшим Арканам и распределение по квадрантам.
8 цикл, 5 встреч. Восьмерки Младших Арканов, как энергии баланса. Заключительная встреча – присоединение Восьмерок к Старшим Арканам и распределение по квадрантам.
9 цикл, 5 встреч. Девятки Младших Арканов, как энергии наполненности. Заключительная встреча – присоединение Девяток к Старшим Арканам и распределение по квадрантам.
10 цикл, 5 встреч. Десятки Младших Арканов, как энергии завершения и начала нового цикла. Заключительная встреча – присоединение Десяток к Старшим Арканам и распределение по квадрантам.
11 цикл, 5 встреч. Пажи Арканов Двора, как энергии детских частей психики. Заключительная встреча – присоединение Пажей к Старшим Арканам и распределение по квадрантам.
12 цикл, 5 встреч. Рыцари Арканов Двора, как энергии подростковых частей. Заключительная встреча – присоединение Рыцарей к Старшим Арканам и распределение по квадрантам.
13 цикл, 5 встреч. Королевы Арканов Двора, как энергии материнских частей психики Заключительная встреча – присоединение Королев к Старшим Арканам и распределение по квадрантам.
14 цикл, 5 встреч. Короли Арканов Двора, как энергии отцовских частей психики. Заключительная встреча – присоединение Королей к Старшим Арканам и распределение по квадрантам.
Заключительная встреча. Подведение итогов, завершение круга Младших Арканов, практическая работа по Архетипическому 3D Портрету.

Что получите в процессе обучения?

Знакомство с основами Архетипического Портрета и Архетипического 3D Портрета, изучение одного из его базовых алгоритмов – Психологического Портрета.
Знакомство с Младшими Арканами, как отражением наших частей и субличностей.
Сказки, связанные единым символьным пространством с сюжетами Младших Арканов карт Таро. Обзор наиболее известных колод по сказочной теме.
Практика групповой работы с глубинным проживанием сказочного сюжета в личном психическом.
Понимание Младших Арканов в их интегральном взаимодействии со Старшими Арканами и их взаимодействие с частями и субличностями психики.
Получение ресурса через распаковку своих кондиционированных психических травм с помощью сказочных историй, через ассоциации, проживание и высвобождение архетипических энергий своего жизненного сюжета
«Работа Души», происходящая между встречами через сновидения, ведение дневника, наблюдения за происходящим в контексте проживания сказки по Младшему Аркану и его привязку к Старшему Аркану, как части психики.
Изучение энергий Младших Арканов в контексте сказочных сюжетов в соединении с наиболее значимыми позициями Архетипического Портрета.
Освоение и расширение своих прогностических навыков через понимание Младших Арканов.

Автор и ведущая курса: Ирина Бердина

Профессиональный исследователь Архетипов в юнгианском ключе, специалист по работе с Архетипическими паттернами, автор методик «Колесо Обозрения», «Территория Портрета», «Архетипический Портрет», «МетаПортрет», разработчик трансформационных психотерапевтических игр и комплекса прикладных психотерапевтических технологий.
Практикующий психотерапевт, учредитель Трансформационного Института Развития Сознания (ТИРС), аналитический психолог, юнгианский таролог, юнгианский сказкотерапевт, гипнотерапевт, сертифицированный НЛП-консультант, бизнес-консультант, коуч, действительный член Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги.
Позитивный человек с огромным багажом знаний и мощным источником энергии, который готов бескорыстно делиться знаниями, профессиональными секретами и приемами со своими слушателями.

I модуль. Базовый Алгоритм. Введение в Архетипы. Основы метода. Архетипическая Карта (Ирина Бердина) - 600р

