Плюси і мінуси дистанційного навчання
Пропонуємо вам ознайомитися з відео презентацією, яку підготували наші колеги з другого курсу факультету психології, соціальної педагогіки:
Забуваєте про зустрічі? Вічна плутанина з посиланнми? Вихід є!
Під час дистанційної форми навчання іноді важко зорієтуватися, в який день та в який час відбуватиметься зустріч, і взагалі - не важко заплутатися в такій кількості посилань. Рішення є!
Для вдосконалення блогу нам дуже важливий зворотній зв'язок від вас!
Надайте, будь ласка, зворотній зв'язок по отриманій Вами інформації.
Інструкції з використання основних систем управління дистанційним навчанням
Виявилося, що використання cинхронних та асинхронних систем управління дистанційним навчанням студентами і викладачами є приблизно однаковим, з незначними відмінностями. Однак є відмінності в тому, яким платформам викладачі і студенти більше надають перевагу*. Пропонуємо порівння найпопулярніших з них.
Додатки для інтерактивної взаємодії на занятті: Kahoot, Jamboard, Menti, Microsoft Office Online
Під час аудиторних занять викладач постійно взаємодіє зі студентами вербально чи невербально, зважаючи на різноманітні фактори: розуміння ним теми, концентрація уваги, емоційний стан і т.д. На жаль дистанційна освіта не дає реалізувати таку взаємодію в повній мірі, але замість цього вона пропонує безліч варіантів синхронної і асинхронної інтерактивної взаємодії для реалізації рівноцінної участі всіх студентів, пропонуємо ознайомитися з ними!
Методичні рекомендації щодо ведення дистанційного навчання для студентів
Згідно з результатів проведеного дослідження студентами факультету психології кафедри соціальної педагогіки та реабілітації було визначено, що на сьогоднішній день існує досить велика кількість інформаційно-комунікаційних технологій, що допомагає забезпечити доволі якісну взаємодію між учасниками освітнього процесу. Рівень вмотивованості учасників дистанційної освіти достатньо високий, однак студенти очевидно недостатньо розуміють значення власних зусиль для створення більш комфортного середовища віртуальної комунікації під час навчання (не включають камеру та водночас відчувають ізольованість і брак можливостей для розвитку особистих навичок). Основна перевага використання засобів дистанційного навчання - підтримування регулярного...
Методичні рекомендації щодо ведення дистанційного навчання для викладачів
На сьогоднішній день навчання у вищих навчальних закладах відбувається у вигляді дистанційної освіти. Варто зазначити, що перехід на дистанційну форму навчання був вимушений у зв'язку з певною епідеміологічною проблемою. Певна необізнаність учасників дистанційного навчання призводила до дискомфорту, втрати рівня мотивації до навчання (студентів) та викладання( у викладачів).