Кому нужно наставничество
Наставничество будет полезно всем, кто так или иначе связан с бизнесом или планирует связать с ним свою жизнь.
Для каждой категории учеников свой план развития и взаимодействия.
1. Тем у кого еще нет бизнеса, но хочет его открыть, но не знает как
Для этой категории учеников я даю базис знаний о маркетинге, продажах, найме, управлении, бухгалтерии и юридическим моментам.
Объясняю как правильно выбрать нишу (сферу бизнеса).
Даю практические задания и работа ведется в формате диалога.
Основная задача - это открытие бизнеса и получение первых сделок.
2. Тем у кого есть бизнес и первые сделки, но результаты не устраивают. Все работает не стабильно и явно нужна помощь.
Для этой категории учеников мы в первую очередь выявляем проблемные точки и слабые места. Это может быть все что угодно, каждый проект уникален и нужно в нем разбираться и погружаться.
Ставим цели и определяем первичные зоны роста.
Помогаю со сбором команды, маркетингом, продажами, выстраиванием бизнес процессов.
Основная задача - сделать так, чтобы бизнес начал работать стабильно и вышли на финансовые показатели, которые поставили в целях.
3. Тем, у кого уже стабильно работающий и приносящий прибыль бизнес. Могут быть мелкие и крупные компании. Всегда можно вырасти и стать лучше.
Для этой категории учеников мы в начале описываем все бизнес процессы.
Проводим аудит подразделений и смотрим по метрикам на эффективность сотрудников, бизнес процессов.
Ставим цели на результат и делаем планирование по шагам и дедлайнами.
С такими учениками работы больше всего, так как бизнес работает, но тем интереснее.
После аудита, убираем дыры и не эффективных сотрудников.
Вполне возможно добавление новых подразделений и бизнес процессов.
Основная задача - не рушить то, что создано, а масштабировать.
Оптимизировать бизнес процессы, сократить расходы. Увеличение прибыли.
4. Тем, у кого проблемы в бизнесе. Кассовый разрыв. Бизнес может умереть.
Для этой категории учеников будем работать максимально оперативно и всегда держать руку на пульсе.
Применяем стратегию кризисного управления.
Выявление проблемных точек, аудит.
Важно понять, стоит ли вообще спасать этот проект или лучше запустить новый.
Если стоит, то переводится проект в ручное управление учеником с моей поддержкой.
Сокращение расходов на сколько это возможно и акцент на клиентов. Может проблема в маркетинге, продажах, УТП нет или не интересное, не грамотная финансовая политика. Как говорил выше, все проекты уникальны и нужно смотреть каждый отдельно изнутри.