Служебные и знаменательные части речи: отличие друг от друга и написание

Служебные части речи

Служебные части речи — те, что только выражают определенные отношения между значимыми частями речи. Они не имеют лексического значения и не являются членами предложения.

Частицы не и ни тоже относятся к служебным частям речи, но я их рассмотрела в другом уроке, поэтому здесь останавливаться на них не буду.

Ошибки в правописании возникают, когда путают служебные части речи и омонимичные знаменательные. Например, производных предлогов и сочетания предлога с существительным.


Предлоги и существительные

На самом деле в этих правилах путаются как раз из-за того, что в школьной программе эти слова постоянно сравнивают. В случае со знаменательными частями речи ошибок не бывает. А вот когда надо сказать «в течение года я вышел на доход в 1000 долларов» — тут и начинаются мучения. Что-то знаю, а что именно, не помню. И в итоге — оп — опять ошибка. Чтобы не делать ошибок, надо четко усвоить отличия производных предлогов от сочетания предлога с существительным.

А предлоги, как мы уже разобрались, собственного значения не имеют, так что отличить их будет легко. В течении реки зафиксированы изменения: явно заметна физическая характеристика — значение «направление движения», легко можно добавить определение: В бурном течении реки наметилось затишье.

А вот сложный предлог всего лишь дает опору существительному со значением времени: «в течение столетия», «в течение двух недель».

Такая же история с производными предлогами в продолжение, в заключение, в завершениеВ продолжение нескольких веков служила она неиссякаемым колодцем для древних, а потом и для всех поэтов. — Главное предназначение любой женщины и мужчины состоит в продолжении человеческого рода

В заключение разговора об области уведомлений обратимся к значку языковой панели. — Запрещается необоснованный отказ гражданам в заключении трудового договора.

Отмечу, что во всех этих предлогах пишется е на конце. Не путайте с сочетаниями по окончании, по истечении, по прибытии (но в них не пишется и ю на конце). Можно запомнить так: е плавно перетекла в и по мере завершения действия (было в течение — стало по истечении).

Еще несколько предлогов, которые омонимичны сочетанию простого предлога с существительным. Но они пишутся слитно. В сочетаниях с существительным между предлогом и существительным можно мысленно вставить слово:

Вследствие — в (это) следствие

Ввиду — в виду. Обычно употребляется в составе устойчивого выражения иметь в виду, поэтому слово вставить не получится.

Вроде — в (особом) роде

Насчет — на (личный) счет

Вместо — в (новое) место

_________________________________________

Практический совет. На самом деле производные предлоги придают тексту оттенок канцелярщины. Часто их легко можно заменить: В течение года я вышел на доход в тысячу долларов. — За год я вышел на доход в тысячу долларов. Если есть возможность избежать их и не гадать, нет ли тут ошибки, сделайте это.


Слитное и раздельное написание служебных частей речи

Путают между собой и омонимичные служебные части речи.

Тоже — то же. Союзы тоже и также, синонимичные по значению «и, к тому же», пишутся слитно.

Сочетания то же, так же равны по значению «таким же образом; как и; подобно; похоже; одинаково» и пишутся раздельно. Они употребляются для сравнения: Я захотел поступить так же, как он. За сочетанием так же часто идет как (или его можно мысленно подставить, чтобы убедиться, что пишется раздельно (Подайте мне это блюдо так же: на листьях салата и с соусом. Подайте мне это блюдо так же, как ему). За сочетанием то же часто следует «что»: Я буду заказывать то же, что и в прошлый раз.

В таких сочетаниях же всегда раздельно: одно и то же; то же самое; в то же время; всё то же; всё так же (конечно, их тоже можно проверить описанным способом).

Чтобы — что быЧтобы написать хорошую статью, грамотности мало. — Что бы еще написать?

Если сомневаетесь со значением, проверить слитное и раздельное написание легко: надо просто мысленно убрать вторую часть (же или бы) и посмотреть, что получается. Если получается складно, пишем раздельно, если смысл теряется, надо писать слитно (Что написать хорошую статью...). Частицу бы можно просто переставить в другое место фразы: Что написать бы еще?

За то — зато. Союз «зато» пишется слитно. Означает «но, однако, в то же время».

А вот предлог с местоимением за то пишется раздельно (равно за это). Часто сопровождается союзом что (за то, что).

Здесь для проверки слитного и раздельного написания просто мысленно подставляем другое слово: зато — однако, за то — за это. Они могли видеть сквозь него, зато (однако) его глаза не видели совершенно ничего. Я проклинала себя за то (за это), что вылетела на неисправном боте, за то, что вернулась к обломкам, за то, что смеялась над человеком.

