Многие помнят, что я в декабре на Солстисе бралась разбираться, что лично мне хочется делать с людьми, и вообще тусить больше и отдыхать больше. Превратить смутное понимание в безошибочное и точное, ну вы поняли.
У @ailevenchuk в блоге вчера был пост про то, как соотносятся в обучении геймифицирующие обертки, призванные удержать внимание и сделать процесс обучения более фановым и само содержание обучения. Согласно исследованиям, эти соблазнительные детали могут немножко вредить, но скорее просто не важны для усвоения материала.
Коротко тезисы (можете не читать каждый отдельно, если вам очевидно или неинтересно).
Чем больше учу фундаменталке, тем в больший прихожу ужас (и восторг).
tl;dr Бывают (1) умные ребята; (2) умные ребята, которые знают хорошие подходы; (3) умные ребята, которые знают и применяют хорошие подходы. Над первыми двумя уже висит фейл.
Так совпало, что за последнюю неделю в четырех разных местах независимо друг от друга всплыла тема делегирования, но добил меня последний раз — вчера на группе Au-int.
*тезисы, фиксация совместной позиции с Данилой Медведевым на май 2020
Если тебе важен драйв на работе. Вот несколько советов, которые могут тебе помочь: