September 6, 2013

Об академическом письме

Журнал «Высшее образование в России» предлагает читателям ознакомиться с серией статей, посвященных проблемам формирования научно-исследовательских компетенций в высшей школе. Основой публикации стали материалы круглых столов, состоявшихся в РРГУ и НИУ–ВШЭ в 2011 г.

• Е.В. БАКИН. Центр академического письма: опыт создания // Высшее образование в России. 2013. №8-9. С. 112-116.
СКАЧАТЬ (файл pdf. Размер 255 kb).

• Т.Д. ВЕНЕДИКТОВА. Уроки письма в транснациональной перспективе: опыт Чикагского университета // Высшее образование в России. 2013. №8-9. С. 116-119.
СКАЧАТЬ (файл pdf. Размер 122 kb).

• И.Б. КОРОТКИНА. От лингвистического центра к центру академического письма // Высшее образование в России. 2013. №8-9. С. 120-124.
СКАЧАТЬ (файл pdf. Размер 134 kb).

• Академическое письмо: новые события, новые перспективы // Высшее образование в России. 2013. №7.
СКАЧАТЬ (файл pdf. Размер 319 kb).

• Н.И. МАРТИШИНА. О применении принципа фальсифицируемости в работе над диссертацией // Высшее образование в России. 2013. №3.
СКАЧАТЬ (файл pdf. Размер 164 kb).

• М.А. ФЕДОРОВА, А.М. ЗАВЬЯЛОВ. Развитие культуры научной речи в техническом университете // Высшее образование в России. 2013. №3.
СКАЧАТЬ (файл pdf. Размер 213 kb).

• И.Б. КОРОТКИНА. Академическое письмо: на пути к концептуальному единству // Высшее образование в России. 2013. №3.
СКАЧАТЬ (файл pdf. Размер 203 kb).

• А.М. ПЕРЛОВ. Полемика об обучении научной работе: презумпции и перспективы // Высшее образование в России. 2012. №7.
СКАЧАТЬ (файл pdf. Размер 235 kb).

• Б.Е. СТЕПАНОВ. Еще раз об «академическом письме»: критика академической критики // Высшее образование в России. 2012. №7.
СКАЧАТЬ (файл pdf. Размер 168 kb).

• О.Н. КРУТИКОВА. «Академическое письмо» в условиях «академического капитализма» // Высшее образование в России. 2012. №5.
СКАЧАТЬ (файл pdf. Размер 207 kb).

• А.А. ПОЛОННИКОВ. Практическая аналитика: анализ дискурса «университетского спецкурса» // Высшее образование в России. 2012. №5.
СКАЧАТЬ (файл pdf. Размер 268 kb).

• Т.И. КРАСНОВА, Е.И ЛУГОВЦОВА. Оплошности и досадные нарушения норм академического письма в публикациях преподавателей // Высшее образование в России. 2012. №5.
СКАЧАТЬ (файл pdf. Размер 154 kb).

• Н.И. МАРТИШИНА. Логическая компетентность как основа науки и профессионального образования // Высшее образование в России. 2011. №5.
СКАЧАТЬ (файл pdf. Размер 166 kb).

• Н.И. МАРТИШИНА. "История и философия науки": практическая значимость курса // Высшее образование в России. 2011. №4.
СКАЧАТЬ (файл pdf. Размер 174 kb).

• Н.И. КОЛЕСНИКОВА. Что важно знать о языке и стиле научных текстов (Статья вторая) // Высшее образование в России. 2010. №6.
СКАЧАТЬ (файл pdf. Размер 170 kb).

• Н.И. КОЛЕСНИКОВА. Что важно знать о языке и стиле научных текстов (Статья первая) // Высшее образование в России. 2010. №3.
СКАЧАТЬ (файл pdf. Размер 261 kb).

• "Академическое письмо" и исследовательские компетенции // Высшее образование в России. 2011. №7.
СКАЧАТЬ (файл pdf. Размер 598 кb).

• Б.Е. Степанов. Коммуникативное измерение науки в преподавании академического письма // Высшее образование в России. 2011. №7.
СКАЧАТЬ (файл pdf. Размер 134 кb).

• Г.А. Орлова. Практическая аналитика: анализ дискурса в университетском спецкурсе // Высшее образование в России. 2011. №7.
СКАЧАТЬ (файл pdf. Размер 151 кb).

• А.М. Перлов. «Чего хотеть» и «как объяснить»: эволюция курса по основам академической работы // Высшее образование в России. 2011. №7.
СКАЧАТЬ (файл pdf. Размер 275 кb).

• Т.В. Воронцова. Пропедевтика научных коммуникаций и «презумпция незнания» // Высшее образование в России. 2011. №8/9.
СКАЧАТЬ (файл pdf. Размер 159 кb).

• В.В. Крысов. Дидактические микроединицы конструирования исследовательской компетенции // Высшее образование в России. 2011. №8/9.
СКАЧАТЬ (файл pdf. Размер 252 кb).

• О.М. Розенблюм. «Академическое письмо» после подготовки к ЕГЭ // Высшее образование в России. 2011. №8/9.
СКАЧАТЬ (файл pdf. Размер 157 кb).

• Б.Е. Степанов, А.М. Перлов. Некоторые итоги // Высшее образование в России. 2011. №8/9.
СКАЧАТЬ (файл pdf. Размер 99 кb).

• А.Н. Ромащук. Подтверждать, опровергать или сопоставлять?// Высшее образование в России. 2011. №8/9.
СКАЧАТЬ (файл pdf. Размер 285 кb).

• В.С. Сенашенко. Некоторые соображения об «академическом письме» и исследовательских компетенциях // Высшее образование в России. 2011. №8/9.
СКАЧАТЬ (файл pdf. Размер 143 кb).

• А.В. Куприянов. «Академическое письмо» и академическая жизнь: опыт адаптации курса в недружественной институциональной среде // Высшее образование в России. 2011. №10.
СКАЧАТЬ (файл pdf. Размер 220 кb).

• Е.Н. Ивахненко. Новации вузовского обучения в оптике инструментальных и коммуникативных установок // Высшее образование в России. 2011. №10.
СКАЧАТЬ (файл pdf. Размер 175 кb).

•А.С. Роботова. Надо ли учить академической работе и академическому письму? // Высшее образование в России. 2011. №10.
СКАЧАТЬ (файл pdf. Размер 240 кb).

•В.П. Шестак, Н.В. Шестак. Формирование научно-исследовательской компетентности и «академическое письмо» // Высшее образование в России. 2011. №11.
СКАЧАТЬ (файл pdf. Размер 140 кb).

Источник: http://www.vovr.ru/clubitr.html