Представьте, что Вы инженер и Вам ставят задачу построить дом. Большую часть стройматериалов Вы покупаете за свой счёт и обязаны отчитываться за их использование перед вышестоящим бригадиром. Из десяти сотрудников в Вашем подчинении только двое имеют необходимую профессиональную квалификацию, но при этом большую часть времени заняты заполнением актов проделанных работ. Остальные восемь являются разнорабочими, набранными в команду из-за недостатка специалистов и ввиду своей финансовой необеспеченности подыскивают работу на стороне. Строительство проходит согласно плану, при составлении которого Ваши замечания носят лишь «рекомендательный характер», а значит и обозначенные сроки выполнения контракта не соотносятся с имеющимися в Вашем...

Большая часть студентов нашей страны получает государственную стипендию. Её сумма может варьироваться в зависимости от успехов студента в сдачи сессии, а также его материального положения. Экономическая ситуация, сложившаяся в современной России, неблагоприятно влияет на образовательную систему и ее потенциальных выгодополучателей. Вместо посещения занятий студенты вынуждены искать подработки и, соответственно, ставить свое образование не на первое и даже не на второе место в иерархии приоритетов. Согласно текущему законодательству, стипендией считается «денежная выплата, назначаемая обучающимся в целях стимулирования и (или) поддержки освоения ими соответствующих образовательных программ». То есть, данная выплата не предполагает...

Стипендия является для многих студентов страны, если не основным средством дохода, то важным бонусом, позволяющим покрыть необходимые расходы на жизнь. Представьте себе ситуацию, когда вместо ожидаемой стипендиальной суммы Вам на карту приходят средства в совокупности значительно меньше заявленной. При этом приказ об урезании стипендии, подписанный ректором, ложится вам на руки «по факту», т.е. без предварительного согласования и освещения в стенах вуза, а профсоюз и студсовет, призванные защищать ваши права, отмалчиваются в стороне. Всем, кто пытается привлечь внимание общественности к данной проблеме, грозят санкциями за нарушение устава ВУЗа. Такая ситуация сложилась в МПГУ, где админы локальной группы «МемПГУ» выложили манифест...

«Экзамус» — технология, контролирующая сдачу онлайн-экзамена в формате теста, основываясь на анализе лица для распознавания эмоций в режиме реального времени. «Экзамус» как бы заменяет преподавателя, следя за ответом студента на полученные вопросы и предотвращая нарушения. В условиях карантина это звучит более, чем эффективно: избегая риска заражения, можно честно сдать экзамен. Однако за таким простым содержимым кроется ряд особенностей, без явных на то причин делающих экзаменацию неудобной и нарушающих конфиденциальность студентов.

Почти каждая страна может похвастаться историей своего студенческого движения. Услышав словосочетание “студенческие протест”, мы обязательно вспоминаем Париж 68-го года, американские протесты 70-ых или гонконгских студентов, заявивших о себе прошлым летом. Но когда-то у России было свое студенческое движение, способное добиться результатов и привлечь внимание иностранной прессы. Этот лонгрид расскажет его историю.

Студент СПбГУ Владислав Голиков, искавший работу, обратился в одну из подобных организаций и был обманут преступниками: с него взяли деньги (сумма составила 2500 рублей) по договору об оказании информационных услуг, при этом не выполнив впоследствии его ключевое условие – выдачу медицинской книжки для официального оформления на должность. Четвертого июня Владислав пришёл в офис конторы на Невском проспекте с целью возвращения своих средств, однако вместо выяснения обстоятельств получил однозначный ответ – пулю в голову, выпущенную охранником Зауром Каримовым из травматического пистолета. От полученной травмы студент скончался в больнице в возрасте 24 лет.

Наша фракция считает существующую в Российской Федерации систему образования крайне неэффективной, коррупционной и бюрократизированной. Мы выступаем за коренную реформу в системе образования. Фракция считает, что проводимые государством реформы являются пагубно влияющими на развитие отечественного образования и науки. Мы выступаем за сокращение бюрократического аппарата, упразднение Рособрнадзора и реорганизацию Министерства высшего образования и науки.