Маньхуа «Маленький гриб», 71 глава, перевод

[Ведущий новостей]
— Четыре месяца назад образец аномального гриба, собранный Судом высшей инстанции, был отнесён к объектам наблюдения первого уровня. Грибы, как особый тип эукариотических организмов, ранее никогда не демонстрировали мутаций, выходящих за пределы базовой формы вида.

📝Эукариоты — организмы, клетки которых имеют оформленное ядро и мембранные органеллы (к ним относятся животные, растения, грибы и простейшие).

— В течение предыдущих четырёх месяцев образец находился в анабиозе, однако всего за последние два дня неожиданно восстановил активность...

📝Анабиоз — временное, почти полное прекращение жизнедеятельности организма при наступлении крайне неблагоприятных условий с возможностью восстановления при их улучшении.

— Лаборатория связалась с Судом высшей инстанции и подтвердила, что рост образца происходит по тому же типу, что и у исходного организма.

[Сердце Ань Чже забилось чаще.]

[На экране показали серебристую лабораторию. Посередине стоял цилиндрический стеклянный резервуар, наполненный прозрачной жидкостью с лёгким зеленоватым оттенком.]

[В резервуаре высотой с человека в самом центре медленно плавало нечто совсем маленькое, белое.]

[Ань Чже распахнул глаза и поспешно подошёл к телевизору, в тот же миг камера приблизилась, показывая белый комочек крупным планом.]

[Белоснежный, мягкий комок, его основная часть напоминала облачко, плывущее в воде, размером примерно с те грибы, что он сегодня использовал при готовке.]

[Кроме того, тонкие нити мицелия распустились и, погружённые в воду, мягко покачивались, следуя за его плавным движением.]

[Ань Чже едва дышал.]

[Он не мог ошибиться. Это его спора, пусть она и стала немного больше с тех пор, как покинула его.]

[Ань Чже нахмурился: его спору и правда забрали для исследований.]

[Он решил, что она тоже узнала его.]

[Иначе почему начала расти в те два дня, когда он всё время находился на Маяке? Спора почувствовала его. Она, должно быть, тоже хочет вернуться к нему.]

[Ань Чже поднял руку, его пальцы чуть дрожали. Он прижал их к холодному экрану телевизора, словно касался поверхности того стеклянного резервуара.]

[Однако в следующий момент спора, покачиваясь, поплыла в другую сторону.]

[Он пришёл к выводу: «Наверняка она движется в том направлении, где находится лаборатория, в которой я работаю. Хочет отыскать меня».]

[У стеклянного резервуара вдруг появился незнакомый силуэт. Тело оставалось за пределами кадра, виднелось лишь размытое отражение, и было непонятно, кто это.]

[Ань Чже хотел, чтобы тот человек держался подальше от его споры.]

[Но всё произошло с точностью до наоборот: кончики пальцев человека мягко коснулись поверхности резервуара. Сами пальцы были длинными, с изящными суставами. Ань Чже нахмурился, он знал, кому они принадлежат.]

[Рукав он тоже узнал, как и серебряные пуговицы.]

[Ань Чже скрипнул зубами. В том, что человек, пытающийся прикоснуться к споре, — не кто иной, как Лу Фэн, этот негодяй, сомнений не возникало.]

[Спора, покачиваясь, подплыла прямо к негодяю. Её белоснежные мягкие нити мицелия вытянулись и, сквозь стекло, легко коснулись его пальцев.]

[Ему оставалось лишь наблюдать, как она тянется к Лу Фэну и касается его через стекло. Когда тот убрал руку, нити мицелия опустились вниз. В этом жесте угадывалась лёгкая тень разочарования.]

[Видя происходящее, Ань Чже тоже почувствовал лёгкую грусть, словно всё происходило с ним самим.]

[Когда Лу Фэн тянулся вперёд, он не хотел его подпускать, но стоило тому отвести руку — и появлялось желание, чтобы он не спешил убирать её.]

[Ань Чже потерял всякий интерес к новостям, вышел из дома и сел в автобус.]

[Всю дорогу он думал о том, как приблизиться к своей споре.]

[Прежде всего ему нужно узнать точное местоположение лаборатории, а затем проследить за распорядком работы исследователей.]

[Как правило, они не находятся в лаборатории круглые сутки. Если ему удастся проникнуть внутрь через вентиляцию, когда никого не будет, и затем каким-то образом вернуть спору в своё тело...]

[Тогда он сможет попытаться покинуть человеческую базу и вернуться в Бездну.]

[Если экспериментальный образец украдут, люди обязательно будут искать его, так что, похоже, у него нет иного выбора, кроме как бежать.]

