September 28, 2022
Речі, на які звертаємо увагу при залученні батьків на курси
- Комп'ютерна грамотність
- Візуальне програмування
- Геймдизайн
- Вебдизайн (Створення Веб-сайтів)
- Графічний дизайн
- Python
Комп’ютерна грамотність
- Курс для дітей, які тільки починають свій шлях у світі програмування. Він допомогає познайомитися з комп'ютером, навчитися базовими елементами володіння функціоналом ПК.
- Темлан На курсі вивчаємо такі модулі:
- Базова підготовка+створення цифрових малюнків(Вчимося працювати з комп'ютером, знайомимося з растром та вектором у комп. графіці)
- Комунікація в мережі(знайомимося з персональною інформацією, створюємо соц. мережу групи, налаштовуємо Гугл профіль, користуємося хмарним середовищем)
- Пошук інформації в мережі(Пошук графічної інформації в Мережі, Пошук текстової інформації в Мережі, робимо спільний сайт)
- Створення презентацій для усних виступів
- Табличне представлення інформації
- Створення інфографіки(Cкладаємо діаграми, Основи типографіки)
- Основи фінансової грамотності(Поняття про гроші та бюджет)
- Додатковий Програмування для дітей на Scratch Jun
- Батьки самі на роботі/для себе використовують програми типу Excel-Powerpoint тощо. Дитина вже в 8-9 років буде володіти даними навичками, які допоможуть у подільшому навчанні у школі, рефератах, презентаціях тощо.
- Клавіатурний тренажер, який діти опановують із заняття в заняття буде у нагоді у подальшому житті. Зараз час такий, що хто встиг-той заволодів, тому бувають ситуації, в котрих треба вміти швидко надати відповідь, або просто щось написати. Вміючи швидко друкувати - дитинка цю нагоду не упустить.
- В школі ми теж вивчаємо презентації, документи, Paint тощо. На наших курсах ми по-перше - розбираємо тему більш продуктивно(приділяємо більше часу, розбираємо тонкощі), по-друге - використовуємо більш сучасні технології(не Paint-а PixelDraw, AutoDraw; зберігаємро не в папку на комп'ютері, а у власне хмарне сховище тощо).
- Учні демонструють свої проєкти - розвиваемо soft-скіли, та вміння демонструвати продукт. Сучасній успішній людині без цих навичок нікуди.
- У дитини є питання - вона його задає на платформі. Викладач щодня відповідає та надає підтримку учням. Батьків допомагають тільки у рідких випадках.
- Батькам, які бажають, щоб дитина саме програмувала у цьому віці, а не вивчала Гугл-Презентаціі-Клавіатурний тренажер, можна сказати, що по нашим статистичним даним, вік дитини поки що цього не дозволяє. Так як ми вже працюємо не перший рік - дітям у віці 8-9 ще важко ЦІЛКОМ зрозуміти той же Скретч; треба навчитися взагалі вмикати браузер, та розуміти що таке взагалі "вкладка".
- Дитина вчиться комунікувати з іншими учнями, ділитися досягненнями та допомагати у проєктній роботі іншим.
- ДЛЯ ОФФЛАЙН: Зараз більшість шкіл працюють онлайн, тому необхідно створювати певний соціум для дитини. На наших курсах ми саме цим додатково і займаємося
Візуальне програмування
- Курс для дітей, які вже готові опановувати блочну мову програмування Scratch. Будемо розглядати концепції серйозного програмування. Цикли, Умови, Функції, Змінні, Клони тощо. Це все дитина зрозуміє та опанує протягом курсу Візуального програмування. Scratch -це справжня мова програмування (візуальне середовище програмування), створена для дітей та підлітків. Це одна, якщо не сама популярна мова програмування, де блоки програм та алгоритмів збираються у виді блоків, як у конструкторі Лего-Пазлах.
- Темплан
На курсі вивчаємо такі модулі: - Вступ (Вивчаємо поняття лінійного алгоритму, Цикли, Події. Результат модулю - проєкт "Візитівка") - Простір (Знайомимося з координатами, поворотами, напрямами, градусами, розглядаємо тему повідомлень у Скретчі. Результат модулю - проєкт "Мультфільм") - Створення гри (Вивчаємо умови та оператор вибору, вчимося змінювати координати спрайтів; тема процедур. Плануємо розробку гри. Результат модулю - проєкт "Гра") - Логіка (Вивчаємо Логічні оператори І/АБО/НЕ; Цикли з умовами; Випадкові числа та діапазони значень; Області координат. Результат модулю - проєкт "Груповий проект") - Змінні та цикли (знайомимося зі змінними, типами даних, програмуємо рахунок в іграх. Результат модулю - проєкт "Гра з рахуком") - Клони (Вивчаємо Локальні та глобальні змінні та Клони. Результат модулю - проєкт "Фінальний проєкт") - Додатковий модуль Створення гри - Курс розвиває логічне мислення дитини. Завдання проходяться з зацікавленністю. На початку завдання на логіку, які потім переходять у проєктну область.
