Пополняем лексикон
Предыдущий пост здесь: https://teletype.in/@kirmish98/SknyRcMrS.
Следующий шаг после прокачки восприятия на слух - набор необходимой лексики. "Как минимум один язык мы уже знаем, поэтому дальше должно быть проще" - и да, и нет.
Действительно, каждый следующий язык человеку даётся легче предыдущего при условии, если они относятся к одному языковому семейству: испанцу будет в разы проще выучить французский, нежели китайский или японский.
При этом может возникнуть соблазн учить лексику нового языка, переводя её на свой родной. Так делать ни в коем случае не стоит, т.к. в этом случае вам будет впоследстии гораздо сложнее начать думать на изучаемом языке.
Как же тогда правильно учить новые слова? Посредством визуальных стимулов. Эту методику я подсмотрел у нашего старого знакомого - Gabriel Wyner. Суть её очень проста: когда вы учите слово cat, ответом должно быть не русское слово "кошка", а картинка самого животного. Ведь именно так мы и учим свой самый первый язык: мы связываем слово с встречающимся в реальном мире явлением/объектом. Габриэл рекомендует поступать таким образом для любого изучаемого языка.
Кроме самого значения, необходимо сразу же учить произношение слова и пример его употребления в контексте. Автор методики советует использовать приложение Anki и делать отдельные карточки для произношения, значения и примера употребления слова в контексте. И здесь я полностью его поддерживаю, так как пользуюсь аналогичным подходом. Так вы сможете сразу после заучивания слова использовать его активно, потому что вы выучите правильное произношение и контекст употребления этого слова в живой речи.
Абстрактным словам порой трудно подобрать корректный визуальный стимул. Поэтому к таким словам я ниже добавляю их объяснение на изучаемом языке. К примеру, absence - the fact of not existing. Русский аналог - "отсутствие". Но заучивая объяснение слова сразу на английском, я гораздо глубже погружаюсь в сам язык. Благодаря этому я начинаю думать на этом языке гораздо быстрее.
Что делать, если и в определении вы нашли новое для себя слово? Добавить его в свой словарь! Запоминание слов именно таким образом создаёт больше нейронных связей в вашем мозге, делая вероятность забывания выученного гораздо ниже.
Теперь рассмотрим другой важный вопрос: а где брать первые слова, которые мне необходимо выучить? Если вы только начали - то вам должны помочь списки самых наиболее часто употребляемых слов. Для простоты я буду называть их частотными. Один из таких универсальных списков для любого языка и составил Габриэл. Оригинальный список содержит английские слова, однако вы можете их перевести на свой изучаемый язык. Кто хочет получить этот список - напишите мне в личку.
При этом помните, что в процессе обучения вы должны связывать слово и его проявление в жизни. Например, "one"- это "1", а не "один".
Предложу несколько рекомендаций на тему:
- Сериалы/фильмы на иностранном языке. Хрестоматийный пример для начинающих - сериал "Extra" на английском.
- Подкасты. Лично я использую именно этот вариант, мне нравится подкаст Tim Ferris Show.
- Шоу/передачи/блоги на Ютуб. Если изучаете английский - обязательно установите расширение от Puzzle English. https://clck.ru/HpXht.
- Песни на иностранном языке. Идеальный вариант, чтобы подогреть интерес к практике. Однако сама лексика обычно не самая часто употребимая.
- Чтение статей/литературы. Вариант для тех, кто отточил навык восприятия на слух до высокого уровня.
- Курсы на платформах Coursera/EdX и т.д. Очень интересный формат, планирую заново пройти курс Learning how to learn, теперь уже полностью на английском языке.
Мы определили для себя удобный формат контента. Что делать дальше?
- Найдите или скачайте текстовую версию источника
- Подчеркните все незнакомые вам слова
- Добавьте их в ваш персональный словарь (я использую Anki)
- Начните учить эти слова по описанному выше алгоритму
- Выполняете уже знакомую технику shadowing:
- Слушаете и читаете одновременно, используя два канала восприятия - зрение и слух. При этом обязательно имитируя речь говорящего.
- Читаете и пытаетесь по памяти повторять за говорящим.
- Только слушаете, без имитации и чтения текста. Отмечаете свои ошибки.
На сегодня всё. В следующий раз мы поговорим о том, как использовать выученную лексику в разговорной речи.