Коллективный эффект Даннинга-Крюгера и его враги
Недавно размышлял о феномене популярности великого русского философа и публициста Александра Коня и пришёл к выводу, что главная его фишка заключается в умении доносить простые, интуитивно понятные истины обычным языком. Эти истины, при этом, не искажают реальность - они отражают какой-то один её аспект, но делают это без "отсебятщины", что иронично, поскольку любой пост Саши Коня является абсолютной, неприкрытой отсебятщиной и этого не стесняется. По факту, он "пробивает" коллективный эффект Даннинга-Крюгера - о котором я часто писал, но который я, кажется, до сих пор систематически не излагал в качестве концепции.
De Educando Imperio, II
Любая история любого народа имеет склонность обрастать мифами. Эти мифы спаивают нацию, во многом они и есть основная её составная часть. Не каждый обыватель способен разбираться в реальной истории, но порождённые этой историей мемы он будет усваивать легко и непринуждённо. Эти мемы полезны, когда несут ныне живущим положительную оценку об истории страны – и вредны, соответственно, когда несут обратную оценку. При этом мем не должен врать: если миф намеренно врёт о чём-либо, он превращается из актива в пассив, а чем вычурнее ложь, тем более тяжёлым грузом будет она на продвигаемом нарративе. Вспоминаем выкопанное свинопитеками Чёрное море, пускаем скупую империалистическую слезу. Миф должен умалчивать о плохом и восторгаться хорошим...
De Educando Imperio, I
Ранее мы уже рассматривали эссе Алексея Савватеева об образовании, подробно останавливаясь там, где он, на наш взгляд, не совсем прав. При этом проблемы, о которых он говорит, и потенциальные последствия их игнорирования весьма реальны. Что же, в таком случае, делать? Как починить образование?
Учат в школе
Среди время от времени читаемых мною блогов есть страничка в ЖЖ т.н. полковника Кассада. Идеологически он нереформированный сталинист, и по большинству вопросов мы с ним находимся на противоположных краях политического спектра, хотя и по одну сторону баррикад – как Прилепин, только в политику не лезет. И вот листаю и вижу у него среди прочих статью «О бедном учителе замолвите слово» с тэгом «Образование». Сначала я не хотел даже читать, потому как ожидал увидеть дежурный набор сталинистских штампов о том, что среднее образование в Союзе было самым лучшим, что его убили всякие чубайсы, и что теперь нужно сделать всё, как было, иначе всему крышка. Однако, тут я заметил, что автор не он, а некий Алексей Владимирович Савватеев. До этого...
Некультурный
25 августа 1758 года произошло сражение под Цорндорфом, одна из главных битв Третьей Силезской войны, также известной как Семилетняя. В наших учебниках по истории это сражение обычно упоминается вместе с битвами под Гросс-Йегерсдорфом и Кунерсдорфом в качестве разгромной победы русского оружия над напудренными пруссаками. В реальности, битва закончилась для обоих сторон ничем, и обе стороны немедленно после неё присваивали себе победу. Очень похоже на Бородино, только после Бородина мы поле уступили французам, а после Цорндорфа ни одна сторона полем не владела.