Как написать хорошую научную статью

Резюме лекции профессора Пейтон-Джонса

1. Написание статьи – это, в первую очередь, механизм осуществления исследования, а не сообщение об уже проведённом исследовании. Когда мы пишем, мы объективируем свои мысли, стараемся добиться большей ясности. Нужно писать свои идеи сразу же. Исследование начинается с письма.
2. Важно, чтобы в вашей научной статье была четко сформулирована главная идея, главный тезис статьи. Иногда её трудно определить в процессе самой работы над статьей, но в конце этой работы главный тезис обычно проясняется. Не бойтесь писать: «Главная идея этой статьи состоит в следующем…»
3. Подкрепляйте главную идею (главный тезис) 3-4 положениями, которые будут конкретизировать вашу идею.
4. Рассказывайте историю. Протагонистом может стать проблема. Напишите, в чем состоит проблема, о которой вы хотите рассказать? Почему эта проблема интересна или важна для специалистов в вашей области? Почему эта проблема не разрешена? В чем ваша идея или в чем ваш вариант решения проблемы? Каково содержание вашего варианта решения проблемы (что конкретно вы предлагаете)? Чем ваше решение проблемы «лучше» других вариантов?
5. Структура статьи может быть следующей:
А) Название (Title). Название прочитает самое большое количество людей, поэтому желательно, чтобы название говорило о содержании вашей статьи, не было слишком общим и абстрактным, при этом не ударялось в излишние подробности. Отталкивайтесь от главного тезиса статьи.
Б) Аннотация (Abstract). Аннотацию читают в несколько раз реже. Она занимает примерно 4 предложения. Она должна давать представление о содержании проделанного вами исследования. То есть опираться можно на главный тезис и вспомогательные тезисы, конкретизирующие главный.
В) Введение (Introduction) занимает примерно 1 страницу. Во введении нужно раскрыть содержание проблемы, при этом нельзя отделываться общими фразами. См. пункт 4.
Г) Идея (My Idea). В чем ваша идея? В чем ваш вариант решения проблемы? За формулировкой главной идеи статьи лучше сразу же написать конкретизирующие её положения. Эти утверждения будут обоснованы в ходе дальнейшего изложения. Напишите их отточенным списком:
• 1 положение
• 2 положение
• 3 положение
Положения пишите развернуто, но без лишних подробностей. Для желающих узнать подробности делайте указание типа: «См. пункт 8».
Д) Детали (The details). В этой части приводятся аргументы, доказательства, примеры, подкрепляющие ваши положения, показывающие, что они обоснованы и достоверны. По пунктам, как заявлено в части My Idea.
Е) Related Works. В этой части вы указываете, какие труды по вашей теме или проблеме вы использовали, какие идеи были вами заимствованы, и в чем новизна собственно вашей работы. Профессор Пейтон-Джонсон предлагает давать такой обзор литературы после раскрытия вашей идеи и аргументов. (Он понимает, что обычно эта часть следует после указания на проблему, но, всё же настаивает на своём).
Ж) Выводы (Conclusions). Здесь вы можете вернуться к своей главной идее, сделать подобие резюме. Попытаться ответить на вопросы: Как ваше решение проблемы меняет саму проблему? Что эта идея может значить для вашей исследовательской области или дисциплины? Какие новые проблемы или вопросы в связи с этим возникают? Какие новые данные необходимо еще получить, чтобы ответить на новые вопросы?