Базовый алгоритм Портрета, основы сакральной геометрии, введение в архетипическую психологию, Создание Архетипической Карты работа с позицией «Школа Психологического взросления» через алгоритм снятия ограничений.
1.Метод Консультант «Архетипического Портрета» - знакомство с курсом и методом
2.Введение в архетипы. Юнгианский анализ, архетипическая психология, как основа комплексного метода «Архетипический Портрет». Архетипическая карта, форма, образы. 22 аркана, как древнейшая символическая система мироустройства. Описание арканов с точки зрения архетипической психологии.
3.Основы сакральной геометрии. Точка, линия, треугольник, круг, квадрат- геометрический алфавит, как основа архетипического моделирования Портрета. Треугольники, мужской и женский, как основа Архетипической Карты человека. Квадраты, как основа нашей жизненной стабильности.
4.Создаем Архетипическую Карту. Базовый алгоритм Портрета на основе сакральной геометрии.
5. Символизм чисел. Основные и дополнительные сечения Портрета. Формула 2-х квадратов Портрета. Золотое сечение Портрета. Композиционная работа с Архетипической картой человека, как важная составляющая терапевтической работы.
6.Расчет Базового алгоритма Основного Портрета. Три уровня работы. Символизм римских цифр.
7.Работа с метафорами. Основы метафорического мышление. Метафора «Школы Психологического взросления». Метафора «Высшего учебного заведения», как основа духовного развития.
8.Построение личной Архетипической Карты на основе Базового алгоритма.
9. Описание позиций. Базовые понятия Основного Портрета. Малые треугольники в Архетипической Карте: психологического детства, света и тени, расширения сознания, сверхпотенциала.
10. Работа с позицией «Школа Психологического взросления» через алгоритм снятия ограничений.
11. Практическая работа и упражнения.
Состав ПОЛНОГО базового уровня и описание:Уровень 1 «Базовый». Позволяет усвоить основы комплексного метода "Территория Портрета" и использовать практические техники, для самодиагностики и терапии
II модуль «Генетический портрет, влияние прошлого, основы и коррекция» (Ирина Бердина)II модуль «Генетический портрет, влияние прошлого, основы и коррекция» (Ирина Бердина)
III модуль «Базовый Алгоритм Теневого Портрета» (Ирина Бердина)III модуль «Базовый Алгоритм Теневого Портрета» (Ирина Бердина)
2-ой Уровень «Специалист»Позволяет использовать практические техники, как вспомогательный инструмент в основной профессиональной деятельности
IV модуль "Основы Парного Портрета. Структура Характера. Сюжеты Отношений. Практические модели и техники диагностики и терапевтирования. Коучинг"IV модуль "Основы Парного Портрета. Структура Характера. Сюжеты Отношений. Практические модели и техники диагностики и терапевтирования. Коучинг"
V модуль «Интеграция и терапия вытесненных частей сознания»V модуль «Интеграция и терапия вытесненных частей сознания»
VI модуль Предназначение. Раскрытие способностей. Основы Профессиональной ориентации (Ирина Бердина)VI модуль Предназначение. Раскрытие способностей. Основы Профессиональной ориентации (Ирина Бердина)

VII модуль Сакральная геометрия Портрета. Код Судьбы (Ирина Бердина) - 600р

Сакральные Треугольники и Квадраты Портрета. Практические модели работы с Портретом, глубинная работа с Тенью. Прогностический код судьбы через линию времени, моделирование будущего.
Программа
1. Модель «Основной квадрат личной истории. Техника работы с моделью «Основной квадрат личной истории через встраивание малого квадрата.
2. Модель «Теневой квадрат личной истории».
3. Противоборство Тени и Света. Что влияет на проявление Тени.
4. Техника «Соединение 2-х противоположностей»
5. Техника «Работа с психологическим комфортом и дискомфортом через фокусировки травматического комплекса и зоны сознания».
5. Модель «Прогностический код судьбы». Влияние кода судьбы на жизнь и личность человека.
6.Техника «Работа с полевыми энергиями кода Судьбы».
7. Техника «Линия времени. Моделирование будущего». Композиция узора жизни.
8.Практическая работа с линией времени через код судьбы.
Автор и ведущая курса: Ирина Бердина – профессиональный исследователь Архетипов в юнгианском ключе, разработчик методик “Комплексное исследование Портрета”, “Колесо Обозрения”, ”Территория Портрета”, автор трансформационных психотерапевтических игр, создатель комплекса прикладных психотерапевтических технологий применения метода “Психологический Портрет”.
Практикующий психотерапевт, Директор Российского Центра А.Хшановской, аналитический психолог, юнгианский таролог, юнгианский сказкотерапевт, гипнотерапевт, сертифицированный НЛП-консультант, бизнес-консультант, коуч, действительный член Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги.
Позитивный человек с огромным багажом знаний и мощным источником энергии, который готов бескорыстно делиться знаниями, приемами со своими слушателями.