[Подумав об этом, Ань Чже растерянно повернул голову и сквозь стекло автобуса взглянул на залитый огнями ночной город.]

[Полярное сияние вспыхнуло, зелёный свет разливался по тёмному небу, непрерывно меняясь, словно само течение времени.]

— Остановка: Башни-близнецы.

— Ты уже здесь. Лу Фэн скоро будет.

— Боже, ты просто прелесть.

— Сам не собираешься есть?

— Я дождусь его возвращения.

— Тц. Я ждать не стану.

[Ань Чже перевёл взгляд на монитор перед доктором, в центральном окне воспроизводилась видеозапись с Си Нанем.]

[Письмо отправлено: Подземный город / исследовательский институт.]

— У тебя есть мёд?

— Как думаешь, кем веселее быть — человеком или пчелой?

— Он стал больше.

— Не стоило думать об этом во время еды, ведь было хорошее настроение.

— Что происходит?

— Рост и трансформация гетерогенных видов не только нарушают известные биологические принципы, но и ставят под вопрос закон сохранения энергии.

📝Закон сохранения энергии — один из основных законов физики: энергия не возникает из ничего и не исчезает бесследно, а лишь переходит из одной формы в другую. Энергия в замкнутой системе остаётся постоянной, даже если меняется её вид.

— Когда люди становятся гетерогенными, их тело увеличивается в десятки раз, включая мышечную массу. Но откуда берётся энергия? Она просто возникает из ниоткуда.

💭«Я не разбираюсь в этом, но существа в Бездне и правда все огромные».

(вздыхает) — Ладно, наша система знаний рушится уже не первый день.

— Лучше вернусь к вкусной тарелке грибного супа.

— Хочешь добавки?

[Доктор не ответил. Ань Чже взглянул на него и увидел, что тот неотрывно смотрит на экран.]

— Воспроизведи ещё раз.

— Не врезайся в стену, ты вредишь себе.

— Хотя всё время разговаривать утомительно, на Маяке гораздо интереснее, чем в Эдеме.

[В этот момент Си Нан ненадолго пришёл в сознание и мягко коснулся стекла своей лапкой, покрытой пухом и шипами.]

— Ты проснулся.

— Замедли до 0,5× и воспроизведи снова.

— Интервалы между первым и вторым ударами одинаковые, затем следует длинная пауза и снова удар, после чего ещё одна длительная пауза.

— А после паузы три последовательных удара с одинаковыми интервалами.

[Он записал на листе три числа: 2, 1 и 3.]

— Передаёт сообщение через частоту ударов? Нет, маловероятно...он всего лишь шестилетний ребёнок.

— Ань Чже, какие у них предметы с математическим уклоном? Есть что-то для развития логического мышления?

— Арифметика, геометрия и логика.

— Им рассказывают что-нибудь вне программы? Например, про азбуку Морзе?

📝Азбука Морзе — система кодирования информации, где буквы и цифры передаются последовательностями коротких и длинных сигналов (точек и тире), например звуком, светом или ударами.

— Хотя, нет. Он же не попал в класс A, у него не может быть настолько высокий интеллект.

— Он справился с тестом, но не попал в класс A из-за психологических факторов.

— Понял. Перемотай запись ещё раз.

— Два удара…интервалы разные…семь…два, один, три…

— 2, 1, 3, 1, 1, 7, 2, 1, 3, 1, 1, 7, 2…

💭«Люди общаются с помощью языка, как числа могут передавать информацию? Разве что в них скрыт какой-то текст».

— 2, 1, 3…

— Если брать алфавит…b a c a a…шестая — семь ударов, значит g.

— 11. Два коротких удара — это не два отдельных «1», а двузначное число «11».

— Ань Чже, как у Си Нана с английским?

— Высший балл.

— Back, go back — очень лаконично. На других языках так коротко не получится. И это в пределах понимания Лили, если она заметит, то уловит смысл.

— Он хочет, чтобы она вернулась. Что это означает?

— Они хорошие друзья, он хочет, чтобы Лили вернулась в Эдем, в безопасное место?

— Но ведь мальчик как раз заразился в Эдеме и стал гетерогенным. И почему Лу Фэн до сих пор не вернулся?

— А зачем он туда пошёл?

— Занимается тем же исследованием, что и днём. Они решили, что полковник может стимулировать рост одного образца, и настояли, чтобы он поехал «присмотреть за ребёнком». В лаборатории стоят глушилки, так что с ним невозможно связаться.

— Я могу сходить за ним.

— Вы и правда близки.

— Ладно, приведи его обратно, и заодно поешьте. Лаборатория высокого уровня, совместный проект военных и Маяка. Поднимись на 13-й этаж, пройди по мосту и найди комнату D1344.