Причем и притом пишутся слитно; они означают «в добавление к этому». Пишу я быстро, притом грамотно.

Сочетания предлога с местоимением пишутся раздельно. При чем употребляется в вопросительных предложениях: При чем тут мои ошибки? А еще в сочетании «ни при чем» (причем с ни): Он был совершенно ни при чем.

Сочетание при том определяет последующее существительное: При том супермаркете есть уютное кафе.


_________________

Практика

Продолжу рассказ о правке опечаток.

Важно не расслабляться во время правки. Выделю несколько случаев, когда пропускают случайные ошибки.

  1. Когда сосредотачиваются на одной ошибке. Исправив ее, расслабляются и не замечают другую ошибку рядом. Особенно это актуально, если в тексте много ошибок.

В таком случае, вероятно, придется проверять материал несколько раз, желательно разными способами.

2. При редактировании (переписывании) в процессе работы над текстом забывают сразу исправить падежные окончания. Это частая ошибка. «С учетом месторасположения дома и дизайнерскую отделку апартаментов предложение становится максимально выгодным».

Если переписываете какую-то корявую фразу в предложении, не забывайте перепроверить правильные окончания во всех словах фразы или отметить это место и вернуться к нему во время общей проверки.

Впрочем, обращать внимание на окончания стоит и в уже написанных предложениях, особенно если они сложные, с оборотами: «Что ещё нужно при отличной планировке, развитой инфраструктуре района и наличию секретного места, помогающему с экзаменами».

3. Когда во время набора или правки текста отвлекаются, например, чтобы написать латиницей в другом месте, потом возвращаются и забывают переключить раскладку клавиатуры. В итоге полслова оказывается написано латиницей. Просто надо еще раз перечитать то, что вы набрали. Если перечитываете, такая нелепица сразу бросается в глаза.

October 23, 2018
by Ольга Криворучко
0
18

Разбираемся с не и ни​


Когда не, а когда ни. Слитно и раздельно

В предложениях частица ни обычно придает сочетанию характер усиления или утверждения, а не — отрицания или противопоставления (об этом более подробно ниже).

Это не облако, а грозовая туча. — На небе не видно ни облачка.

Он приходил не раз и не два. — Шёл, не видя ни дороги, ни прохожих.

В первых примерах подчеркивается отрицание. Если мы уберем частицу, фраза приобретет противоположный смысл или станет вовсе бессмысленной: Это облако, а грозовая туча. Он приходил раз и два (получается бессмыслица).

В примерах справа лишь усиливается значение сказанного, и тут частицу легко можно заменить «и» или вообще убрать без потери смысла: На небе не видно и облачка. Шёл, не видя дорогу и прохожих.

Стоит иметь в виду, что двойное использование частицы не будет обозначать утверждение (минус на минус дает плюс): Он не мог не признаться в своем проступке.

В местоименных словах выбор, писать не или ни, определяется ударением: не— в ударном положении, ни — в безударном. Местоименные слова — это отрицательные и неопределенные местоимения и местоименные наречия.

Отрицательные и неопределенные местоимения пишутся с не и ни раздельно в формах с предлогом и слитно в остальных случаях. Местоименные отрицательные наречия с не и ни пишутся слитно.

Но не путайте их с повторяющейся частицей ни, имеющей значение соединительного союза: Я не знаю, ни кто вы, ни кто он. Такое же значение ни имеет в конструкциях с существительными: Нет во мне ни боли, ни страха.


2. Не с разными частями речи

Одна из сложных тем, не до конца усвоенных в школе. Дело в том, что в школе эту тему преподают сложно, разделяя на части речи и растягивая на годы. В справочниках не лучше: там и вовсе запутывают сложными конструкциями и мудреными терминами.

Если сейчас начать излагать все согласно этим методикам, разделяя по частям речи, мы только еще больше запутаемся.

Мы для упрощения разделим все группы слов на две категории:

  1. Действия — это глаголы и похожие на них слова. «Не» с причастиями рассмотрим отдельно чуть позже. Все действия будут писаться с не раздельно.

2. Данные — все остальные слова.

  1. Действия. Разберем группу действий. Ее, в свою очередь, разделим на подгруппы: собственно глаголы: не поеду, не притворяешься, не видите, не забывать. Конечно, они с «не» пишутся всегда раздельно. Сюда же относятся и деепричастия — напомню, это форма глагола (не спеша, не подумав, не разделяя).