VIII модуль Анатомия психики через три базовых алгоритма. Спираль Портрета (Ирина Бердина) - 600р

Излечи голод Души
Научись расширять свое Сознание
Анатомия психики через три базовых алгоритма Портрета – Основной Портрет, Теневой и Генетический Портрет. Арт- терапия через Портрет

Программа
1.Введение в анатомию психического.
2. Три энергетических канала Портрета.
3.Техника «Работа негативными энергиями левого канала».
4.Техника «Работа с позитивными энергиями правого канала».
5. Техника «Работа с энергетическим позвоночником Портрета»
6. Энергия помогающей архетипической силы через работу с отверженной частью. Техника «Излечение психологической травмы (“Голод Души”)»
7.Энергия помогающей архетипической силы через работу c аффективной. Техника «Расширение зоны сознания через осознание своей Силы (“Душа Воли”)
8. Энергия помогающей архетипической силы через работу с энергией деструкции и энергией «Школы психического взросления». Техника «Душа Разума».
9. Энергии, удерживающие нас на примитивном уровне развития уже не одно воплощении
10. Введение в большие и малые вектора Портрета.
11. Нисходящий и восходящий вектор.
12.Модель «Окна Джохари»
13.Модель «Спираль Портрета».
Автор и ведущая курса: Ирина Бердина – профессиональный исследователь Архетипов в юнгианском ключе, разработчик методик “Комплексное исследование Портрета”, “Колесо Обозрения”, ”Территория Портрета”, автор трансформационных психотерапевтических игр, создатель комплекса прикладных психотерапевтических технологий применения метода “Психологический Портрет”.
Практикующий психотерапевт, Директор Российского Центра А.Хшановской, аналитический психолог, юнгианский таролог, юнгианский сказкотерапевт, гипнотерапевт, сертифицированный НЛП-консультант, бизнес-консультант, коуч, действительный член Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги.
Позитивный человек с огромным багажом знаний и мощным источником энергии, который готов бескорыстно делиться знаниями, приемами со своими слушателями.

IX модуль. Выход на новые уровни развития. Родовые и семейные сценарии (Ирина Бердина) - 600р

Влияние рода матери и отца на нашу жизнь
Значение принятия, прощения, уважения к архетипическим фигурам отца и матери
Родовые и семейные тайны, сценарии и программы влияющие на нас
Программа
1. Род, семья, семейные ценности и родовые правила.
2. Родовые и семейные сценарии – классические сюжеты
3. Род матери, как основа психологического развития личности. Энергетическая связь ребенка и матери через Психологический Портрет
4. Род отца, как социальная основа развития личности. Энергетическая связь ребенка и отца через Психологический Портрет
5. Алфавитный Портрет при работе с родом и семейными тайнами
6. Работа с семейными тайнами через Архетипический Портрет
7. Родовые и семейные программы
8. Ритуальные практики при работе с родом
9. Практическая работа с портретами участников
Автор и ведущая курса: Ирина Бердина – профессиональный исследователь Архетипов в юнгианском ключе, разработчик методик “Комплексное исследование Портрета”, “Колесо Обозрения”, ”Территория Портрета”, автор трансформационных психотерапевтических игр, создатель комплекса прикладных психотерапевтических технологий применения метода “Психологический Портрет”.
Практикующий психотерапевт, Директор Российского Центра А.Хшановской, аналитический психолог, юнгианский таролог, юнгианский сказкотерапевт, гипнотерапевт, сертифицированный НЛП-консультант, бизнес-консультант, коуч, действительный член Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги.
Позитивный человек с огромным багажом знаний и мощным источником энергии, который готов бескорыстно делиться знаниями, приемами со своими слушателями.

[Центр Аллы Алиции Хшановской] Психотерапевтическая Мандала Портрета (Ирина Бердина) - 600р

Практические техники работы с Архетипическими энергиями Психологического Портрета
Авторский метод интеграции и терапии Архетипических энергий Психологического Портрета с помощью Мандалы и арт-терапевтических техник.
Узнай основные задачи и предназначение этого воплощения
Познакомься с энергией вытесненных частей твоей личности
Построй мандалу объединяющую все психические части
Обрети целостность и стань эффективным и счастливым
Воплоти свои мечты в жизнь с помощью энергии своей Мандалы

Работа по интегрированию теневых частей психики на основе символизма цвета, чисел, форм, мотивов и взаимодействия с архетипическими образами. Рисование мандалы нейрографическим способом.