- В школі теж вивчаємо Скретч, але не так детально. Трошки ми вивчити ми можемо все, але чи буде у цьому сенс? На наших курсах ми детально розбираємо кожно потрібну команду, приділяємо увагу детялям, які дуже важливі у програмуванні та розумінні програмування. Порівняємо проєкти, які роблять у школі з нашими. Різниця колоссальна.
- Блочне програмування для дітей у цьому віці - є найліпшим товаришем у напрямку розвитку логічного мислення(яке не важливо, будемо ми програмістами, чи ні - потрібно розвивати) та розуміння, що таке програмування у дуже цікавому та доречному для учня виді.
- Учні демонструють свої проєкти - розвиваемо soft-скіли, та вміння демонструвати продукт. Сучасній успішній людині без цих навичок нікуди.
- У дитини є питання - вона його задає на платформі. Викладач щодня відповідає та надає підтримку учням. Батьків допомагають тільки у рідких випадках.
- Діти роблять проєкти, ДУЖЕ БАГАТО проєктів. Проєкти на вільну тематику, яка їх цікавить. Демонструючи проєкти викладачеві - вони змотивована логіками та його підтримкою.
- Дитина вчиться комунікувати з іншими учнями, ділитися досягненнями та допомагати у проєктній роботі іншим.
- ДЛЯ ОФФЛАЙН: Зараз більшість шкіл працюють онлайн, тому необхідно створювати певний соціум для дитини. На наших курсах ми саме цим додатково і займаємося
Геймдизайн
- Курс для дітей, які хочуть опановувати світ розробки ігор 3D, написання першого коду на мові програмування Lua та розуміти різні ігрові стратегії. Ми розвиваємо просторове мислення в дитини, вона вчиться продумувати в своєму власному ігровому світі розмір речей які вона створює. На курсі студент створить багато власних 3D (тобто об'ємних) моделей, що розвине в дитини навички 3D моделювання в цілому.
- Темплан
На курсі ми вивчаємо такі модулі: - Cвіт roblox studio ( знайомство с roblox studio, перша справжня 3D-гра, вдосконалюємо гру-платформер, розширюємо функціонал гри за допомогою скриптів) - Світ, в якому я живу ( cтворюємо свій світ: ландшафт і рослин, будівлі, додавання скриптів, презентації світів) - Світ, повний загадок ,створення квесту ( додаємо групу чату ботів в гру, cистемний дизайн і переходи між рівнями, додаємо загадки і головоломки в квест) - Світ, повний сюрпризів ( додавання персонажів в гру, представляємо свою гру) - Ми такі різні (створення багатокористувацьких ігор) - Світ гоночних трас ( представляемо симулятор перегонів ) - Переходимо на новий рівень( мобільні версії гри, кроссплатформенна розробка гри, виставка мобільних ігор (підсумкове заняття)) - Проєктний підхід. Під час цієї подорожі дитина розробляє власні проєкти і створює свій неповторний ігровий Всесвіт: обирає улюблений жанр, проєктує захоплюючий сюжет і програмує унікальних 3D-персонажів.
- Знайомство с першою скриптовою мовою програмування Lua. Дитина вчиться роботі зі справжнім кодом. Використовуємо скрипти, змінюємо параметри, програмуємо Персонажів ігор та локації у 3D-вимірі.
- Ми розширюємо словниковий запас англійської мови, так як Roblox Studio повністю на англійській мові. Це дуже гарний та важливий скіл для майбутнього програміста. На курсі маємо більше 500 англійських слів які дитина буде засвоювати та застосовувати на практиці (це допоможе як працювати з англомовним середовищем, так і краще розбиратися в скриптах (програмному коді), адже там також використовуються основи або скорочення англійських слів.
- Вчимося просувати гру на платформі Roblox і залучати до неї нових гравців, адже всі діти люблять грати, а хтось повинен створювати їх та розширювати межі залучення.