Единственный случай, когда могут сделать ошибку при написании не с глаголами, — если перепутают не с глаголом и глагол с приставкой недо-,придающей глаголу значение неполноты, недостаточности (недоспать, недокрутить, недосмотреть, недоедать, недолить). Как и с другими приставками, в этих случаях не пишется слитно со словом. И конечно, как и в других случаях, не пишется слитно с глаголами, которые без не не употребляются: ненавидеть, негодовать.

В остальном в этих формах взрослые ошибок не делают, разве что как опечатку. Это правило усвоено с детства хорошо. Поэтому «не с глаголами» убираем с контроля и движемся дальше.

А вот дальше начинаются сложности. Не холодно, не воспитан, не готов, не рады, не слышно, небогат, не отредактирован. Что это? Краткие причастия, предикативные наречия, прилагательные, модальные слова? Одни названия чего стоят. Без специального образования не разберешься. Поэтому в рамках этого урока мы и не будем делить все слова на части речи, чтобы опять не запутаться. Будем делить лишь на действия и данные.

Как определить, действие перед нами или данное? Мысленно объясняем слово по-другому: коротко, быстро и как можно проще, начиная со слов «это значит...», «это означает». При этом такое значение должно соответствовать современному, действующему значению слова: Домашнее задание не готово — это значит, я еще не приготовил домашнее задание (действие). Мне живется неплохо — Я живу отлично (данные). Если появился в объяснении глагол, это действие, пишем раздельно.

Ошибкой будет просто сделать обычный подбор слова. Это наследие школьной программы, из-за методик которой некоторые правила так до конца и не усвоены. Не делаем так: не готов — готовить, не проверен — проверять. В некоторых случаях с таким алгоритмом будет легко ошибиться.

Например, неправильно будет объяснять слово неподвижно как «который не двигается». Такие слова в современной речи не имеют признаков глагола. Правильно — встал неподвижно — встал столбом.

2. Данные. В этом уроке это лишь термин, которым могут обозначаться и существительные, и другие части речи.

Так вот, в группе данных мы будем писать всегда слитно, если нет явно выраженного отрицания или противопоставления.

Противопоставление

Обычно выражается с помощью таких конструкций:

Противопоставление может не выражаться конструкциями, но явно подразумеваться и выражаться интонационно: Он готов браться за всё: статьи и не статьи; книги и не книги; не сладко живется беженцам. 

Понимаете, в чем особенность? Вы именно сами выделяете эту паузу между не и словом при произношении вслух. Опираемся на речь, при сомнениях проговариваем вслух.

Смысловое выделение отрицания

Еще одна большая группа случаев, когда «не» пишется раздельно. В этом случае с помощью особых слов подчеркивается смысловое выделение отрицания. «Не» как бы притягивается к ним и оттягивается от слова. Легко запомнить эти «магниты»:

Не относятся к таким словам наречия меры и степени (весьма, очень, почти, крайне, достаточно, изрядно и др.)

Отрицание может также логически подчеркиваться, при этом частица не интонационно выделяется и пишется раздельно: Я живу не в столице. Задание не срочное.

Также в случае с числительными и местоимениями подразумевается отрицание, поэтому пишутся они раздельно с не. Да и ошибок в этих случаях никто не делает. 

Пришли не вдвоем и не втроем. Он прикреплен не к нашей больнице.

Есть дополнительная проверка по написанию не слитно и раздельно в случае с данными. Как правило, если написание вызывает трудность и ступор — не пишется слитно. Задумались, как писать, не можете вспомнить нужного правила? Нет ни «магнита», ни противопоставления, ни явного отрицания? Смело пишите слитно.

Не с причастиями

Причастие ведет себя несколько иначе, потому что имеет признаки и глагола, и прилагательного.

Алгоритм тут простой: есть зависимые слова (кроме наречий меры и степени весьма, очень, почти, крайне, причем это единственные зависимые слова) — пишем раздельно.

Нет зависимых слов — пишем слитно.

Раздельно пишется не с краткими причастиями.


Практика

До этого я рассказывала о знаниях правил и о том, что, если не уверены, как пишется то или иное слово, стоит заглянуть в словарь (справочник или иной ресурс). Но есть еще и ошибки глазные, допущенные не из-за незнания правил, а из-за того, что рассеивается внимание.