Целью мастер-класса является практическая работа по созданию личных мандал участниками на основе методики «Психологический Портрет А.Хшановской», теории К.Юнга об Архетипах и Символах, работах постюнгианцев по созданию и интерпретации психологических мандал,а также различных арт-терапевтических техниках. Использование основ нейрографики и сакральной геометрии. Интеграция теневых частей психики в сознание с помощью техники нейрографического рисунка. Активная медитация с целью личностного роста и духовного обогащения. Мастер-класс входит в трехгодичный курс «Комплексный Метод «Территория Портрета».

Мастер-класс предназначен для:

для всех, кто хочет заглянуть в самого себя, познакомится с частями собственного бессознательного, вернуть потерянные ресурсы, разблокировать энергии и подключить врожденные ресурсы
для всех, кто хочет более глубоко понимать символы и знаки, уметь работать с полем
для всех, кто хочет повзрослеть Душой и сдать основной жизненный экзамен
для всех, кто готов научиться видеть, осознавать и отслеживать символы и знаки, на которые нам постоянно указывает Вселенная
для тех, у кого есть Намерение, но не хватает Ресурса
для тех, кто хочет получить исцеляющий эффект
ДЛЯ ВСЕХ У КОГО ЕСТЬ РЕАЛЬНЫЙ ЗАПРОС НА ИСПОЛНЕНИЕ ЖЕЛАНИЯ

В процессе мастер-класса:

Знакомство с мандалой, как символом целостности. Краткая история возникновения, развития, способы использования в психотерапевтической практики.
Цветовые решения мандалы
Использование нейрографических техник в рисовании Арт-терапевтической Мандалы Портрета.
Основы сакральной геометрии.
Используемые символы и формы: круг, крест, треугольник. Тетраксис Пифагора.
История методики «Психологический Портрет А.Хшановской
Авторский метод И.Бердиной: Интеграция Мандалы и Психологического Портрета
Архетип и архетипическая форма. Архетипы арканов Таро, как универсальные формы инстинктов коллективного бессознательного, выраженные через числовой символизм даты рождения.
Метафора Школы психологического взросления: Базовая энергия, уроки психологического взросления и экзамен на психологическую зрелость.
Теневой комплекс и Зона Сознания. Метафора Высшего Учебного Заведения, как возможность выйти за пределы своей зоны комфорта, раскрыть свой Сверхпотенциал, как потоковое состояние человеческого сознания
Вытесненные в Тень части- базовые понятия.
Знакомство с архетипическими формами личной истории. Архетипический узор судьбы через части психики
Понятие Самости и индивидуации Души. Мандала, как отражение самости.
Личная Портретная мандала , как поиск смысла жизни, личностного роста и духовного опыта
Пошаговые инструкции по созданию личной Мандалы
Рисование личной Портретной Мандалы
Техника Интеграции частей основного и теневого Портрета в защитном круге Мандалы
Работа с архетипическими формами через цветовые решения
Интерпретация энергий, полученных в результате интеграции.
Линии поли, как способ включить личную Мандалу во Вселенский поток энергии
Медитация на Личную Мандалу Портрета
Ритуал встраивания Личных Мандал в структуру Вселенной.

Структура мастер-класса предполагает практическую работу с мандалой личной истории. В ходе рисования мандалы личной истории, слушатели получат уникальную возможность через символьное пространство мандалы и архетипов, выраженных в персональной дате рождения, получить доступ к ресурсам личного и коллективного бессознательного, исцелить себя, получить ответ на свой запрос. Запрос может быть из области семейных отношений, партнёрства по бизнесу, материальных проблем и т.д. Работа будет вестись в юнгианском ключе и в системно-феноменологическом подходе, с использованием техник нейрографии.

Программа мастер-класса:

1 день – знакомство с авторским методом, озвучивание своих запросов, правила работы с частями психики и архетипическими энергиями. Сакральная геометрия. Теоретический материал. Формирование запроса.

2 день – Рисование мандалы личной истории. Цветовое и символьное решение. Интеграция частей основного и теневого Портрета. Медитация.

Автор и Ведущая курса Ирина Бердина – профессиональный исследователь Архетипов в юнгианском ключе, разработчик методик “Комплексное исследование Портрета”, “Колесо Обозрения”, ”Территория Портрета”, автор трансформационных психотерапевтических игр, создатель комплекса прикладных психотерапевтических технологий применения метода “Психологический Портрет”.