- Учні демонструють свої проєкти - розвиваемо soft-скіли, та вміння демонструвати продукт. Сучасній успішній людині без цих навичок нікуди.
- У дитини є питання - вона його задає на платформі. Викладач щодня відповідає та надає підтримку учням. Батьків допомагають тільки у рідких випадках.
- Діти роблять проєкти, ДУЖЕ БАГАТО проєктів. Проєкти на вільну тематику, яка їх цікавить. Демонструючи проєкти викладачеві - вони змотивована логіками та його підтримкою.
- Дитина вчиться комунікувати з іншими учнями, ділитися досягненнями та допомагати у проєктній роботі іншим.
- ДЛЯ ОФФЛАЙН: Зараз більшість шкіл працюють онлайн, тому необхідно створювати певний соціум для дитини. На наших курсах ми саме цим додатково і займаємося
Вебдизайн(Створення Веб-сайтів)
- У сучасному світі сайт потрібен всім, хто хоче заявити про себе, свою справу, захоплення, послугу, товар або компанію. Яку б професію не обрала ваша дитина в майбутньому, вміння створювати сайти буде її конкурентною перевагою.
- Темплан
На курсі вивчаємо такі модулі: ✔️ Модуль 1. Сам собі конструктор (на заняттях учні знайомляться з базовими поняттями пов'язаними з сайтами, вивчають як працює інтернет. Знайомляться зі спеціальними мовами розмітки веб-сторінок HTML (аш ти ем ел) та CSS (си ес ес). Вивчають основні команди цих мов, створюють свою першу веб сторінку) ✔️ Модуль 2. Керуй стилями (вивчають більше команд мови CSS, навчаються стилістично грамотно оформлювати свої веб сторінки, розташовувати на них блоки інформації) ✔️ Модуль 3. Макет веб-сторінки. Введення в UI/UX (вивчають види комп'ютерної графіки, навчаються створювати макет сайту у онлайн додатку Figma, розбирають основи дизайну, поєднання кольорів і основи гармонійного розташування тексту) ✔️ Модуль 4. Блоки встаньте в ряд (учні навчаються працювати із спеціальними інструментами веб конструювання, такими як флексбокси, контейнери що допомогають об'єднувати блоки інформації, вирівнювати їх на сторінці) ✔️ Модуль 5. Професійна верстка (Учні навчаються використовувати псевдокласи для покращення зовнішнього вигляду об'єктів, інтерактивних елементів, більшого привернення до них уваги користувача) ✔️ Модуль 6. Професійна верстка: лінійні градієнти, двовимірні трансформації, мультимедіа на сайті (учні дізнаються, як зробити об'єкт об'ємним і таким, що привертає увагу за допомогою тіні, а також як зробити перехід кольору у фоні об'єкта. Навчаються додавати на свій сайт музику та відео) ✔️ Модуль 7. Фінальний реліз проекту (Діти обирають тему фінального проекту. Працюють над макетом та дизайном, програмують свій власний сайт та презентують його) ✔️Модуль 8. проектний модуль (Учні готують додатковий проект, багатосторінковий сайт. За бажанням, працюють в групі або індивідуально) - Наразі всі ми кожного дня стикаємося з інтернетом, із веб-сторінками і вміння створювати власний сайт, або зробити сайт на замовлення може стати крутою перевагою у будь якій сфері роботи.
- На курсі дитина створить багато власних веб сторінок, навчиться правильно розміщувати інформацію, працювати з дизайном сторінок щоб вміти привертати увагу користувача до певних деталей.
- Наша платформа обладнана чудовим тренажером, велике різноманіття завдань навчить дитину правильно працювати з кожною командою, у режимі реального часу бачити відмінність при використанні кожної команди і також звіряти свій результат зі зразком виконання завдання і наочно бачити свої помилки.
- На курсі дитина познайомиться з основами комп'ютерної графіки, навчиться поєднувати кольори, підбирати вигідні шрифти і розмір тексту для своєї сторінки, працювати з візуальними елементами, що допоможуть привернути увагу користувача.
- На курсі дитина навчиться адаптувати свій сайт під різні пристрої (наприклад під мобільний телефон) - це потрібно для того, щоб відкривши сайт на мобільному всі елементи могли підлаштуватись під інший розмір екрану, для того щоб сайт було зручно переглядати.
- Учні демонструють свої проєкти - розвиваемо soft-скіли, та вміння демонструвати продукт. Сучасній успішній людині без цих навичок нікуди.
