Ценностно-проблемно-целевой аспект

Тема домашней работы — определить ваше настоящее состояние и понять с чем стоит работать, чтобы не занимать этим время личной встречи.

Для каждого пункта напишите 7±2 ответов согласно числу Миллера. Особо ценные ответы вероятно вы получите не сразу, а после 5-10 минут размышлений.

Имею, и хочу иметь

Ценности - это то, на что вы согласны тратить энергию, время и саму жизнь. Если вы затрудняетесь дать ответ, воспользуйтесь списком терминальных ценностей по Милтону Рокичу.

Оцените, какие ценности вы уже проявляете, и отдельно выпишите список недостающих ценностей. Подумайте, какую из них вы бы выбрали в качестве ведущей, как если бы знали, что благодаря ней раскроются другие ваши ценности и смыслы - запишите.

Имею, но не хочу иметь

Проблемы - это вопросы с неприятными для вас объектами или ситуациями, которые вы по каким-то причинам не можете разрешить.

Не имею, но хочу иметь

Цели - это образ желаемого будущего.
— Что вы хотите получить?
— По каким признакам вы узнаете, что достигли цели? Что вы тогда увидите, услышите или почувствуете?
— Где, когда, как и с кем вам это нужно?

Проведите каждую цель по этим вопросам.

Не имею, и не хочу иметь

Опасности или мортидные цели - это страхи. Вы с высокой вероятностью можете столкнуться с этими проблемами, поскольку ваше бессознательное включило их в вектор будущего.

Вопрос "что я не имею, и не хочу иметь" стоит задавать настойчиво, раз за разом, до тех пор пока вы не получите ответ в течение первых 0-2 секунд. Если не получается, используйте приставку "как если бы я знал(а) ...". Бессознательное знает будущее, поэтому не удивляйтесь, если получите ответы:
- алкогольной зависимости,
- перелома конечности,
- ранней смерти,
- потери крупной суммы денег, итд.

Запишите ответы - мортидные цели стоит отработать заблаговременно, чтобы избежать ненужных последствий в будущем.