Практикующий психотерапевт, Директор Российского Центра А.Хшановской, аналитический психолог, юнгианский таролог, юнгианский сказкотерапевт, гипнотерапевт, сертифицированный НЛП-консультант, бизнес-консультант, коуч, действительный член Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги.

Позитивный человек с огромным багажом знаний и мощным источником энергии, который готов бескорыстно делиться знаниями, приемами со своими слушателями.

[Центр Аллы Алиции Хшановской] Родовые и семейные сценарии. Сила и трансформация Рода (Ирина Бердина) - 400р

Ирина Бердина Родовые и семейные сценарии. Сила и трансформация Рода.

Родовые и семейные сценарии. Сила и трансформация Рода.Работа с семейные тайнами через Психологический ПортретПознакомься с энергиями своего РодаУзнай жизненный сценарий и тайны своего РодаНаучись получать энергию своего РодаПойми предназначение и получи поддержку Рода

Никто из нас точно не знает когда возник Род к которому он принадлежит, однако мы всегда выполняем задачи Рода в котором мы родились. И основной нашей задачей является во первых понять наше предназначение и во вторых научиться принимать помощь и энергию Своего Рода.

Программа мастер-класса:

1. Род, семья, семейные ценности и родовые правила.
2. Родовые и семейные сценарии – классические сюжеты
3. Род матери, как основа психологического развития личности. Энергетическая связь ребенка и матери через Психологический Портрет
4. Род отца, как социальная основа развития личности. Энергетическая связь ребенка и отца через Психологический Портрет
5. Алфавитный Портрет при работе с родом и семейными тайнами
6. Работа с семейными тайнами через Психологический Портрет
7. Родовые и семейные архетипические программы
8. Ритуальные практики при работе с родом
9. Практическая работа с Психологическими портретами участников

Автор и ведущая курса: Ирина Бердина – профессиональный исследователь Архетипов в юнгианском ключе, разработчик методик “Комплексное исследование Портрета”, “Колесо Обозрения”, ”Территория Портрета”, автор трансформационных психотерапевтических игр, создатель комплекса прикладных психотерапевтических технологий применения метода “Психологический Портрет”, практикующий психотерапевт, Директор Российского Центра А.Хшановской, аналитический психолог, юнгианский таролог, юнгианский сказкотерапевт, гипнотерапевт, сертифицированный НЛП-консультант, бизнес-консультант, коуч, действительный член Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги.
Позитивный человек с огромным багажом знаний и мощным источником энергии, который готов бескорыстно делиться знаниями, приемами со своими слушателями.

[Центр Аллы Алиции Хшановской] Векторный Портрет – благо или зло для владельца (Ирина Бердина) - 800р

Узнай генетические корни возникновения Векторного ПортретаПознакомься с новейшими разработками в Психологическом ПортретеПодними свой профессионализм на новый уровеньПремьера уникального и единственного по этой теме мастер-класса Ирины Бердиной

Зачастую особую трудность у специалистов в трактовке Психологического Портрета вызывают так называемые Векторные Портреты, когда Аркан даты рождения совпадает с Арканом года рождения. В таких Портретах правая и левая половины совпадают по номерам Арканов. Тогда и сам обладатель такого Портрета, и специалист его трактующий сталкивается с проблемой не понимания совпадающих Архетипических энергий, создается впечатление что когда правая и левая части дублируют друг друга, мы как будто попадаем в замкнутый круг, Арканы повторяются и мы как будто ходим по замкнутому кругу. Да и сами владельцы Векторного Портрета путаются ведь набор Арканов в Психологическом Портрете небольшой и складывается ситуация непонимания и путаницы одинаковых энергий на разных позициях. Такие люди как будто взяли на себя более сложную жизненную задачу, хотя должно казаться, что более легкую и искусственно ограничили себе диапазон жизненных направлений и гибкости выбора. У таких людей как будто не бывает середины у них либо все хорошо либо все плохо, при этом эти хорошо и плохо могут соседствовать в разных областях жизни. Временами создается впечатление что такие люди являются узкоспециализированы в какой то одной-двух областях и если у них получается, то все а если они волею судеб стали заниматься другим делом, то это их очень тяготит и часто усложняет судьбу.
Именно про таких непростых людей рассказывает авторский мастер-класс Ирины Бердиной – “Векторный Портрет”

Программа мастер класса:

