Бьёшься, бьёшься, а ученики всё равно отвлекаются и повторяют одни и те же ошибки
Каждый педагог, который работает со школьниками, сталкивается с тем, что занятия с некоторыми учениками не дают результата. Опускаются руки, приходят выгорание и чувство, что вы недостаточно компетентны в своей профессии.
Курс для специалистов "Коррекция чтения: нейропсихологический подход"
Программа создана специально для педагогов (школьных учителей начальных классов и старше, репетиторов, логопедов), которые работают с трудностями в чтении у школьников.
Как работать меньше и зарабатывать больше, не теряя ресурса и не выгорая
6 ошибок в частной преподавательской деятельности, которые не дают вам зарабатывать больше, не теряя при этом ресурса и не выгорая. Да, да, речь идет о специалистах, работающих на себя.
ШАГ 3 - ВЫСТРАИВАНИЕ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ
Нейропсихологический подход - это система, а не разрозненные веселые игры. Применяя то или иное упражнение, мы, педагоги, должны понимать:
Шаг 1 - нейропсихологический анализ письменных работ ученика
На первом шаге некоторые преподаватели русского языка пытаются научиться анализировать тетради учеников самостоятельно. Покупают книги по нейропсихологии, где все эти типы ошибок по классификациям расписаны. Смотрят видео на ютубе от разных экспертов. Посещают разные бесплатные вебинары. Вроде так все понятно.
5 вещей, на которых стоит сфокусироваться преподавателю, чтобы вырасти в профессии и доходе
В этом предложении каждый увидит свое. Школьному учителю важно добиваться 100% успеваемости, а репетитору по русскому языку нужен и результат, и рост дохода. Сейчас кто-то подумает: и тут про деньги. Нет, блог все так же про нейропсихологический подход, детей и их учебные трудности.