Хотите вы того или нет, чтобы избавиться от таких ошибок, проводить проверку все равно придется отдельно. Прежде всего речь о так называемых глазных ошибках: опечатках, случайных пропусках запятых и подобных случаях. Не стоит исправлять ошибки по время написания статьи или книги, когда идет вдохновение и поток мыслей. Полностью от ошибок это вас не избавит, а вот от мысли отвлечет, а то и вовсе расхолодит.

Причем проверку на предмет пропущенных опечаток все равно придется делать как таковую, не пытаясь совместить еще с какими-то процессами, будь то редактирование, перемена абзацев местами с целью более логичного выстраивания структуры или дописывание недостающих сведений. После этого всего придется отдельно перепроверить текст на ошибки и опечатки.

После того как начинаете проверять текст на ошибки, есть несколько вариантов проделать это. Увы, если это ваш собственный текст, глаз все равно замыливается, внимание рассеивается и можно легко пропустить очевидную ошибку. Поэтому в крупных издательствах и СМИ одни и те же тексты зачастую перепроверяют два корректора.

Как избежать пропуска таких ошибок.

Есть несколько вариантов, далее расскажу о них.

  1. Дать текст на проверку другому корректору, или знакомому копирайтеру, или просто грамотному человеку. Так как у нас курс повышения собственной грамотности, здесь не буду акцентировать внимание на этом способе.
  2. Пропустить текст через сервис проверки орфографии. Особенно актуально, если времени в обрез или перепроверять после множества правок еще и на опечатки до боли знакомый материал совсем не хочется. Увы, ни один сервис не совершенен, многие ошибки они не замечают, так что полагаться только на них ни в коем случае не стоит. Особенно беда у них с пунктуацией. Однозначно вряд ли они заметят фактические ошибки и случаи с омофонами. И все же случайные опечатки и неправильные окончания в управлении слов они помогут найти. 
  3. Из бесплатных сервисов, например, онлайн-исправление.рф: https://www.онлайн-исправление.рф/

Из платных наиболее известна «Орфограммка».

3. Сделать так, чтобы мозг воспринимал ваш текст как новый, не вполне знакомый. Тогда случайные ошибки станут более заметными.

Несколько методов, как этого добиться.

1) Обязательно делайте перерыв перед проверкой текста. Если это большое произведение, желательно забыть о нем на несколько дней или хотя бы до утра, полностью переключиться на другие дела. Есть рядовая статья или пост, можно ограничиться небольшим перерывом, но в любом случае на это время переключиться на другие дела, а не прокручивать еще раз написанное. В случае с большими жанрами, целыми книгами срок «отлеживания» может составить до нескольких месяцев.

Когда приступите к поиску ошибок, сосредоточьтесь именно на этом, а не на раздумывании, где и как можно написать лучше. Здесь мы работаем не над смыслом, а над языковым пластом текста.

Если вы замечали за собой такой подвох, здесь поможет чтение с конца. При таком чтении внимание сосредотачивается не на смысле, а на деталях.

2) Чтобы текст воспринимался мозгом как новый, соответственно, визуально изменяйте его. Можно изменить масштаб, цвет шрифта или фона. Например, я в первый раз читаю текст в маленьком масштабе, во второй — в увеличенном.

October 10, 2018
by Ольга Криворучко
0
46

Как убрать лишние скрытые знаки

Как убрать лишние скрытые знаки


При работе в Word среди символов присутствуют не только видные и привычные, но и скрытые. Конечно, они тоже необходимы, но иногда оказываются лишними.

Например, я недавно при правке столкнулась с тем, что в комментарии эксперта после каждой строчки стоит знак конца абзаца, соответственно, строки разъезжались в разные стороны, вручную удалять каждый знак было неудобно. Просто автозаменой он не удалялся.

Я начала искать решение проблемы, но везде информация только о том, как визуально скрыть эти символы. Но все же я справилась с задачей.

Итак, прежде всего надо увидеть, в чем проблема, какие символы лишние.

Отображение (и скрытие) непечатаемых символов включается специальной кнопкой на вкладке «Главная»:

После того как определились, что надо убрать, выделяйте весь текст, где нужно решить проблему, заходите в раздел «Найти-Заменить», нажимайте кнопку «Больше»:

Ниже появится кнопка «Специальный». В выпадающем списке выбирайте нужный знак (у меня это «Конец абзаца») и нажимайте.

Он появится в поле «Найти», после этого останется выбрать, на что вы хотите его заменить.

Если вам нужно убрать такой значок:

Это разрыв строки, его можно удалить таким же способом.

О том, как работать с неразрывным пробелом, я писала тут.

October 10, 2018
by Ольга Криворучко
0
27
Show more