Дата рождения, как числовой код архетипических форм, наполненных жизненным содержанием Особенности векторного Портрета.
Треугольники Портрета – сакральная форма души. Тетраксис Пифагора, как форма работы с Векторным Портретом.
Метафора «Школы Психологического взросления» и «Высшего учебного заведения духовного роста».
Базовая энергия и экзамен на «психологическую зрелость» через одну и ту же архетипическую форму – как это облегчает, и в тоже время осложняет «психологическое взросление».
Генетические корни Векторного Портрета. Что пошло не так?
Энергия архетипа «Шут» на 11 позиции Генетического Портрета, как ключ к Векторному Портрету.
«Отличник» или «Двоечник», что влияет на успеваемость в «Школе Психологического взросления».
Уникальные способности владельца Векторного Портрета. Куда, как правило, направляется эта энергия.
Работа с Теневым Портретом. Особенности работы с Векторным Теневым Портретом.
Внутренний ребенок владельца Векторного Портрета. Постоянный стресс через детскую травму.
Вектор А-В-D, как негативный поведенческий паттерн. Осознание и изменение поведенческого паттерна.
Соединение и осознание линии генетическая базовая энергия – теневой комплекс-детская травма. Практическая работа.
Точка деструкции Векторного Портрета, куда в большинстве случаев утекает жизненная энергия владельца Векторного Портрета.
Левая и Правая сторона Векторного Портрета, что мешает владельцу сделать выбор в сторону психологического взросления.
Соединение и осознание линии генетическое нарушение – точка сознание – потребность души. Расширение сознание через потребность Души.
Вектор F-C-A, как возвращение из Пространства Тени во взрослую жизнь. Практическая работа.
Королевская дорога духовного развития через раскрытия Сверхпотенциала. Борьба Высших и Низших Сил.

Автор и ведущая курса: Ирина Бердина – профессиональный исследователь Архетипов в юнгианском ключе, разработчик методик “Комплексное исследование Портрета”, “Колесо Обозрения”, ”Территория Портрета”, автор трансформационных психотерапевтических игр, создатель комплекса прикладных психотерапевтических технологий применения метода “Психологический Портрет”.
Практикующий психотерапевт, Директор Российского Центра А.Хшановской, аналитический психолог, юнгианский таролог, юнгианский сказкотерапевт, гипнотерапевт, сертифицированный НЛП-консультант, бизнес-консультант, коуч, действительный член Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги.
Позитивный человек с огромным багажом знаний и мощным источником энергии, который готов бескорыстно делиться знаниями, приемами со своими слушателями.

Консультирование по методу Психологический Портрет на основе Архетипов Таро (Ирина Бердина) - 1500р

Дистанционный модульный курс Профессиональное консультирование по методу «Психологический Портрет на основе Архетипов Таро»

Проект представляет собой серию дистанционных модулей, формат аудио, общим объемом 72 часа.
Начало 21 января 2014г.
Программа курса:
Модуль 1, Модуль 2, Модуль 3, Модуль 4, Модуль 5, Модуль 6, Модуль 7.1 , Модуль 7.2, Модуль 7.3
Преподаватель курса: ИРИНА БЕРДИНА, директор Центра А.Хшановской, психолог, таролог, гипнотерапевт, сертифицированный НЛП-консультант, бизнес-консультант, действительный член Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги.

Предназначение. Раскрытие способностей. Основы Профориентации (Ирина Бердина) - 400р

Предназначение и раскрытие способностей личности; основы профориентирования через Портрет, модель «Высшее учебное заведение - духовного развития». Модель S.C.O.R.Е для профессионального, карьерного и материального роста.

Программа:
1.Основы профориентации через Портрет. Выбор социальный и выбор - Потребность Души.
2.Влияние энергии психологического комфорта на выбор профессиональной деятельности (соединение зоны Сознания с потребностью Души через энергию психологического комфорта)
3.Модель «Высшего учебного заведения». Духовный рост личности.
4. Метафора «Привратника» и «Проводника» в Модели «Высшего учебного заведения».
5.Раскрытие способностей и талантов через модель «Высшего учебного заведения».
6. Взгляд на Предназначение души сквозь призму модели «Высшего Учебного Заведения» и приложение своих способностей на служение людям.
7. Модель “S.C.O.R.E.” для профессионального и материального роста.

