Теория развития творческой личности
Г.С. Альтшуллер (создатель ТРИЗ), в конце своей жизни разрабатывал теорию развития творческой личности (ТРТЛ). Теория призвана готовить творческую личность (ТЛ) к предстоящим трудностям при работе над своим "проектом".
История изобретения мозгового штурма
Например, корабельный кок предложил: давайте все выбежим на борт и одновременно дунем на торпеду. Глядишь, и сдуем ее с курса – она и пройдет мимо. Им повезло. Подлодка не появилась. После войны капитан вспомнил этот случай и однажды в компании друзей решил проанализировать ситуацию. Вспомнил он и предложение повара. И спокойный анализ показал, что абсурдная идея кока привела к настоящему решению! Конечно, мощным «дувом» торпеду не повернешь, как щеки ни напрягай. Но зато ее можно сбить с курса струей корабельной помпы – мощного насоса для откачки воды из трюма. Такой насос есть на каждом судне. Конечно, успех не гарантирован, но когда на карту поставлена жизнь, стоит попытаться.
Как дать достойный ответ на оскорбление
Автором разработки «Достойный ответ на оскорбление» стал ученик 7-го класса — один из членов детского кружка «ВОСХОЖДЕНИЕ». Работа вызвала очень разные отзывы. Одни говорили, что материал усилит арсенал негодяев и циников; другие утверждали, что каждый человек вправе знать, какими приемами он может быть унижен и как ему защищаться. Мы присоединяемся к мнению последних.