- У дитини є питання - вона його задає на платформі. Викладач щодня відповідає та надає підтримку учням. Батьків допомагають тільки у рідких випадках.
- Діти роблять проєкти, ДУЖЕ БАГАТО проєктів. Проєкти на вільну тематику, яка їх цікавить. Демонструючи проєкти викладачеві - вони змотивована логіками та його підтримкою.
- Дитина вчиться комунікувати з іншими учнями, ділитися досягненнями та допомагати у проєктній роботі іншим.
- ДЛЯ ОФФЛАЙН: Зараз більшість шкіл працюють онлайн, тому необхідно створювати певний соціум для дитини. На наших курсах ми саме цим додатково і займаємося
Графічний дизайн
- Курс створений для тих, хто хоче опанувати основи дизайну та комп'ютерної графіки, 3D моделювання об'єктів. Курс буде дуже доречним після проходження курсів геймдизайн та\або створення веб-сайтів, адже курс допоможе глибше опанувати всі правила успішного дизайну та познайомитись з більш професійними програмами для створення 3D-моделей для подальшого використання цих моделей в різних напрямах.
- Темплан
На курсі вивчаємо такі модулі: ✔️ Модуль 1. Растровий малюнок (вивчають основні інструменти графічного редактора Gimp, вчатся працювати з шарами (рус. "слои" ) . Створюють растрові малюнки, працюючи над світлотінню, кольорами і композицією ) ✔️ Модуль 2. Колажування (Знає і застосовує інструменти трансформації зображень, Створює колаж з частин зображень) ✔️ Модуль 3. Ретуш (Використовує ефекти і фільтри для покращення зображення. Видаляє з зображення «зайві» предмети або додає відсутні) ✔️ Модуль 4. 3D-моделювання (вивчають сфери застосування 3D-графіки. Розташування моделі в просторі. Види зверху, спереду, збоку. Композиція і баланс в 3D за допомогою онлайн додатку Tinkercad ) ✔️ Модуль 5. Книжкова верстка (вивчає основи книжкової верстки, принципи розміщення тексту і виділення у тексті головного змісту) ✔️ Модуль 6. Векторна ілюстрація (дитина називає сфери застосування векторної графіки (створення логотипів, шрифтів, іконок, ілюстрацій). Називає переваги і недоліки векторних зображень. Працює з кривими. Редагує розмір, форму і колір) ✔️ Модуль 7. Інфографіка (вивчають Інфографіку як візуальний спосіб передачі інформації ) ✔️ Модуль 8. Айдентика (Айдентика - набір векторних ілюстрацій для візуалізації бренду. Дитина знає, з чого складається робота графічного дизайнера над фірмовим стилем проекту.Розробляє логотип і підбирає шрифти для бренду) ✔️ Модуль 9. Персонаж і хуманізація (Малювання персонажа. Можливі складності та шляхи їх подолання. Основи створення персонажів: пози, пропорції, міміка) ✔️ Модуль 10. Найпростіша покадрова анімація (Основи створення анімованих картинок з нуля до результату) ✔️ Фінальний реліз (Застосовує знання і вміння, отримані на курсі «Графічний дизайн» в створенні Діджитал-портфоліо. Створення власного проекту за сучасними тенденціями) - Курс дозволяє опанувати багато направлень роботи графічного дизайнера - растрова і векторна графіка, 3D-моделювання, основи книжкової верстки, основи створення дизайну брендів, основи інфографіки, створення анімації та малювання персонажів, що в подальшому дозволить дитині добре зрозуміти напрям який їй найбільш цікавий та владо розбиратися у інших напрямах.
- Знання всіх основ дизайну, поєднання кольорів, роботи з різними шрифтами, розміщенням тексту дозволять дитині в школі створювати красиві презентації, оформлювати візитки або банери на замовлення, робити інфографіку та колажі для будь якого уроку, створювати анімації для графічного відображення інформації.
- Основи 3D-моделювання допоможуть розвинути просторове мислення, створення власних об'єктів.
- На курсі дитина опанує всі основи обробки зображень і зможе редагувати фотографії, прибирати з них зайве, або навпаки доповнювати картинку іншими елементами.
- Для навчання на курсі не потрібно навичок малювання - дитина навіть без жодних основ малювання зможе легко опанувати курс, адже графічний дизайн не вимагає вміння малювати на папері, але для дітей які обожнюють малювати цей курс буде дуже корисним для вивчення пропорцій малювання персонажів, поєднанню кольорів та інших основ малювання.