📌Елена Малыхина [NeSo Akademie]

Психологический портрет на основе карт Таро. II ступень Композит и Теневой портрет (Елена Малыхина) - 600р

Более глубокое погружение в изучение психологического портрета на основе карт Таро - Композит и Теневой портрет. Это метод, который позволяет буквально расшифровать любые виды взаимоотношений и теневые стороны характера.
Вы получите полный курс программы, включащей в себя два блока: Композит и Теневой портрет
Более детальную информацию о программе вы можете узнать из продажника.

КТО ПРЕПОДАЕТ КУРС - ЕЛЕНА МАЛЫХИНА

Сертифицированный специалист по психологическому портрету на основании архетипов карт Таро по методу Алиции Хшановской с правом преподавания
Ведущий трансформационных игр «22 аркана», «Лила-Чакра», «Поле перемен», «Код Крайона»
Эксперт в практике по направлению «Детский портрет»
Адепт ведических наук
Консультант по экспресс-приборному тестированию личности на физическом психоэмоциональном и ментальном уровне
Психолог
Тета Целитель–базовый уровень
Рейки Усуи I ступень

СТУПЕНЬ II. КОМПОЗИТ

Занятие 1. Основы Композита. Область применения.
Энергетическое объединение. Принципы расчета и
способ вычисления. Способ интерпретации по позициям.
Интерпретация архетипов в композите Шут, Маг, Жрица, Императрица.
Практическая работа:
Пример основных портретов по конкретным датам рождения. Определение энергий объединяющих двух людей. Заинтересованность в отношениях.
Занятие 2. Общие принципы влияния архетипов из Индивидуальных портретов на архетипы Композита.
Интерпретация архетипов в композите Император, Жрец, Влюбленные, Колесница.
Практическая работа:
Пример расчета композита. Анализ композита на конкретном примере по общим принципам влияния архетипов из Индивидуальных портретов.
Занятие 3. Способы работы с Композитом в зависимости от рода отношений
Виды отношений. Любовный композит.
Интерпретация архетипов в композите Справедливость, Отшельник, Колесо Фортуны , Сила.
Практическая работа:
Интерпретация примера любовного композита с анализом проблем, на которые указывают карты на 4. и их составляющие.
Занятие 4. Интерпретация архетипов в композите
Повешенный, Смерть, Равновесие, Дьявол.
Самые проблемные архетипы на п. 4 в любовном композите и их составляющие: Влюбленные, Сила.
Практическая работа:
Разбор примера любовного композита с анализом проблемных архетипов на п. 4 и их составляющих: Влюбленные и Сила.
Занятие 5. Интерпретация архетипов в композите
Башня, Звезда, Луна, Солнце.
Самые проблемные архетипы на п. 4 в любовном композите и их составляющие: Дьявол, Башня.
Практическая работа:
Разбор примеров любовного композита с анализом проблемных архетипов на п. 4 и их составляющих Дьявол и Башня.
Занятие 6. Интерпретация архетипов в композите
Суд, Мир. Портрет партнерских отношений Родитель-ребенок.
Влияние п.4 на детско-родительские отношения.
Самая проблемная карта в отношениях родитель-ребёнок через архетип Повешенный.
Практическая работа:
Анализ проблемных архетипов на п. 4 и их составляющих в примерах детско-родительского композита.
Занятие 7. Интерпретация архетипов в композите
Суд, Мир..
Проблемы, на которые указывают карты на 4 позиции в отношениях Братья-сестры и Друзья.
Практическая работа:
Разбор примеров композита отношений братья-сестры, дружеских с анализом проблемных архетипов на п. 4 и их составляющих.
Занятие 8.
Проблемы, на которые указывают карты на 4 позиции в отношениях работодатель - сотрудник и деловые партнеры.
Практическая работа:
Разбор примеров композита отношений работодатель -сотрудник и деловые партнеры, коллеги с анализом проблемных архетипов на п. 4 и их составляющих.
Занятие 9.
Программа отношений через энергию архетипа Влюбленные.
Практическая работа:
Разбор примера программы отношений на основе внутреннего портрета –как человек ведет себя в отношениях, как он к ним относится.
Разбор примера портрета парных отношений через программу Влюбленные.
Занятие 10.
Бонус. Календарный композит

СТУПЕНЬ II. ТЕНЕВОЙ ПОРТРЕТ

Занятие 1.

Глубокое изучение Личности человека с помощью теневого портрета.
Способ исчисления.
Значение позиций и проявление их в психике человека.