— Хорошо.

💭«Думаю, Лу Фэн сейчас снова рядом с моей спорой».

💭«Вероятнее всего, он стоит возле стеклянного резервуара, опять протягивает руку и играет с ней, касаясь через стекло».

💭«Я ни за что не поверю в бред про то, что полковник стимулирует рост споры — она растёт только рядом со мной или внутри меня».

[Лифт остановился, и в кабине оказалось двое исследователей.]

[Они беседовали о последних изменениях погодных условий.]

[Исследователь A] — После сильного ветра потеплело, погода сейчас очень экстремальная.

[Исследователь В] — Лето на носу, в целом это нормально. Для базы похолодание опаснее, чем потепление.

— Я слышал, это связано с колебаниями силы магнитного поля.

— Из-за искусственных магнитных полюсов?

— В соседней лаборатории зафиксировали несколько аномальных колебаний. С нашим восточным магнитным полюсом всё в порядке, так что все считают, что дело в западном — они вручную регулируют частоту.

— Вау, у базы Подземного города появились новые технологические достижения?

— Судя по всему. Иначе никто бы не осмелился трогать магнитные полюса. Они уже связались с координационным центром и подали заявку на включение высокочастотной коротковолновой связи с базой Подземного города.

— Похоже, всё налаживается.

💭«И правда, налаживается. Я скоро увижу свою спору».

[Мост, соединяющий Маяк и Центр объединённого фронта, был широким, с прозрачными стенами по обе стороны.]

[Лабораторию D1344 оказалось легко найти. Ань Чже постучал в дверь.]

[Получив разрешение от исследователей, он вошёл.]

[Едва войдя, Ань Чже сразу увидел в центре стеклянный резервуар, точно такой же, как показывали по новостям.]

[Рядом с маленьким белым комочком стоял Лу Фэн в чёрной форме. Он приложил пальцы к стеклу, и спора, покачиваясь, снова поплыла к нему.]

[На лице полковника не отражалось никаких эмоций, но на самом деле он явно был доволен. Этот человек находил удовольствие в том, чтобы мучить спору.]

— Что произошло?

— Тебе пора вернуться и поесть.

[Во взгляде, устремлённом на него, будто проскользнула тень улыбки — похоже, запугивание споры доставляет ему немало радости.]

[Ань Чже обвёл взглядом помещение: сложные приборы и оборудование для наблюдения, с десяток исследователей. Он мог лишь издалека взглянуть на спору, но не забрать её с собой.]

[Пусть. Зато удастся сделать кое-что другое — увести человека, который мучает его спору.]

[Он подошёл к резервуару, но спора продолжила тянуться к Лу Фэну.]

📝Уважай мать! Он тебя родил! Прояви хоть немного внимания, ну.

— Я ухожу.

[Исследователь]
— Пожалуйста, обязательно приходите и завтра.

[Ань Чже стиснул зубы, бросив последний взгляд на спору, беспомощно дрейфующую в питательной жидкости. Дверь лаборатории холодно захлопнулась перед ним.]

— Ты снова придёшь сюда завтра?

— Угу.

— Ты играешься с образцом?

— Помогаю в исследовании.

[Ань Чже не поверил его словам и плотнее сжал губы. Свернув за угол, они вышли на переход к Маяку. По обе стороны виднелись огни ночного города и сияющее небо с полярным сиянием.]

— Ты недоволен?

[Ань Чже промолчал.]

[Лу Фэн остановился и уставился на него.]

[Ань Чже отвернулся и засмотрелся на полярное сияние за окном. Весь мир будто на мгновение затих.]

[И вдруг...]

[Его зрачки резко сузились!]

[Всё тело пронзила резкая боль. Глаза слепил невыносимо яркий свет, и он инстинктивно зажмурил веки. Полярное сияние внезапно вспыхнуло, озарив всё вокруг, как днём. Будто зелёная молния, прорезавшая небеса.]

[Освещение в коридоре беспорядочно мигало, из лаборатории раздался шум, и оттуда выбежали несколько исследователей.]

[Лу Фэн поднял Ань Чже и оттащил его в место, откуда не было видно улицы. Затем, обращаясь к выбежавшим в спешке исследователям, он низким голосом спросил:]

— Что с магнитным полем?

← предыдущая | следующая →

Выполнено каналом: marimo

Поддержать донатом: boosty

Приобрести доступ в закрытый telegram-канал [Комната 402]: boosty (эксклюзивы от Марка: контент без цензуры, аудиодрамы, новеллы и манхвы, которых нет на основном канале).