Двадцатка самых популярных русских писателей 1913 года на основании материалов отчета библиотеки Сибирской железной дороги в Томске
В скобках — количество томов, выданных за год 1. Лев Толстой (1689); 2. Александр Амфитеатров (1086) — автор множества длинных, нудных, простых по мысли романов из современной отечественной жизни; забыт; 3. Анастасия Вербицкая (1015) — женщина, писавшая для женщин; автор романов о сильных, решительных женщинах, пробившихся в люди благодаря своим личностным достоинствам; полностью забыта; 4. Василий Немирович–Данченко (911) — автор книг про путешествия и военных романов; полностью забыт; 5. Достоевский (902); 6. Чехов (829); 7. Иван Мясницкий (Барышев) (790), автор юмористических рассказов; полностью забыт; 8. Игнатий Потапенко (776) — забытый автор великого количества больших, старомодных, простецких романов; забыт без следа; 9. Генрих...
Я уверен в совершенно беспредельном могуществе воспитательного воздействия
«Я уверен в совершенно беспредельном могуществе воспитательного воздействия. Я уверен, что если человек плохо воспитан, то в этом исключительно виноваты воспитатели. Если ребенок хорош, то этим он тоже обязан воспитанию, своему детству. Никаких компромиссов, никаких середин быть не может, и никакая педагогика не может быть столь мощной, как наша советская педагогика, потому что у нас нет никаких обстоятельств, препятствующих развитию человека.» Антон Семёнович Макаренко *****************
Народные поверия о «полезной» и «вредной» еде
1. То, что дорого стоит, по определению полезно То, что стоит дёшево, рассчитано на массового потребителя — бесполезно, а то и вредно Чёрная икра — полезно, икра мойвы — вредно Киноа — полезно, картошка — вредно Ледяная рыба — полезно, минтай — вредно Еда из «Urban Cafe», «MØS» — полезно, еда из «Макдональдса» — вредно
«Книга для родителей» (агитаторам современного секспросвета посвящается)
Я разрешаю себе маленький парадокс: - Наилучшим образом проблема полового воспитания разрешается в отсутствие полового воспитания. Для нервных читателей, и в особенности профессоров педагогики, дальнейшего читать не рекомендую, а впрочем, особенно волноваться и не следует: некоторые коррективы к парадоксу будут своевременно допущены. Давайте возьмем быка за рога. Чего мы хотим добиться от наших детей в области полового воспитания? Не подлежит сомнению, что в наши цели вовсе не входит обратить их в бесполые существа, относиться к половой жизни и с осуждением и ханжеским стоицизмом. С другой стороны, нас как будто вовсе не увлевает фигура С. из романа А., этакая... жеребячья "простота" отношений. Единственная наша цель может...
В медицине это состояние называют аволицией
Нейрофизиологи обнаружили механизм, который блокирует начало действий в стрессовых условиях. Временное отключение этого нейронного пути вернуло обезьянам мотивацию выполнять работу даже при наличии отталкивающих факторов.
А.Н. Крылов «Прикладная математика и техника»
Статья прочитана в качестве доклада на чрезвычайной сессии АП СССР 21 июня 1931 г. Выпущена тогда же отдельной брошюрой Гос. научно-техническим изд-вом под названием “Прикладная математика и ее значение для техники” (16 стр.). Говоря о математике, надо прежде всего дать определение, что такое математика, каково ее назначение и каковы се задачи. Обычное, самое общее определение: математика есть наука о величинах, точно измеренных. Измерить какую-либо величину - значит сравнить со с величиною с нею однородною, принятой за единицу, и выразить полученное отношение числом. Отсюда более частное определение: математика есть наука о числах вообще.
Радости жизни
Я мог бы привести целый ряд больших и сладостных радостей жизни, например, любовь, добрые деяния, любимые кушанья, майский день, успех, главный выигрыш и массу прочих прекрасных вещей. Но, размахнись я еще шире, я наверняка не забыл бы про одну согревающую нас радость, доступную каждому человеку, — удовольствие давать советы своему ближнему.
Шутка, которая зашла слишком далеко...
6 февраля 2012 года в одном из университетов Англии шла лекция по аэрокосмической динамике, и, надо признать, довольно скучная
ВИДЫ РЕЧЕВОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ И ИХ СТРУКТУРА (конспект с комментариями)
Речевое высказывание может выступать в двух основных видах: в виде устной и письменной речи. Отличие их состоит в том, что каждая из них использует разные средства выражения речи, но и своим психологическим строением; одновременно каждая из них имеет и свои разновидности.