Практическая работа:

Примеры расчета теневого портрета на основе индивидуального основного внутреннего портрета человека

Занятие 2.

Начало проявления теневой стороны личности –позиция 4 и ее составляющие.
Более глубокая проработка позиции 4 по Шуту.

Практическая работа:

На основании индивидуального портрета разбор позиции 4 по составляющим и интерпретация полученной энергии

Занятие 3 - 4.

Позиция А–то, что самым мощным образом влияет на человека из подсознания.
Глубинная защита и вытесненная часть психики – первая защитная реакция ребенка.

Практическая работа:

Работа с глубинной защитой психики по позициям 1-2-4-А.
Связь п.2 и п. А

Занятие 5.

Позиция В–неотработанные страхи, неизбежность, предопределенность, но на это можно повлиять. Детская травма -наши риски по жизни, то что не дает быть счастливым, пока не отойдем от детских обид

Практическая работа:

Проработка позиций А и В. Самые проблемные архетипы на п. А и В.

Занятие 6.

Позиция С–то, что для человека самое главное, но он этого не осознает. Это наши возможности преуспеть в мире, если мы будем правильно оценивать свои сильные стороны и будем требовать за это компенсации.

Практическая работа:

Проработка позиции С в индивидуальном теневом портрете. Информация о том, что хочет душа, и как это будет проявляться в жизни.

Занятие 7.

Взаимосвязь позиций вытесненных способностей А детской травмы В и душевных желаний С.

Практическая работа:

Проработка взаимосвязи позиций А , В и С, опираясь на п. 1, 2, 4, 5.

Занятие 8.

Позиция Д то, что самым сильным образом влияет на сознание человека.
Культура стрессового поведения и управления своими эмоциями, состояние аффекта.

Практическая работа:

Проработка позиции Д в индивидуальном теневом портрете. Как вы будете вести себя в стрессовом состоянии, и как это будет проявляться в жизни.

Занятие 9.

Взаимосвязь позиций подведения итогов, энергии зрелости, с тем что для нас ценно и важно, и что нас приводит к стрессу.
Культура нашего стрессового поведения.

Практическая работа:

Проработка взаимосвязи позиций подведения итогов, энергии зрелости, с тем что для нас ценно и важно, и что нас приводит к стрессу в индивидуальном теневом портрете

Занятие 10.

Позиция Е -то, что человек делает очень хорошо, даже если этого и не осознаёт.
Вторая линия защиты психики человека.

Практическая работа:

Проработка позиции Е в индивидуальном теневом портрете.

Занятие 11.

Позиция Fв теневом портрете -то, чего не хотим, что отвергаем, что в себе не признаем

Практическая работа:

Проработка отверженной части психики в индивидуальном теневом портрете.

Занятие 12.

Позиция Н-сфера, в которой у человека появляются разрушительные, деструктивные наклонности.

Практическая работа:

На основании индивидуального теневого портрета проработка разрушительных, деструктивных наклонностей

Занятие 13.

Позиции G1 и G2 -то, чего может достичь человек, если вполне использует свой потенциал, через кого или что можно проработать задачу.

Практическая работа:

Проработка позиции G1 и G2 в индивидуальном теневом портрете и определение того, что может достичь человек, если использует свой потенциал, и как можно проработать эту задачу.

Занятие 14.

Линия жизни-Основной сценарий жизни Души начиная с кармического портрета, через основной и до теневого.

Практическая работа:

Линии жизни на индивидуальном примере соединения кармического, основного и теневого портретов.

Занятие 15. Сам себе режиссерЗанятие дополнительное. Сам себе режиссер
Бонус. МК "Программа коммуникаций"

Программы Психологического Портрета
XXII-Основная программа любого человека: дата рождения
I-Программа коммуникации
II-Программа природной основы и сути человека
III-Программа финансов
IV-Программа профессиональной реализации в профессии
V-Программа интеллекта и знаний
VI- Программный портрет отношений
VII-Программа успеха
VIII- Программа внутренней гармонии
IX-Программа духовности
X-Программа кармическая
XI-Программа внутренней силы
XII-Программа бессознательного
XIII-Программа здоровья
XIV-Программа реализации в социуме
XV-Программа энергетическая,сексуальная
XVI-Программа построения своего внутреннего мира
XVII-Программа креативности и творчества
XVIII-Программа подсознания
XIX-Программа сознания
XX-Программа родовая
XXI-Программа тонкой психики или Души