
Достаточно большая часть, поэтому буду разбивать на «куски». Джудит предлагает нам вместить в первую терапевтическую сессию как минимум несколько глав книг. Постараюсь выделить самое важное и как-то структурировать, потому что читая книгу приходиться ломать голову, что с чем состыковать и найти логику мыслей Джудит. Итак, в путь!

Чтобы когнитивно-поведенческая терапия принесла ожидаемый эффект, вы должны тщательно оценить клиента. Это даст возможность точно сформулировать его проблемы, разработать индивидуальную концептуализацию и план лечения.

Согласно некоторым исследованиям, терапевтические отношения на 30 процентов влияют на эффективность психотерапии! Иными словами, если пациент вам доверяет, только за счёт теплых отношений с ним, вы можете существенно продвинуться в лечении.

Эйб – один из клиентов Джудит Бек, который страдал депрессией. Она предлагает на его примере разобрать, как составлялась карта концептуализации.

Переоценить значение этой темы просто невозможно, я бы сказал, что это основа КПТ. Итак, что такое когнитивная концептуализация?

Аарон Бек в 1960-1970 разработал подход, который получил название когнитивная терапия. Во время разработки, им были использованы многие источники, в том числе труды Эпиктета. Беку удалось хорошо структурировать эту информацию и свои знания. Сегодня КПТ используется в школах, больницах, клиниках, реабилитационных центрах и прочих заведениях.

Разберём немного подробнее, кто такие недостаточно приспособившиеся, приспособившиеся, приспособляющие. Также вкратце поговорим о понижении психического уровня и миросозерцании на разных уровнях.

Итак, в первой части мы говорили про взаимодействие эндо-психики и экзо-психики, а также, как это влияет на формирование типа приспособления личности к окружающей среде. В этой части мы немного расширим эту тему и разберемся подробнее в классификации: недостаточно приспособившиеся, приспособившиеся, приспособляющие.

На первый взгляд всё может показаться весьма запутанным. Поэтому для начала рекомендую сосредоточиться на основных уровнях и типах, не углубляясь в подтипы. В третьей части мы рассмотрим вопрос приспособления личности/повышение и понижение психического уровня, а после этого (в четвёртой части) начнётся самое интересное - непосредственное описание каждого типа.

Прежде всего (перед тем как перейти непосредственно к классификации личностей), автор предлагает нам освоить два важных термина: эндо-психика и экзо-психика.