- На курсі учні створять багато різноманітних проєктів, презентують їх та в кінці курсу будуть мати чимале портфоліо з прикладами їх робот.
- У дитини є питання - вона його задає на платформі. Викладач щодня відповідає та надає підтримку учням. Батьків допомагають тільки у рідких випадках.
- Діти роблять проєкти, ДУЖЕ БАГАТО проєктів. Проєкти на вільну тематику, яка їх цікавить. Демонструючи проєкти викладачеві - вони змотивована логіками та його підтримкою.
- Дитина вчиться комунікувати з іншими учнями, ділитися досягненнями та допомагати у проєктній роботі іншим.
- ДЛЯ ОФФЛАЙН: Зараз більшість шкіл працюють онлайн, тому необхідно створювати певний соціум для дитини. На наших курсах ми саме цим додатково і займаємося
Python(Мова програмування Пайтон)
- Курс направлений на глибоке вивчення найпопулярнішої мови програмування в світі Python.
- Темплан
На курсі вивчаємо такі модулі: ✔️ Модуль 1. Основи мови (знайомляться з мовою програмування, з редактором коду, навчаються працювати з основними командами мови, шукати свої помилки) ✔️ Модуль 2. Управляючі конструкції ( вивчають що таке цикл, для чого потрібний, як працювати. Навчаються як запрограмувати різну реакцію програми на певні умови, вчатся використовувати порівняння в програмуванні) ✔️ Модуль 3. Функції та модулі (навчаються створювати власні команді в програмуванні (функції) та потім збирати їх в окремий файл (модуль) для можливості в подальшому використовувати в інших програмах) ✔️ Модуль 4. Модуль Turtle (черепашка) (використовують команди модуля Turtle для візуалізації графічних об'єктів у програмуванні ) ✔️ Модуль 5. Об'єктно-орієнтоване програмування (вивчають основи ООП у мові пайтон, розбирають що таке об'єкт в програмуванні, класс та програмують власні класи) ✔️ Модуль 5. Основи розробки Ігр на PyGame (використовують модуль PyGame для створення власних ігор, програмування взаємодії об'єктів у грі, програмують реакцію гри на клавіші клавіатури, або реакцію на клавіші миші) ✔️ Модуль 7. Додатковий. Створення Гри (створюють додаткову гру в якій використовують основи сортування, списки та закріплюють створення власних класів та об'єктів) - Курс про глибинне вивчення мови програмування, всіх основ програмування таких як цикли, умовні оператори, функції, модулі, об'єктно-орієнтоване програмування та ін. Всі ці знання допоможуть дитині не тільки вивчити мову Пайтон, а й в подальшому мати можливість швидше опанувати будь яку іншу мову програмування, оскільки учень буде знати усі основи програмування.
- Студент навчиться самостійно писати код, програмувати ігри, втілювати в життя будь яку ідею по створенню програми.
- На курсі ми детально вивчаємо усі принципи програмування, розбираємо кожну команду, досліджуємо де і як можна її примінити.
- Наша унікальна платформа має вбудований інтерпретатор коду, що дозволяє без використання додаткових программ писати код, запускати його, досліджувати його на помилки. Ближче до закінчення першого року навчання учень познайомиться з реальними середовищами розробки програмного забезпечення. Але за бажанням дитина може з перших занять виконувати всі завдання у реальному середовищі розробки - і вчитель їй також в цьому допоможе.
- Ми вчимо наших студентів самостійно будувати алгоритми вирішення задач, програмувати ці алгоритми, що розвиває в дитини навички вирішення складних логічних задач, вміння шукати найвигідніший спосіб вирішення задачі та вміння аналізувати свою роботу, щоб знайти помилку або ще більше вдосконалити роботу.
- Під час першого року навчання дитина запрограмує велику кількість власних проєктів які допоможуть сформувати портфоліо розробника.
- У дитини є питання - вона його задає на платформі. Викладач щодня відповідає та надає підтримку учням. Батьків допомагають тільки у рідких випадках.
- Діти роблять проєкти, ДУЖЕ БАГАТО проєктів. Проєкти на вільну тематику, яка їх цікавить. Демонструючи проєкти викладачеві - вони змотивована логіками та його підтримкою.
- Дитина вчиться комунікувати з іншими учнями, ділитися досягненнями та допомагати у проєктній роботі іншим.
- ДЛЯ ОФФЛАЙН: Зараз більшість шкіл працюють онлайн, тому необхідно створювати певний соціум для дитини. На наших курсах ми саме цим додатково і займаємося